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(8分)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气,发生装置如图所示:

(1)装置中仪器a名称是         
(2)写出上述方法制取氧气的化学方程式:                 
(3)实验前,必须对该装置进行的操作是                   
(4)若要得到干燥的氧气,可选用的干燥剂是               ,并用     (填“向上”或“向下”)排气法收集氧气。
(5)该实验中,可回收重复使用的药品是        
(8分,每个化学方程式3分,其他每空各1分)
(1)长颈漏斗。   
(2)2H2O        2H2 O + O2 ↑ 。
(3)检查装置的气密性(或其他合理答案)。
(4)浓硫酸(或氧化钙或固体氢氧化钠等合理答案),向上。
(5)二氧化锰(或MnO2)。
分析:(1)熟悉常见仪器,了解名称;
(2)根据制取氧气的原理进行分析;
(3)制取气体的装置,为了防止漏气,收集不到气体,装入药品前必须进行的一步操作是检查装置的气密性;
(4)氧气不能和浓硫酸反应,浓硫酸具有吸水性;
(5)二氧化锰在过氧化氢制取氧气的反应中,反应前后其质量和化学性质不变.
解答:解:(1)熟记常见仪器,a为长颈漏斗;
(2)用过氧化氢制取氧气生成了水和氧气,反应的化学方程式为:2H2O        2H2 O + O2
(3)制取气体的装置,为了防止漏气,收集不到气体,装入药品前必须进行的一步操作是检查装置的气密性;
(4)浓硫酸能够吸收氧气中的水蒸气,可以干燥氧气;因氧气的密度比空气的大,可用瓶口向上排空气法收集;
(5)二氧化锰在过氧化氢制取氧气的反应中,反应前后其质量和化学性质不变,可重复使用.
故答案为:(1)长颈漏斗.
(2)2H2O        2H2 O + O2
(3)检查装置的气密性(或其他合理答案).
(4)浓硫酸(或氧化钙或固体氢氧化钠等合理答案),向上.
(5)二氧化锰(或MnO2).
点评:本题主要考查制取气体的反应装置、反应的化学方程式和干燥剂的选择等方面的知识,选择干燥剂时应该考虑干燥剂能否和被干燥的气体反应,如果不能反应,才可以用作干燥剂.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

下列物质在氧气中燃烧,发出明亮的蓝紫色火焰,同时生成刺激性气味气体的是
A.木炭B.红磷C.铁丝D.硫粉

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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

同学们常用下图所示装置来制备常见气体(每空2分)

请回答:
(1)写出图中仪器①的名称________。
(2)实验室用高锰酸钾受热分解制取氧气,应选用________作为发生装置(填序号);若用排水法收集氧气,实验结束时应先__________(填“把导管移出水面”或“熄灭酒精灯”)。
(3)D装置既能用来收集氧气,又能用来收集二氧化碳,这种收集气体的方法叫做____法。
(4)A装置可用于实验室制取二氧化碳,请写出实验室制取二氧化碳的化学方程式:________

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科目:初中化学 来源:不详 题型:问答题

木炭、铁丝、红磷都能在氧气中燃烧,其变化的本质和现象有不少共同之处,如反应都需要点燃。请你再归纳出它们的三个共同点:
(1)                     
(2)                      
(3)                     

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

实验室用高锰酸钾加热制取氧气,有如下操作步骤:①加热;②检查装置的气密性;③装药品;④用排水法收集氧气;⑤从水槽中取出导管;⑥熄灭酒精灯;⑦连接装置。
其操作顺序正确的是                                                  (   )
A.⑦②③①④⑤⑥B.①⑦③②⑤④⑥
C.⑤⑦③②①④⑥D.⑦③①②④⑥⑤

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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

(15分)根据下列实验装置图,回答问题:
              
(1)写出标有序号的仪器名称:
              ②_______________③               ④_________________
(2)实验室若用加热高锰酸钾的方法制取氧气,选用的发生装置是        (填装置代号),若用该装置制取氧气时,还需要改进的是                   目的是              , 收集干燥的氧气可以选用      收集装置(填装置代号),检验其收集满的方法是           ;写出该反应的符号表达式                 
(3)实验室若用过氧化氢和二氧化锰制取氧气,若要收集较纯净的氧气可选用的装置组合                (填装置代号),反应的符号表达式可以表示为               ,该反应中二氧化锰所起的作用是       ,若实验室没有二氧化锰,还可以用___________________替代。
(4)实验室用高锰酸钾或用过氧化氢和二氧化锰来制取氧气,从环保、节能角度看你认为
相对较好的方法是                      

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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

气体的实验室制取是初中化学重要的实验。请你结合下列实验装置图,回答有关问题:   

(1)写出图中①仪器的名称:                 
(2)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制氧气时,可选     (填字母)装置作为发生装置。
(3)写出加热高锰酸钾制取氧气的化学方程式:                             
(4)如果用C装置收集氧气,气体应从       (填“a“或“b”)端管口通入。

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科目:初中化学 来源:不详 题型:问答题

如右图所示装置可用于收集氧气,请回答下列问题.

  (1)用向上排空气法收集氧气,则氧气应从____端导管通入,空气由____排出.若要检查已收集满氧气,可将带火星的木条放在____端导管口处;
  (2)若用排水法收集氧气,可使集气瓶中装满水,氧气从____端导管通入,水从____端导管排出.

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科目:初中化学 来源:不详 题型:问答题

(8分)结合下列各图装置,回答有关问题。

(1)实验室中,用加热高锰酸钾的方法制取氧气,发生装置可选用___________ (填序号),该反应的化学方程式为_________________________________。
(2)氢气是最清洁的燃料,密度比空气小,难溶于水,实验室常用锌粒与稀硫酸反应来制得。其制备氢气发生装置和收集装置可选用___________ (填序号)。
(3)实验室用石灰石与稀盐酸反应制备二氧化碳,并测定所收集的二氧化碳的体积,应选用的装置是(填序号) ___________。
(4)用下列实验装置完成对应实验(部分仪器已省略),操作正确并能达到实验目的的是
________________________________________________________________________。

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