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    17．现有A、B、C、D四种物质．A是无色无味的气体，B在A中剧烈燃烧，火星四射，放出大量热，同时生成一种黑色固体C．D是一种无色的气体，把D通入澄清的石灰水中，石灰水变浑浊．试判断A、B、C、D各是什么物质，回答下列问题．
    （1）写出物质的化学式：AO2，DCO2．
    （2）写出下列转化的文字表达式：B→C铁+氧气$\stackrel{点燃}{→}$四氧化三铁；该反应的基本类型是化合反应．

    分析 根据D是一种无色的气体，把D通入澄清的石灰水中，石灰水变浑浊，所以D是二氧化碳，A是无色无味的气体，B在A中剧烈燃烧，火星四射，同时生成了一种黑色的固体C，所以A有助燃性，A是氧气，结合常见可燃物燃烧的现象可知，B是铁，C是四氧化三铁，然后进行验证即可．

    解答 解：D是一种无色的气体，把D通入澄清的石灰水中，石灰水变浑浊，所以D是二氧化碳，A是无色无味的气体，B在A中剧烈燃烧，火星四射，同时生成了一种黑色的固体C，所以A有助燃性，A是氧气，结合常见可燃物燃烧的现象可知，B是铁，C是四氧化三铁，经过验证，推出的各种物质均满足题中的转化关系，推导正确，因此
    （1）A是氧气，D是二氧化碳，故填：O2；CO2；
    （2）B→C是铁和氧气点燃产生四氧化三铁，该反应是两种物质生成一种物质的化合反应，故填：铁+氧气$\stackrel{点燃}{→}$四氧化三铁；化合反应．

    点评 在解此类题时，首先将题中有特征的物质推出，然后结合推出的物质和题中的转化关系推导剩余的物质，最后将推出的各种物质代入转化关系中进行验证即可．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    7．碘单质有毒，它在下列三种不同溶剂中的溶解性如表所示：
    溶质碘
    溶剂水酒精苯（有毒）
    溶解性微溶可溶易溶
    由表中提供的信息判断，实验室里除去试管内的碘最好选用（　　）
    A．水B．酒精C．苯D．加热使之升华

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    8．（1）掌握化学用语是学习化学的关键．用化学用语填空：
    ①2个硫原子2S； ②4个氢氧根离子4OH-；③3个氮分子3N2；④氧化镁中镁元素的化合价$\stackrel{+2}{Mg}$O；⑤氩气Ar．
    （2）如图是某化学反应前后的微观模拟图，请根据图示回答：

    ①该化学反应中，参加反应的“”和“”与反应后生成的“”各粒子间的个数比为2：1：2；
    ②该反应的基本反应类型为化合反应；
    ③请用分子和原子的观点来解释化学反应的实质在化学反应中，分子破裂成原子，原子重新组合成新分子．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    5．学校、家庭、办公室常用净水器的基本原理可用如图所示的简易净水装置表示．其中所用的小卵石、石英砂等的作用是（　　）
    A．沉淀B．过滤C．吸附D．蒸馏

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    12．根据下列装置图（如图1）．回答有关问题：

    （1）写出装置中标号仪器的名称：①试管；②长颈漏斗．
    （2）写出用高锰酸钾制取氧气的反应的化学方程式2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑，用排水法收集氧气的最适宜时刻是气泡连续均匀冒出时开始收集．
    （3）写出用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气的化学方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．并据此选择上图中BC（填字母）组装一套制取并收集较纯氧气的装置．
    （4）实验室常用无水醋酸钠和碱石灰的混合固体在加热条件下制取甲烷气体，发生装置可选择A（填序号）．甲烷气体一般采用装置C进行收集，收集满后集气瓶的放置方式如图2所示，据此可推断甲烷一定具备的物理性质是：不易溶于水、密度小于空气．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    2．据报道：液化石油气掺入（C2H6O）成行业潜规则，对液化气罐的配件有腐蚀性，严重时会发生爆炸，下列关于二甲醚（C2H6O）的说法错误的是（　　）
    A．由碳、氢、氧三种元素组成
    B．相对分子质量为46
    C．一个二甲醚分子中含有9个原子
    D．碳、氢、氧三种元素的质量比为2：6：1

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    9．不少家庭养观赏鱼，有时会在鱼缸里放点“鱼浮灵”，可使水中的含氧量迅速增加，“鱼浮灵”的俗称固体双氧水，放入水中缓慢放出氧气，某研究小组以过氧化氢反应的快慢来探究影响化学反应快慢的一些因素的相关数据（常温通常指20℃，“浓度”指溶质的质量分数）
    实验
    序号    		过氧化氢溶液浓度%过氧化氢溶液质量/g温度/℃二氧化锰用量/g氧气体积/ml反应所需时间/s
    ①512200.212511
    ②3012200.21252
    ③301240/125148
    ④301290/12582
    （1）通过实验①和②对比可知，化学反应快慢与过氧化氢溶液的浓度有关；
    （2）通过对比实验③和④可知，化学反应快慢与温度的关系是在其他条件相同时，温度越高，反应越快．
    （3）由上述实验可知，实验室用过氧化氢制取氧气的最合适的条件是20℃时，5%过氧化氢溶液中加入少量二氧化锰．
    （4）实验室用过氧化氢制取氧气的化学方程式为2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    6．下列实验基本操作正确的是[（　　）
    A．实验室里两个失去标签的试剂瓶中均装有白色固体，为了分清哪一瓶是白砂糖，哪一瓶是食盐，可取少量药品尝味道
    B．向试管中滴加液体时，为防止液滴飞溅，滴管应紧贴试管内壁
    C．用10ml量筒和胶头滴管能较准确量取9.5ml水
    D．用完滴瓶上的滴管要用水冲洗后再放回滴瓶中

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    7．如图所示，A--I为初中化学中常见的物质．已知A为石灰石，D为蓝色沉淀，C和E为只含一种物质的溶液，I为生命之源．“→”表示物质间存在着相互转化的关系（部分生成物未标出）．回答下列问题：
    （1）写出化学式：BCaO，IH2O．
    （2）写出合理的C和E反应的任一化学方程式：CuCl2+Ca（OH）2=Cu（OH）2↓+CaCl2（合理即可），反应类型为复分解反应．

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