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【题目】如图所示,一物体悬挂在饱和氯化钠溶液中,在恒温条件下向烧杯内溶液中分别加入下列物质(悬挂物不参与反应).说明弹簧秤读数变化情况(填“变大”“不变”或“变小”).

1)如果加入氯化钠晶体,弹簧秤读数_____

2)如果加入蒸馏水,弹簧秤读数_____

3)如果加入KNO3晶体,弹簧秤读数_____

【答案】不变 变大 变小

【解析】

1)在恒温条件下,向饱和的氯化钠溶液中加入氯化钠晶体,饱和溶液不能继续溶解氯化钠,溶液组成不变,溶液密度不变,浸没在溶液中的物体所受浮力不变,则弹簧称示数不变;

2)在恒温条件下,向饱和的氯化钠溶液中加入蒸馏水,随水的加入溶液的密度逐渐减小,根据公式Fρ溶液gV,浸没在溶液中的物体所受浮力减小,则弹簧称的示数变大;

3)向饱和的氯化钠溶液中加入硝酸钾晶体,加入的硝酸钾晶体会继续溶解,溶液质量增大,而溶液体积几乎不发生变化,故溶液密度变大,由阿基米德原理FρgV可知:悬挂着的物体所受浮力变大,故弹簧测力计示数变小.

故答案为:(1)不变;(2)变大;(3)变小.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】化学课上,同学们对分子的性质展开以下探究。

(情景创设)

情景1.老师在手帕上撒了一些香水,过了一会儿,同学们都闻到了香味。

情景2.资料介绍:用热水泡茶,34分钟后,香气和口感最佳。用冷开水泡茶,约810小时后,茶味甘醇可口。

(提出问题)以上情景说明分子具有什么性质呢?

(作出猜想)猜想一:分子之间有间隔。

猜想二:分子在不停地运动,且温度越高,分子运动越快。

(进行实验)

实验步骤

实验现象

实验结论

步骤一:

完成如图所示的实验,静置一段时间后观察。

提示:(1).氨水是氨气溶于水形成的。

2).酚酞溶液中有水。

3).氨水能使酚酞溶液变红。

实验现象:______

猜想二正确

步骤二:将少量、等量的品红同时放入分别

盛有_____AB两烧杯中,静置一段时间后观察。如图所示。

提示:品红能溶于水,形成红色溶液

实验现象

______

(实验反思)生活中还有许多能体现温度影响分子运动速率的事例,请举一例:_____

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如图是实验室常见的制取气体的装置:

1)写出仪器的名称:____________________

2)实验室用过氧化氢溶液制取氧气时,应选用的发生装置是_____(填写装置的字母代号,下同),若想收集较纯净的氧气则应选用的收集装置是_____请写出该反应的文字表达式:_____,其中二氧化锰起_____作用。

3)实验室若采用高锰酸钾制取氧气时,应选用的发生装置是_____(填写装置的字母代号,下同),若想收集较干燥的氧气应选用的收集装置是_____请写出该反应的文字表达式:_____,试管口往往还要放一团棉花,目的是_____

4)在用向上排空气法收集氧气时,检验氧气是否已经集满的方法是_____,某同学用排水法收集氧气,收集完毕后,应先_____再将_____,如果颠倒的话,请你预测可能会引起的后果是:_____

5)甲烷是一种无色、无味、难溶于水的气体,实验室用加热无水醋酸钠和碱石灰的固体混合物的方法制取甲烷,则实验室制取甲烷应选择的发生装置是_____,收集装置是_____

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】为解决环境污染问题,我区已全面禁止燃煤取暖,大力推行天然气取暖。

1)煤、石油、天然气被称为化石燃料。天然气是比较清洁的化石燃料,其主要成分完全燃烧的化学方程式是______

2)氢气被认为是理想、清洁的燃料,氢气燃烧的化学方程式是______。请再举出2种清洁能源:____________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】金属材料在生产、生活中有着广泛的应用,人类的生产和生活都离不开金属。

(1)新型材料纳米级铁粉具有广泛的用途,它比普通铁粉更易与氧气反应,其制备的主要流程如图所示。

髙温反应器中反应的化学方程式为________。反应前需向反应器中通入氮气,目的是__________;

(2)金属活动性顺序有重要的应用。铜、铝、铁为日常生活中常见的金属,某化学兴趣小组的同学在探究铝、铜、铁三种金属的有关性质时,进行了如图的实验:

在A实验中发生反应的化学方程式为__________。将A实验结束后试管内的物质倒入烧杯中,发现烧杯中的红色固体物质明显增多,其原因是__________,一段时间后过滤,滤液中的溶质一定有________(填化学式);

(3)某同学在—定质量的AgNO3和Cu(NO3)2的混合溶液中加入铁粉,充分反应后,他对反应过程进行了分析,得到了以下几个图像(横坐标表示加入铁的质量),其中错误的是_______(填字母序号)。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】通过下列图示实验得出的结论中正确的是

A.图1所示实验既说明甲烷具有可燃性,又说明甲烷中含有碳、氢两种元素

B图2所示实验既说明二氧化碳密度比空气大,又说明二氧化碳不能燃烧也不支持燃烧

C图3所示实验既说明电解水生成氢气和氧气,又说明水是由氢气和氧气组成的

D图4所示实验既可探究可燃物的燃烧条件,又说明红磷不是可燃物

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【题目】科学家最新发现,通过简单的化学反应,可以将树木纤维素转变成超级储能装置.下面是该反应的微观示意图,下列说法错误的是

A. 化学反应前后原子的种类、个数、质量均保持不变

B. 该反应不属于置换反应

C. 参加反应的X、Y两物质的粒子个数比为34

D. W物质中碳元素的质量分数为75%

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】实验室制取气体所需装置如下图所示。请回答:

(1)写出编号仪器的名称:____________。

(2)实验室若用高锰酸钾制取较纯净的氧气,可选用的发生和收集装置是 (填序号,下同),反应的化学方程式为

(3)为了得到干燥的二氧化碳气体,需要用到装置F,则装置F中应加入的物质是

(4)钠、镁等活泼金属可以在CO2中燃烧。某同学收集到一瓶CO2后,通过实验验证镁带能在CO2中燃烧。下列物品中他需要使用的有__________。

①酒精灯 ②铁架台 ③坩埚钳 ④砂纸 ⑤试管夹 ⑥蒸发皿

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【题目】随着经济的发展,能源与环境成为人们日益关注的问题.

(1)煤、________________常称为化石燃料.

(2)燃煤发电时,将煤块粉碎成煤粉,其目的是________

(3)化石燃料燃烧都会产生二氧化碳,它是空气中含量最多的温室气体为减少它的排放,科学家致力于研究将过多的二氧化碳和氢气在催化剂和加热的条件下反应,转化为水和甲烷.该反应的化学方程式为________

(4)“绿色化学”的特点之一是“零排放”.一定条件下,二氧化碳和氢气可以按照不同比例反应,生成下列有机物.其中二氧化碳和氢气反应,只生成一种产物就能实现“零排放”,这种产物是___(填字母序号,下同).

A.甲醇(CH4O) B.甲酸(CH2O2C.乙醇(C2H6O) D.乙酸(C2H4O2

(5)下列措施中,有利于降低大气中二氧化碳含量的是________

A.大量使用化石燃料

B.植树造林,增大植被面积

C.将二氧化碳变废为宝,循环利用.

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