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某生产化肥碳酸氢铵(NH4HCO3)的企业,作了一个大型户外广告.如图所示:根据相关信息计算:
(1)碳酸氢铵(NH4HCO3)中氮、氢、氧、碳四种元素的质量比为
 

(2)碳酸氢铵(NH4HCO3)中氮元素的质量分数为
 
.(结果精确到0.1%)
(3)通过计算判断该广告属于
 
(填“虚假”或“真实”)广告.
(4)每袋该化肥中最多含氮元素的质量为
 
kg.(结果取一位小数)
考点:元素质量比的计算,元素的质量分数计算,化合物中某元素的质量计算
专题:化学式的计算
分析:(1)根据化合物中各元素质量比=各元素的相对原子质量×原子个数之比,进行解答;
(2)根据物质中某元素的质量分数=
该元素相对原子质量×原子个数
该物质相对分子质量
×100%,进行解答;
(3)根据碳酸氢铵(NH4HCO3)中氮元素的质量分数,进行解答;
(4)根据每袋该化肥中氮元素的质量=总质量×氮元素的质量分数计算即可.
解答:解:
(1)根据化合物中各元素质量比=各元素的相对原子质量×原子个数之比,可得碳酸氢铵(NH4HCO3)中氮、氢、氧、碳四种元素的质量比为 14:(1×5):(16×3):12=14:5:48:12;
(2)根据物质中某元素的质量分数=
该元素相对原子质量×原子个数
该物质相对分子质量
×100%,可得碳酸氢铵(NH4HCO3)中氮元素的质量分数为:
14
79
×100%≈17.7%;
(3)因为由于即使是纯净的碳酸氢铵,含氮量也只有17.7%,所以化肥级的碳酸氢铵含氮量会更低.所以关于24%的说法是不真实的,故该广告属于虚假广告;
(4)根据每袋该化肥中氮元素的质量=总质量×氮元素的质量分数,可得每袋化肥中氮元素的质量为:50kg×17.7%≈8.9kg;
故答案为:
(1)14:5:48:12;(2)17.72%;(3)虚假.(4)8.9kg.
点评:本题考查学生对物质中某元素的质量分数与元素质量比计算方法的掌握与应用的能力.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

将下列物质的序号填入物质所属类别的空格内
①空气  ②海水  ③液态氧  ④二氧化碳  ⑤高锰酸钾  ⑥冰水共存物  ⑦红磷      ⑧氯化钾  ⑨5%的过氧化氢溶液   ⑩四氧化三铁             
(1)混合物
 

(2)纯净物
 
 
(3)单质
 

(4)化合物
 

(5)氧化物
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

正确的操作能保证实验的顺利进行.请填写下列有关实验操作中的空格:
(1)用酒精灯给物质加热时,要用酒精灯的
 
加热;熄灭酒精灯时用
 
盖灭;
(2)用药匙往试管里装入粉末时,发现药匙不能送至试管底部怎么办?
 

(3)连接仪器装置时,发现玻璃管不易插入带孔的橡皮塞中怎么办?
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

“页岩气”是从页岩层中开采出来的天然气,是一种重要的非常规天然气资源.如图是位于威远县新场镇老场村1组的中国第一口页岩气井--“威201井”.近水楼台先得月,威远市民也率先用上了页岩气.
(1)页岩气的主要成分是
 

(2)其主要成分燃烧的化学方程式为
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

用数字和符号表示:
(1)两个氢氧根离子
 
; 
(2)正二价的镁元素
 

(3)硫酸根离子
 

(4)两个镁离子
 

(5)常温下为液态的金属
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

正确地认识相关事物的相同点与不同点,是学好化学的关键之一.请你根据如图所示写出氧气和二氧化碳的相同点(两圆重叠区域)和不同点(重叠区域以外的部分). 
(1)
 

(2)
 

(3)
 

你还能说出水和双氧水相同点(两圆重叠区域)和不同点(重叠区域以外的部分).
(1)
 

(2)
 

(3)
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列物质中①空气,②可口可乐,③铁粉,④高锰酸钾(KMnO4),⑤四氧化三铁,⑥过氧化氢,⑦水,⑧红磷,其中属于混合物的是
 
;属于纯净物的是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

利用如图装置可进行气体性质的探究实验.玻璃管中盛放黑色粉末(CuO或C),洗气瓶中盛放无色溶液(澄清石灰水或NaOH溶液).
(1)实验一:探究CO与CuO的反应.
澄清石灰水的作用是
 
,盛有澄清石灰的试管中发生的化学反应方程式是
 

(2)实验二:探究CO2与C的反应.(将酒精灯换成酒精喷灯)
加热的试管中发生的反应的化学方程式是
 
,NaOH溶液的作用是吸收二氧化碳.
(3)上述两实验中,在导管的尖嘴处都用酒精灯点燃,其目的是否相同?目的是什么?
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

空气是混合物,下列各物质都是空气的组成部分,其中化学性质最稳定的是(  )
A、氦气B、二氧化碳
C、氧气D、氮气

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