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【题目】有些年轻人喜欢染发,染发时一般要用到一种着色剂-对苯二胺,它是一种有毒的化学药品,有致癌性,会对染发者的身体带来伤害,其分子结构如图所示.下列有关对苯二胺的说法不正确的是(  )

A. 对苯二胺的化学式为C6H8N2

B. 对苯二胺的相对分子质量为108

C. 对苯二胺中碳、氢、氮元素的质量比为341

D. 对苯二胺能被皮肤少量吸收

【答案】C

【解析】

A、从图中可知,一个对苯二胺分子中有6个碳原子、8个氢原子和2个氮原子,所以是C6H8N2,故选项说法正确;
B、对苯二胺的化学式为C6H8N2;所以其相对分子质量=12×6+8+14×2=108,故选项说法正确;
C、对苯二胺中碳、氢、氮元素的质量比为(12×6):(1×8):(14×2)≠341,故选项说法错误;
D、对苯二胺能被人体少量吸收,因为有致癌性,所以会对染发者的身体带来伤害,故此选项正确。
故选:C

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】根据下列数型图像回答:

(1)图一是用盐酸和氢氧化钠进行中和反应时,反应过程中溶液的pH变化曲线。向盐酸中加入的氢氧化钠溶液质量为mg时,所得溶液中含有的离子为 (填离子符号)

(2)图二是20时,取10mL10%的NaOH溶液于烧杯中,逐滴加入10%的盐酸,随着盐酸的加入,烧杯中溶液温度与加入盐酸体积的变化关系

由图可知中和反应是放热反应,你的依据为

甲同学用氢氧化钠固体与稀盐酸反应也能得到相同结论,乙同学认为不严密,因为

(3)图三是a、d、c三种物质的溶解度曲线。a与c的溶解度相交于P点,据图回答:

t1时,接近饱和的c物质溶液,在不改变溶液质量的条件下,可用 的方法达到饱和状态

将t2时,150g a物质的饱和溶液降温到t1时。可以析出 g a物质。

(4图托盘天平两边是等质量的铁和镁分别跟等质量等浓度的稀硫酸反应,反应时间t与生成氢气质量m的变化关系如图四。

试回答:从开始反应到不再产生气体为止,天平指针偏转情况是

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】1)溶液配制是化学实验室的常见操作,要把50g质量分数98%的浓硫酸,稀释为质量分数20%的硫酸,则需要加水的体积_____mL(水的密度为1g/cm3,将稀硫酸滴入铁粉和氧化铜的混合粉末中,微热,充分反应后过滤,向滤液中加入洁净铁片无现象,则滤液中的溶质是_____(填化学式)。请写出上述反应中的一个化学方程式_____

2)纯碱(Na2CO3)中常含有少量的氯化钠.化学实验小组同学称取12g纯碱样品放入烧杯中,加入水使其完全溶解,向其中滴加氯化钙溶液至过量,测得加入氯化钙质量与生成沉淀质量如图所示。

①计算样品中碳酸钠的质量分数_____(要求写出计算过程,精确到0.1%)。

②若要计算氯化钙溶液中的溶质质量分数,如果利用上图中的abc三个数据,其中不能用作计算的是_____(填标号)所对应的数据。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】走进化学变化的微观世界,有利于进一步认识化学变化。下图是某化学变化的微观示意图,XYZ分别表示不同类别的原子,据图回答问题:

(1)该化学反应中生成物的分子个数比为______

(2)该化学反应涉及的物质中,可能属于氧化物的有___种。

(3)该化学反应的基本类型为________

(4)X原子构成的物质在该反应中_____(不是”)催化剂。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】根据图示装置回答有关问题:

1)测定空气中氧气含量的方法很多,图示装置C不能用来测定空气中氧气含量的原因是_____

2)你认为装置BA相比的优点是_____

3)装置D实验过程中,活塞的移动方向为_____,若起始时活塞的位置如图所示,则最后温度降至室温活塞前沿应停在_____刻度处。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某金属冶炼厂的管道烟泥中含有CuZn及炭黑,现欲回收铜和锌,主要流程如图所示:

1)步骤①产生的废气A中,一定含有的气体是_____

2)溶液D中一定含有的溶质是_____

3)步骤③中发生反应的化学方程式是_____(任写一个)。操作X的名称是_____;其所需玻璃仪器除漏斗、玻璃棒外,还有_____

4)步骤④中参加反应的物质为ZnSO4_____(填化学式)。

5)有人认为若步骤①中空气不足量,会导致锌的回收率降低,你认为是否正确?_____(填正确不正确),理由是_____

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】用化学方法改造物质--“二氧化碳变汽油二氧化碳是化石燃料燃烧的产物,汽油(主要成分为含有5-11个碳原子的碳氢化合物)是全球用量最大的液体燃料.如果有人告诉你二氧化碳能变成汽油,你相信吗?

近日,中科院大连化学物理研究所研制出一种新型多功能复合催化剂,通过如图示意的IIIIII三个环节,将二氧化碳成功转化为汽油.(图中ab是两种起始反应物的分子结构模型,cd是最终制得的汽油中所含物质的分子结构模型)

请回答下列问题:

1)要实现物质间的转化,往往需要有高效的催化剂.下列有关催化剂的叙述正确的是 ______(填字母编号).

A 催化剂可以改变化学反应速率

B 化学反应前后催化剂的质量不变

C 化学反应前后催化剂的化学性质发生改变

2)在一定温度、一定压强和催化剂存在的条件下,环节I除生成CO外,还生成了一种化合物,则反应的化学方程式为CO2+H2CO+H2O.该反应中,二氧化碳中的部分氧元素被氢气夺去,二氧化碳发生了__反应.

3)从物质类别的角度看,环节II实现了无机物向___________ 的转变

4)认真观察cd两种物质的分子结构模型,试写出c物质的分子式C8H10cd的分子式是否相同?___________二者是否为相同物质_____ d物质中碳元素和氢元素的质量比为 _______

5二氧化碳变汽油的研究成果,使我国成为此领域的世界领跑者.你认为该成果的现实意义是_________________________(答出两条即可).

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】燃烧、能源、环境等问题与人类生活密切相关。

1)如图可探究可燃物燃烧的条件。

①写出白磷燃烧的化学方程式:_____

②打开K,通入氧气,对比乙、丙中的实验现象,可知可燃物燃烧的条件之一是_____;能说明可燃物燃烧的另一个条件的实验现象是_____

2)如图是我国能源消费结构比例。

①我国能源消费占比最大的化石燃料是_____;除图中能源外,人们正在利用和开发的能源还有_____(回答一个即可)。

②利用石油为原料可制得乙醇,写出乙醇充分燃烧的化学方程式:_____

③科学家利用人工树叶模拟植物的光合作用,吸收二氧化碳,获得甲烷和氧气,其反应的微观示意图如下:

在该反应中,生成CD的质量比为_____(结果用最简整数比表示)。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】海洋是个巨大的资源宝库,它不仅孕育着无数的生命,还含有大量的化学物质。

Ⅰ.从海水中获得氯化钠。将海水进行____________可得到粗盐;为除去粗盐中含有的硫酸钠、氯化钙、氯化镁等杂质,有如下操作:①溶解;②加过量的Na2CO3溶液;③加过量的BaCl2溶液;④加适量的盐酸;⑤加过量NaOH溶液;⑥蒸发结晶;⑦过滤。正确的操作顺序是_______________。(用序号填一种合理组合),除去溶液中的硫酸钠发生反应的化学方程式为__________

Ⅱ.(1)步骤②中的化学方程式为2NaBr+C122NaCl+Br2,其反应基本类型_________

2)非金属单质也具有类似金属与盐溶液之间的反应规律,如在溶液中可发生下列反应:Cl2+2KBr2KCl+Br2Br2+2KI2KBr+I2,由此可判断Cl2I2Br2活动性由强到弱顺序是_______

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