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【题目】有关实验操作正确的是(  )

A. A B. B C. C D. D

【答案】B

【解析】

A、根据氧气的密度比空气大进行分析;B、根据使用胶头滴管滴加少量液体的操作,注意胶头滴管的位置是否伸入到试管内或接触试管壁进行分析;C、根据振荡试管的方法进行分析;D、根据加热固体时要将试管口向下倾斜进行分析。

A、氧气的密度比空气大,向上排空气法收集氧气,导管要伸入集气瓶底部,但试管不能用塞子,错误;B、使用胶头滴管滴加少量液体的操作,注意胶头滴管的位置是不伸入到试管内或接触试管内壁。应垂直悬空在试管口上方滴加液体,防止污染胶头滴管,正确;C、振荡试管时试管内液体不能超过试管容积的三分之一,错误;D、加热固体时要将试管口向下倾斜,防止冷凝水倒流,炸裂试管,但试管夹应夹在距试管口三分之一处,错误。故选B。

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下图是“空气中氧气体积分数测定”实验的改进装置。主要操作是:在实际容积为150mL的集气瓶里,先装进50mL的水,再按图连好仪器,按下热的玻璃棒,白磷立即被点燃。白磷40℃即燃烧,燃烧产物与红磷相同

1该实验中白磷需稍过量,目的是

2白磷从燃烧到熄灭冷却的过程中,瓶内水面的变化是 ;若实验成功,最终集气瓶中水的体积约为 mL。

3该实验可推论出氮气_____________填“易”或“难”溶于水和其化学性质____________填“活泼”或“不活泼”的结论。

4集气瓶里预先装进的50mL水,在实验过程中起到哪些作用?____________填写序号

A.加快集气瓶内气体冷却 B.液封导气管末端以防气体逸出 C.吸收五氧化二磷

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如图为水通电分解的实验装置图,据图

⑴B试管中产生的气体的是____________;写出图中反应的化学方程式_________________;该实验说明水是由氢、氧两种元素组成的。

⑵硬水给生活和生产带来很多麻烦,生活中可用________来区分硬水和软水,生活中常用_____来软化硬水。

⑶电解水的实验中,水分子___________(填“改变”或“不变”);若正极得到10mL氧气,则负极可收集到__________mL氢气。

⑷地球表面约有71%被水覆盖,但可供人类利用的淡水总量却不足1%。爱护水资源是每个公民的责任和义务。下列行为属于节约用水的是____________(填序号)。

A.洗澡擦香皂时不关上喷头 B.不间断放水刷牙

C.用自来水不断为西瓜冲水降温 D.用洗衣水冲厕所

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】分类和类推是学习和研究化学常用的方法.

(1)在初中化学学习中,我们亲身经历了很多的科学探究活动.若按照是否用数量表示资料或信息可将实验分为:定性实验和定量实验.据此可将下列探究活动中的E与①________(填字母)归为一类,你的依据是②________

(2)实验室将无水醋酸钠和碱石灰的固体混合物加强热制甲烷,请根据实验室制取气体的方法推测实验室制取甲烷①________(填化学式)的发生装置应该同②________(填字母)一致.

A.实验室用锌和稀硫酸制氢气;B.实验室用氯酸钾和二氧化锰混合加热制氧气.

你确定甲烷发生装置的依据是③________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如图是实验室常见的制取气体的装置:

(1)写出上图中带标号仪器的名称:①________

(2)实验室用A装置来制取一瓶较干燥的氧气,其收集装置可选择 ________(填编号);

(3)实验室常用硫化亚铁固体与稀硫酸溶液在常温下反应制硫化氢气体.硫化氢气体的密度比空气密度大,可溶于水.请选择一套制取并收集硫化氢气体的装置 ________(填编号)。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某涂料添加剂M的成分为银、铝、锌中的一种,为确定其成分,取一定质量的M和稀硫酸进行实验。

①银、铝、锌的金属活动性由强到弱的顺序是_______________

②用右图方法收集氢气,是因为氢气________(选填可溶”、“难溶)于水;仪器Ⅰ的名称是__________

6.5g锌与足量稀硫酸完全反应,计算产生氢气的物质的量。_______(根据化学方程式列式计算)

④铝、锌分别与足量的稀硫酸反应。产生氢气的物质的量与消耗铝的质量关系曲线如下图所示,在图中画出产生氢气的物质的量与消耗锌的质量关系曲线。________

1.8g样品M与足量稀硫酸完全反应产生0.1mol氢气,则M的化学方程式是_________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】雨欣同学设计了如图实验装置验证一氧化碳的部分性质并验证产物.

(1)实验时,在点燃B处酒精灯之前先通一段时间一氧化碳的目的是________,实验过程中B处玻璃管中的现象是________

(2)C中反应的化学方程式是 ________,D处点燃的目的是________

(3)对该实验的分析正确的是 ________ (填序号);

①实验结束时应先熄灭D处酒精灯

②C中增加的质量与B中固体减小的质量相等

③反应结束后,若生成了6.4g的铜,则通入的一氧化碳质量一定大于2.8g

(4)雨欣同学认为A装置用于证明一氧化碳不能和石灰水反应,有同学认为省略A可达到同样的目的,理由是________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】水很重要,但地球上的陆地淡水只占总水量的2.53%. 如图是地球上各大洲可利用的淡水资源和人口数量各占世界总量的百分比示意图.由图可以得出结论(  )

A. 全球淡水资源的分布是均衡的

B. 亚洲淡水资源人均拥有量最少

C. 水是循环的,没有必要担心淡水资源不足

D. 亚洲淡水资源总量最多,不存在淡水资源缺乏问题

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】铁元素与人类关系密切.

(1)铁是年产量最高的_________元素.

(2)元素周期表中铁元素的信息如图所示其原子的核外电子数为 ________

(3)铁元素在自然界中主要以Fe2O3和Fe3O4形式存在,它们属于________ .(填字母序号)

A.单质 B.氧化物 C.酸 D.碱 E.盐

(4)用磁铁矿炼铁的反应原理为(写化学方程式)________

(5)铁制成铁锅,主要是利用铁的延展性和________性.

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