练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中化学 > 题目详情

    【题目】下列图像不能正确反映其对应操作中各量变化关系的是

    A.高温煅烧一定质量的石灰石

    B.在密闭容器内加热一定质量的铜粉

    C.将一定质量的KNO3饱和溶液恒温蒸发水分

    D.向一定质量部分变质的NaOH溶液中滴加稀盐酸

    【答案】C

    【解析】

    试题根据具体变化时的物质量的关系，结合图像分析判断。

    A．高温煅烧一定质量的石灰石，会分解生成氧化钙和二氧化碳，由于有气体的生成并逸出，故反应后的固体质量会变小，直至碳酸钙完全分解为止，正确；

    B．加热一定质量的铜粉，铜能与氧气反应生成氧化铜，根据质量守恒定律可知，反应前后物质总质量不变，又此反应在密闭容器中进行，无其他物质的进入或散失，故容器内物质总质量不变，正确；

    C．将一定质量的KNO3饱和溶液恒温蒸发水分，由于溶剂的减少，则有溶质的析出，所以溶液一直呈饱和状态，又因为温度不变，故其溶解度也不变，而在饱和溶液中，溶质质量分数=×100%，故其饱和溶液的溶质质量分数不变，与图象所示不符，错误；

    D．向一定质量部分变质的NaOH溶液中滴加稀盐酸，盐酸能与氢氧化钠反应生成氯化钠和水、盐酸也能与碳酸钠反应生成氯化钠、水和二氧化碳，而生成的二氧化碳又能与氢氧化钠反应生成碳酸钠和水，故相当于盐酸先与氢氧化钠反应，再与碳酸钠反应，故开始无气体产生，当氢氧化钠完全反应后，盐酸才能与碳酸钠反应生成二氧化碳气体，直至碳酸钠完全反应，正确。故选C

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】如图是初中化学中的三个实验装置图，请按要求填空：

    （1）对于实验①，下列操作不妥的是__________。

    A实验前一定要检验装置的气密性

    B点燃红磷立即伸入集气瓶中并塞上瓶塞

    C待红磷燃烧停止并冷却后，打开止水夹

    D用木炭代替红磷

    （2）实验②中可观察到的实验现象是______________，该实验的目的是_____________。

    （3）实验③中左边玻璃管产生的气体是__________，该实验常在水中加入少量硫酸钠或氢氧化钠，其目的是____________。

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下图是实验室制取气体及验证气体生成的部分装置。请回答下列问题:

    (1)实验室选用D装置加热高锰酸钾制取氧气，应对D装置进行的改进是____，发生反应的化学方程式为____。若用 F 装置收集氧气，当观察到_____时，开始收集；

    (2)实验室制取二氧化碳气体，若要控制反应随时发生或停止，应选用的发生装置为____(填字母序号)，小红同学用装置G 来检验有二氧化碳气体生成，实验过程中观察到G中有气泡冒出，但澄清的石灰水始终未变浑浊，试分析其中可能的原因是____(写出一点即可)。

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下表是三种物质在不同温度时的溶解度,根据表中信息回答问题

    温度/℃

    0

    20

    40

    60

    80

    100

    溶解度/g

    氯化钠

    35.7

    36.0

    36.6

    37.3

    38.4

    39.8

    硝酸钾

    13.3

    31.6

    63.9

    110

    169

    246

    氢氧化钙

    0.19

    0.17

    0.14

    0.12

    0.09

    0.08

    （1）60℃时,氯化钠的溶解度___________硝酸钾的溶解度（填“>”“=”或“<”）

    （2）表中某物质的饱和溶液随温度升高析出固体,该物质是___________（填化学式）

    （3）20℃时,氯化钠饱和溶液中溶质的质量分数为___________（结果保留至0.1%）

    （4）向20℃的氢氧化钙饱和溶液中加入少量生石灰,再冷却至20℃,此时溶液中溶质的质量比加入生石灰前溶液中溶质的质量___________ （填“增大”“不变”或“减小”）。

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】化学反应的剧烈程度与反应物的浓度之间有一定的规律可循。某实验小组各取等质量的木炭和等质量的硫分别在容积相同的集气瓶中燃烧，记录如下：

    实验

    实验步骤

    实验现象

    反应的化学方程式

    A

    ①木炭在空气中燃烧

    ①木炭红热

    产生的气体都能使澄清石灰水变浑浊

    ________

    ②木炭在氧气中燃烧

    ②________

    B

    ③硫在空气中燃烧

    ③微弱的淡蓝色火焰

    产生的气体都具有________

    ________

    ④硫在氧气中燃烧

    ④________

    通过A、B两组对比实验的现象，可以得出的规律是：________________________________。

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】实验室部分仪器或装置如图所示，请回答下列问题。

    (1)实验室可以用氯酸钾制取氧气，反应的化学方程式_____，若要用该反应制取比较纯净的氧气，发生和收集装置应选____；(用字母填空，下同)若要用H装置收集氧气，气体应从____端通入。

    (2)实验室常用_____和____为药品制取二氧化碳气体，反应方程式为__，属____基本反应类型。用上述反应制取二氧化碳，气体中常含有某种气体杂质和水蒸气，若要得到干燥纯净的二氧化碳气体，请从上图中选择组装一套完整的装置，所选装置及连接顺序为______。(用图中字母填空)

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】实验室有100g废液，其中含有硫酸铜、硫酸亚铁、硫酸锌。现对废液进行处理，得到铜和硫酸锌溶液，实验流程如下图所示。

    (1)步骤I、II、III中均包含的操作名称是____。

    (2)滤液B中的溶质是____________________。(填化学式)

    (3)当观察到_________时，说明滤渣A中铁已经完全反应。

    (4)步骤III中加入的X是________。 (填化学式)

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】如下图所示，A、B、C、D、E和甲、乙、丙、丁都是初中化学常见的物质。已知A为单质，B、C、D、E都为氧化物。“→”表示一种物质可以通过一个化学变化转化为另一种物质。

    （1）下列有关说法正确的是_____（填序号）

    a.反应①②③④可能都属于化合反应

    b.反应⑤⑥⑦⑧可能都属于分解反应

    c.B和甲可能是同一种物质

    d.甲、乙、丙、丁四种物质中可能有两种属于氧化物

    （2）若丁由三种元素组成，写出反应⑧的化学方程式:_____

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】建立“宏观—微观—符号”之间的联系，是化学学习特有的思维方式。

    （1）用化学符号填空

    ①氩气__________；

    ②3个氢氧根离子__________；

    ③地壳中含量最多的金属元素形成的氧化物__________；

    ④标出硫酸铁中铁元素的化合价__________；

    ⑤画出硫离子的结构示意图__________；

    （2）用“”表示一个氢原子，则“”表示_____（填字母），“”表示_________（填字母）。

    A H2 B 2H2 C 2H D

    （3）金属钠在氯气中燃烧生成氯化钠，下图为氯化钠形成的示意图

    ①氯化钠是由____________（分子、原子或离子）构成的。

    ②氯元素在化学变化中容易__________（得到或失去）电子，元素的化学性质主要是由原子的_________决定的。

    （4）我国科学家成功合成新型催化剂，能将CO2高效转化为甲醇（CH3OH），该化学反应的微观过程如下图所示。

    ①反应前后，_________（填“分子”或“原子”）的种类不变。

    ②参加反应的甲、乙物质分子个数比为___________。

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案