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【题目】化学源于生活,生活中蕴含着许多化学知识。

(1)白酒、矿泉水、白醋等都是家里常见的物质,要区分这三种物质最简单的方法是 ,所采用的方法是利用这些物质的 (选填物理化学)性质。

(2)人体内元素失衡是重要的致病因素。缺乏 元素会引起贫血。

(3)在节日里,人们经常燃放烟花。在烟花中一般加入镁、铝等金属,镁在空气中燃烧时的主要现象是 ,反应的表达式为

【答案】1闻气味或尝味道等;物理;(2)铁;

3)发出耀眼的白光;镁+氧气氧化镁

【解析】

试题分析:1)可通过物理性质或化学性质上的差别来区分,如气味不同或味道不同,那么闻气味或尝味道等;都不需要通过化学变化来体现,属于物理性质;(2)铁元素为血红蛋白的重要成分,缺铁或引起贫血;(3)镁燃烧反应剧烈会发出耀眼的白光;镁与氧气点燃生成氧化镁;镁+氧气氧化镁。

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列关于氧气的说法正确的是

A. 实验室用分离液态空气法制取氧气 B. 氧气能使带火星的木条复燃

C. 灯泡中充入氧气可以延长使用寿命 D. 夏天食物腐烂与氧气无关

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】做完“铁在氧气里燃烧”的实验后,某兴趣小组有一些疑惑不解的问题,于是进行了以下探究:

【问题】铁燃烧时溅落下来的黑色物质中还有没有铁?

【查阅资料1氧化亚铁极易被氧化为氧化铁,因此自然界中铁的氧化物主要有氧化铁和四氧化三铁两种氧化铁为暗红色固体,不能被磁铁吸引,铁和四氧化三铁能被磁铁吸引;铁能和稀盐酸反应生成氢气,铁的氧化物也能和稀盐酸反应,但无气体产生。

【实验探究】将铁丝燃烧后得到的黑色物质冷却,然后碾碎, ,说明溅落下来的黑色物质中还有铁

写出铁丝在氧气中燃烧的文字或符号表达式

【问题】铁燃烧的产物为什么不是氧化铁呢?

【查阅资料2】①氧化铁和四氧化三铁的分解温度见下表;

②氧化铁高温分解成四氧化三铁

四氧化三铁

氧化铁

分解温度/℃

1538

1400

﹣﹣﹣

溶点/℃

﹣﹣﹣

﹣﹣﹣

1535

【理论讨论】根据上述探究以及实验现象,并结合表中数据分析,可推知铁在氧气里燃烧时产生的高温在 之间,此温度范围氧化铁已分解.

【拓展延伸】①氧化铁高温分解可生成四氧化三铁和一种气体,写出该反应的文字或符号表达式

②有些食品包装盒放有少量黑色的氧化亚铁,若粉末的颜色 ,就说明包装盒漏气,售货员就能及时发现并处理

【问题氧化铁、二氧化锰在物质的分类上都属于 ,氧化铁也能做过氧化氢分解的催化剂吗?

【实验探究】

实验步骤

实验现象

I.分别量取5mL5%过氧化氢溶液放入A、B 两支试管中,向A试管中加入ag氧化铁粉末,并分别在A、B两支试管中插入带火星木条,观察现象。

A试管中产生气泡,带火星木条复燃,B试管中无明显现象

II.待A试管中没有现象发生时,重新加入过氧化氢溶液,并把带火星的木条伸入试管,如此反复多次试验,观察现象。

III.将实验II中的剩余物小心过滤,并将所得滤渣进行洗涤、干燥、称量,所得固体质量仍为ag。

【实验结论】氧化铁可做过氧化氢分解的催化剂。

讨论交流(1)实验II的目的是

(2)试管A中化学反应的文字或符号表达式

(3)试计算320克氧化铁与多少克二氧化锰中含氧元素的质量相等。(写出计算过程)

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】学习了MnO2对过氧化氢分解有催化作用的知识后,某同学想:CuO能否起到类似MnO2的催化作用呢?于是进行了以下探究.

【猜想】

Ⅰ.CuO不是催化剂,也不参与反应,反应前后质量和化学性质不变;

Ⅱ.CuO参与反应产生O2,反应前后质量和化学性质发生了改变;

Ⅲ.CuO是反应的催化剂,反应前后

【实验】用天平称量0.2g CuO,取5mL 5%的过氧化氢溶液于试管中,进行如下实验:

(1)填写下表:

步骤③现象

步骤⑥结果

步骤⑦现象

结论

带火星的木条复燃

溶液中有气泡放出,带火星的木条复燃

猜想Ⅰ、Ⅱ不成立;猜想Ⅲ成立

(2)过氧化氢能被氧化铜催化分解放出氧气的文字表达式为

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】有关水的实验装置如下图所示。

(1)图 1为简易净水装置,小卵石、石英沙的作用是 ,其中活性炭的作用是

(2)图 2为蒸馏装置,海水分别经图2与图 1装置单独处理后,所得水质成分的区别是

(3)图 3为简易水电解器,电解水的反应表达式为 ,A 管中产生的气体是

(4)水和双氧水都含有相同的元素,但化学性质不同,原因是

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】请按要求写出相应的反应文字表达式

(1)铁丝在氧气中燃烧

(2)在空气中点燃一种暗红色粉末,产生大量白烟

(3)用氯酸钾和二氧化锰制取氧气

(4)硫在氧气中燃烧

(5)碳在氧气中燃烧

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】氮化碳(C3N4)可做切割工具。C3N4中,C的化合价为+4,N的化合价是

A. -3 B. +1 C. +3 D. +5

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】2016年世界水日的主题是“水与就业”,下列关于水的说法正确的是

A. 冰水共存物属于纯净物 B. 硬水和软水可用石蕊溶液来区分

C. 水是由氢气和氧气组成的 D. 水电解时所生成氢气和氧气的质量比为21

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】不属于碳元素的同素异形体的是( )

A. 金刚石 B. 石墨 C. -60 D. 一氧化碳

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