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【题目】点燃的条件下甲物质与乙物质发生反应,生成丙物质和丁物质,它们的微观意图和反应前后的质量如下表所示。

物质序号

微观示意图

反应前质量/g

68

100

1

0

反应后质量/g

0

x

y

z

1)由构成的物质中,所代表的元素的化合价为______________

2)表中的四种物质中,属于氧化物的是____________(填物质的名称);

3)上述反应的化学方程式为______________

4)一位同学在计算xyz数值的过程中,列出了下列等式,其中正确的是_____________(填字母序号)。

Ax+y+z=169 By+z=168 C100-x):z=3264 Dl00-x):(y-1=83

【答案】-2 H2OSO2 2H2S+3O22H2O+2SO2 AD

【解析】

1)由图示可知甲为H2S,设硫元素的化合价为x,则(+1×2+x=0x=-2
2)氧化物是由氧元素与另一种元素组成的化合物,表中的四种物质中,属于氧化物的是H2OSO2
3)上述反应为硫化氢和氧气反应生成水和二氧化硫,反应的化学方程式为:2H2S+3O22H2O+2SO2
4)根表中的数据可知,参加反应甲的质量为68g
设参加反应的氧气的质量为m、生成的水的质量为n、生成的二氧化硫的质量为p

解得:m=96gn=36gp=128g

所以:x=100-96=4 y=1+36=37 z=p=128

由上述计算可知:
Ax+y+z=4+37+128=169,故A正确;
By+z=37+128=165,故B错误;
C.(100-x):z=96128=34,故C错误;
D.(100-x):(y-1=9636=83,故D正确。故选:AD

练习册系列答案
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【题目】根据下图回答问题。

1)仪器的名称是________

2)实验室用大理石和稀盐酸在常温下制取二氧化碳,应选择的发生装置是_______(填字母,下同),若用C装置收集二氧化碳,气休应该从______(“a”“b")端通入。证明该气体是二氧化碳的方法是_______

3)实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为________,选用的发生装置是________。可用D装置收集氧气,原因是______;若用C集气瓶内装满水后收集气体,则气体应从_________(“a”“b”)端通入。

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【题目】写出下列反应的化学方程式

一氧化碳在工业上有重要作用。

1)一氧化碳在空气中燃烧_____________

2)一氧化碳还原氧化铜__________

生活处处是化学,下列是生活中发生的化学反应

3)自热式盒饭利用生石灰与水反应放出大量的热 ____________

4)乙醇俗称酒精做燃料加热食品______________

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【题目】某化学兴趣小组同学在实验室研究铝与氯化铜溶液的反应,进行了如下探究:

实验操作

实验现象

①有红色物质附着于铝片表面

②铝片表面逸出大量无色气体,放出大量的热

③烧杯底部出现红色沉淀和白色沉淀

1)打磨铝片的目的是_________________

2)现象①和现象③中的红色物质均为Cu,生成该物质的化学方程式为____________

3)经检验,现象②中的无色气体为氢气。甲同学猜测可能是氯化铜溶液显酸性,经pH计检验,pH<7,证实了甲的猜想。

(查阅资料)

①氯化亚铜(CuCl)可与浓氨水反应生成无色的CuNH32+Cl-

CuNH32+,在空气中易被氧化变为蓝色;Cl-可与硝酸银溶液反应,产生白色沉淀。

4)探究白色沉淀的化学成分:

乙同学通过查阅资料认为白色沉淀可能是CuCl

已知CuCl是一种微溶于水的白色固体,在空气中易被氧化成唯一褐色产物CuOHCl,该反应的化学方程式为__________

(进行实验)

①取烧杯底部的白色沉淀,充分洗涤;

②向其中加入浓氨水,沉淀溶解得到无色溶液,将无色溶液分为两份;

③取其中一份无色溶液……

④将另一份无色溶液放置于空气中

以上步骤③的实验方案是___________;步骤④的现象是___________

(得出结论)通过实验可以确定,该白色固体是CuCl

(反思与评价)AlCuCl2溶液反应为什么会出现CuCl呢?

丙同学猜测:可能是CuCuCl2溶液反应生成了CuCl

丙同学为了验证猜想,取Cu粉与15%CuCl2溶液混合,无白色沉淀产生。

5)丙通过分析AlCuCl2溶液反应的实验现象,改进了实验,证明了CuCuCl2溶液反应生成了CuCl2,改进之处是____________

6)丁同学认为丙同学的实验还不够严谨,还应考虑________CuCuCl2溶液反应的影响。

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【题目】生活中塑料有多种,矿泉水瓶子所用的塑料主要成分为只含碳、氢元素的有机物和稳定剂,该有机物在氧气充足时燃烧产物为二氧化碳和水,氧气不充足时燃烧产物为二氧化碳、一氧化碳、水,稳定剂不参与反应也不升华。某化学研究小组的同学欲对矿泉水瓶子的组成进行探究,他们设计了如下图所示的实验装置,该装置气密性良好。

实验主要操作如下:

.检查装置气密性后装入剪碎的塑料瓶;断开丙、丁装置

.打开甲中分液漏斗活塞,注入双氧水后,关闭活塞;

.一段时间后连接丙、丁装置,点燃酒精灯,观察到塑料燃烧,充分燃烧后丙装置有固体残留。

IV.熄灭酒精灯,继续通入氧气直至玻璃管冷却。

实验测定数据如下:

丙中固体

丁装置

戊装置

己装置

实验前

5.0g

118.2g

224.6g

148.0g

实验后

m

123.6g

237.8g

148.0g

1)丁中所装药品是_______,己装置的作用是________

2)操作IV中通入氧气的作用是__________

3)若该实验不用纯氧气,而是通入空气,依据丙、丁装置质量变化计算会使测定的CH元素的质量比______(“偏大偏小无影响”),原因是______

4m的值为_______

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【题目】abc 三种物质的溶解度曲线如下图所示。取等质量abc 三种物质的饱和溶液,分别蒸发等量水后恢复至。下列说法不正确的是

A. 原饱和溶液中,溶质的质量分数 a>b="c"

B. 恢复至 t2时,析出溶质的质量 a>b=c

C. 恢复至t2时,三种溶液一定都是饱和溶液

D. 若继续降温至 t1,三种溶液一定都是饱和溶液

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】为提高煤的利用率,可将碳与水蒸气在高温的条件下反应得到两种可燃性气体,其微观示意图如下

化学变化的微观示意图

说明

1)根据质量守恒定律判断,上述微观示意图中缺少的微粒是___________

A B C D

2)写出该反应的化学方程式___________________________,氧化剂是___________

3)经研究发现氨气燃烧的产物没有污染,且释放大量能量,有一定应用前景。氨气燃烧生成水和另一种气体,该气体占空气的体积分数约为78%。请写出氨气燃烧反应的化学方程式_________________________

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【题目】构建知识网络可以帮助我们更好地理解知识间的内在联系。A~H是初中化学常见的物质,它们相互之间的关系如图所示。已知A为暗紫色固体,BG都是黑色固体,EF常温下为液态,D能使带火星木条复燃,H能使澄清石灰水变浑浊。图中“→”表示一种物质能生成另一种物质,部分反应物、生成物及反应条件未标出。试回答:

1)写出下列物质的名称A______________E_____________H_______________

2)反应的文字表达式为_____________,属于基本反应类型中的_______________

3)反应的现象是______________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】实验室中的简单化学知识。

1)电解水实验如上图所示。试管2中生成的气体为_____,该反应的化学方程式为_____

2)太阳能吸附式制冷结露法空气取水器可用于野外获取淡水,工作原理如图2所示。

①蒸发冷凝器中发生的是_____(填物理化学)变化;

②吸附剂中主要物质为SiO2CaCl2SiO2中硅元素的化合价为_____CaCl2中钙、氯元素的质量比为_____

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