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【题目】化学作为一门独立的学科,有其特有的化学用语;

1)写出“3SO42”中数字 2 3 的含义

2”:_____;“3_____

2)请用合适的化学用语填空:稀有气体中密度最小的气体是_____;硝酸中氮元素 的化合价可表示为_____;地壳中含量最多的元素和含量最多的金属元素形成化合物 _____

【答案】一个硫酸根离子带有两个单位的负电荷 硫酸根离子的个数为3 He Al2O3

【解析】

1)标在离子符号前面的数字表示离子的个数,标在元素符号右上角的数字表示1个离子所带的电荷数,3SO42中的“3”表示硫酸根离子的个数为3,“2”表示一个硫酸根离子带有两个单位的负电荷;

2)稀有气体中密度最小的气体是氦气,其化学式为:He;硝酸中氢元素显+1价,氧元素显﹣2价,氮元素的化合价为+5价;由化合价的表示方法,在该元素的上方用正负号和数字表示,正负号在前,数字在后,故硝酸中氮元素的化合价可表示为可表示为:;地壳中含量最多的金属元素是铝元素,含量最多的非金属元素是氧元素,组成的化合物为氧化铝,氧化铝中铝元素显+3价,氧元素显﹣2价,其化学式为:Al2O3

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】小刚要模拟自来水厂的净水过程,其过程如下所示。请回答以下问题:

1A物质的名称是_________________(选序号填写)。

a.活性炭 b.明矾 c.石灰石 d.盐酸

2)操作①的名称是_________________,通过操作①可除去水样中的_________________(填可溶性不溶性)杂质。在操作①中玻璃棒的作用是_________________,若经过操作①后,所得液体C中仍有浑浊,其原因可能是_________________(写出一点即可)。

3)操作②主要是除去一些异味和色素,应选用的物质是_________________,该过程主要是_________________(填物理化学)变化。

4)中国2010上海世博会的主题是城市,让生活更美好。世博园区内用活性炭+超滤膜+紫外线组合工艺获得直饮水。其中用紫外线代替氯气对水进行处理,其作用是_________________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列有关化学用语中数字“2”的意义的说法,错误的是(  )

3SO2 Mg2+ CO2 SO4 O2﹣ H2O2

A.表示分子个数的是

B.表示离子所带电荷数的是②⑤

C.表示化合价数值的是

D.表示一个分子中含有某种原子个数的是①③⑥

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】实验室部分仪器或装置如图所示,请回答下列问题:

1)标号①②的仪器名称:__________

2)实验室常温下用过氧化氢溶液和二氧化锰的混合物制取氧气,其发生装置和收集装置的组合为_____,反应的文字表达式为_____

3)用B装置制取氧气时,反应速率比较快,可能导致实验变得不安全,你准备采用的改进措施是_____

4)实验室选择AC装置制取氧气,反应的文字表达式为_____,收集完氧气后,应进行的操作是_____。(填先撤离导管,再熄灭酒精灯或者先熄灭酒精灯,再撤离导管。)理由是_____,若用C装置收集的氧气不纯,原因可能是_____(写一种即可),验满的方法是_____

5)用收集到的氧气做细铁丝燃烧的实验:

①铁丝为什么要绕成螺旋状?_____

②集气瓶内为什么要预先装少量水或铺一层细沙?_____

③铁丝在氧气中燃烧的文字表达式_____

6)已知甲烷是一种无色无味、密度比空气小,难溶于水的气体,实验室常用加热无水醋酸钠与碱石灰的固体混合物来制取甲烷,则实验室制取并收集甲烷选择的装置组合为_____

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如图是某粒子的结构示意图,回答下列问题:

1X表示______Y表示______

2)当X=12时,Y=______

3)当X=17时,该粒子带1个单位负电荷,则Y=______

4)当Y=1时,该粒子易______电子,变成带______电荷的______

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】由以下粒子结构示意图得出的结论错误的是(  )

A. ④表示的阳离子

B. ③表示的元素位于元素周期表第六周期

C. ②④形成的化合物是A12O3

D. ①②属于同种元素,①③化学性质相似

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】甲乙丙三种物质均含地壳中含量最多的元素。甲乙是组成元素相同的化合物,丙是单质,甲、乙在常温下均为液体,在一定条件下均可分解生成丙;它们之间有如右图所示的转化关系(部分物质和反应条件已经略)。则甲物质的名称为_____;许多实验中都用到乙,写出乙在某一个具体实验中的作用_____

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】铜、铁是人类使用最早、应用广泛的金属。

(探究一)

1)铁生锈主要跟空气中的______有关,用稀硫酸除铁锈的化学方程式为________

2)小茜同学发现自己的铜制眼镜框表面出现了绿色物质,通过化学学习知道该物质为铜锈,俗称铜绿,主要成分为Cu2(OH)2CO3,该反应的化学方程式为:2Cu+O2+H2O+X = Cu2(OH)2CO3,则X的化学式为__________

(探究二)

以黄铜矿(CuFeS2)为原料,采用生物炼铜是现代炼铜的新工艺,原理为:4CuFeS2+17O2+2H2SO4 4CuSO4+2Fe2(SO4)3+2H2O,向上述反应后的溶液中加入Fe粉,得到FeSO4溶液和Cu

3CuFeS2为二硫化亚铁铜,也可以表示为CuSFeS,其中S元素的化合价为_____

4)发生主要反应的两个化学方程式为:①Fe+Fe2(SO4)3=3FeSO4 _________

5FeSO4溶液经蒸发浓缩、_______、过滤等操作得到硫酸亚铁晶体(FeSO4xH2O)。

(探究三)

硫酸亚铁晶体(FeSO4xH2O)是一种重要的食品和饲料添加剂,对其进行热分解研究。

(查阅资料)①硫酸铜粉末为白色,吸水后变成蓝色晶体。

②二氧化硫能使高锰酸钾溶液褪色

③硫酸亚铁晶体加热会先失去结晶水,高温会继续分解产生一种金属氧化物和两种非金属氧化物。

称取ag硫酸亚铁晶体样品按图1高温加热,使其完全分解,对所得产物进行探究,并通过称量装置B的质量测出x的值。

6)装置B中硫酸铜粉末变蓝,质量增加12.6g,说明产物中有_______,装置C中高锰酸钾溶液褪色,说明产物中还有_________;装置D球形干燥管的作用_____;实验中要持续通入氮气,否则测出的x_________(填偏大偏小不变)。

7)硫酸亚铁晶体完全分解后,装置A中残留红棕色固体,另从理论上分析得出硫酸亚铁分解还生成另一物质SO3,写出FeSO4分解的化学方程式_______

8)某研究所利用热分析仪对硫酸亚铁晶体(FeSO4xH2O)进行热分解,获得相关数据,绘制成固体质量——分解温度的关系图如图2,根据图2中有关数据,可计算出FeSO4xH2O中的x=______

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】化学课上,同学们对分子的性质展开以下探究。

(情景创设)

情景1.老师在手帕上撒了一些香水,过了一会儿,同学们都闻到了香味。

情景2.资料介绍:用热水泡茶,34分钟后,香气和口感最佳。用冷开水泡茶,约810小时后,茶味甘醇可口。

(提出问题)以上情景说明分子具有什么性质呢?

(作出猜想)猜想一:分子之间有间隔。

猜想二:分子在不停地运动,且温度越高,分子运动越快。

(进行实验)

实验步骤

实验现象

实验结论

步骤一:

完成如图所示的实验,静置一段时间后观察。

提示:(1).氨水是氨气溶于水形成的。

2).酚酞溶液中有水。

3).氨水能使酚酞溶液变红。

实验现象:______

猜想二正确

步骤二:将少量、等量的品红同时放入分别

盛有_____AB两烧杯中,静置一段时间后观察。如图所示。

提示:品红能溶于水,形成红色溶液

实验现象

______

(实验反思)生活中还有许多能体现温度影响分子运动速率的事例,请举一例:_____

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