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7.如图所示,A--I为初中化学中常见的物质.已知A为石灰石,D为蓝色沉淀,C和E为只含一种物质的溶液,I为生命之源.“→”表示物质间存在着相互转化的关系(部分生成物未标出).回答下列问题:
(1)写出化学式:BCaO,IH2O.
(2)写出合理的C和E反应的任一化学方程式:CuCl2+Ca(OH)2=Cu(OH)2↓+CaCl2(合理即可),反应类型为复分解反应.

分析 解答本题的突破口:A为石灰石的主要成分,所以A为碳酸钙,I为生命之源,I是水,根据B与I反应能生成C是氢氧化钙;D为蓝色沉淀-氢氧化铜,是氢氧化钙和含有铜离子的盐溶液反应产生的,因此E可以是氯化铜等;H能够与溶液氯化铜充分反应后得到F和G,因此H可以是活泼金属,如铁,反应产生氯化亚铁和铜,带入验证完成相关的问题.

解答 解:A为石灰石的主要成分,所以A为碳酸钙,I为生命之源,I是水,根据B与I反应能生成C是氢氧化钙;D为蓝色沉淀-氢氧化铜,是氢氧化钙和含有铜离子的盐溶液反应产生的,因此E可以是氯化铜等;H能够与溶液氯化铜充分反应后得到F和G,因此H可以是活泼金属,如铁,反应产生氯化亚铁和铜,带入验证符合转化关系,因此:
(1)B是氧化钙,I是水,故化学式分别为:CaO; H2O;
(2)C和E可以是氯化铜和氢氧化钙反应产生氢氧化铜沉淀和氯化钙,反应的方程式为:CuCl2+Ca(OH)2=Cu(OH)2↓+CaCl2(合理即可),该反应是两种化合物相互交换成分得到两种新的化合物的反应,属于复分解反应;故答案为:CuCl2+Ca(OH)2=Cu(OH)2↓+CaCl2(合理即可);复分解反应.

点评 本题为框图式物质推断题,完成此题,关键是依据题干叙述找出解题的突破口,直接得出有关物质的化学式,然后推断得出其他物质的化学式,书写反应的化学方程式要注意配平.

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17.现有A、B、C、D四种物质.A是无色无味的气体,B在A中剧烈燃烧,火星四射,放出大量热,同时生成一种黑色固体C.D是一种无色的气体,把D通入澄清的石灰水中,石灰水变浑浊.试判断A、B、C、D各是什么物质,回答下列问题.
(1)写出物质的化学式:AO2,DCO2
(2)写出下列转化的文字表达式:B→C铁+氧气$\stackrel{点燃}{→}$四氧化三铁;该反应的基本类型是化合反应.

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18.在一定温度下,将少量生石灰放入到一定量的饱和石灰水中,搅拌并冷却到原来的温度下列说法正确的是(  )
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2.图为四种粒子的结构示意图,请用对应的序号填空:

(1)属于同种元素的粒子是BD;
(2)具有相对稳定结构的粒子是AD;
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12.把二氧化碳、一氧化碳、氮气的混合物依次通过足量的①炽热的炭层  ②炽热的氧化铜  ③氢氧化钠溶液  ④浓硫酸,经充分反应后,最后得到的气体是氮气,通过②时的实验现象是固体由黑变红,④的作用是干燥,其中涉及到的化合反应的化学方程式为C+CO2$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2CO,该反应吸热(选“放热”或“吸热”).

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19.构建知识网络是学习化学的重要方法之一,李明在学习酸、碱、盐后归纳并绘制出如图所示的物质之间的反应关系,(图中短线连接的物质表示能相互反应),请填写下列空白:
(1)在图中空白方框中可填写指示剂或氧化物(填物质类别).
(2)反应⑦要能发生要求金属必须排在金属活动性表H或氢的前面.
(3)图中所归纳出酸的化学性质共有5条.
(4)写出一个符合反应④的方程式CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.
(5)验证反应①,可以选择下列AC(两种物质序号)进行反应
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(6)碱具有相似的化学性质的原因是,碱溶液中都含有OH-(填微粒符号).

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16.“粗盐提纯”指除去NaCl中的泥沙和MgCl2、CaCl2、Na2SO4等杂质.某同学设计了除去三种可溶性杂质的实验方案:先将固体溶解,然后向其中依次加入过量的BaCl2.NaOH.Na2CO3溶液,充分反应后过滤,蒸发结晶.请回答:
①溶解.过滤和蒸发操作中都用到一种玻璃仪器,该仪器在蒸发操作中的作用是用玻璃棒不断搅拌,防止因局部温度过高造成液滴飞溅.
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17.含磷洗涤剂因含有Na3PO4造成水生植物大量繁殖,因污染环境因此我们提倡使用无磷洗衣剂,在Na3PO4中磷元素的化合价(  )
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