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【题目】很多城市家庭开始使用扫地机器人,它不仅可以帮助我们扫地,而且使用方便、下图是某品牌扫地机器人内部的结构示意图,请回答下列问题。

(1)机身外壳材料主要成分是铝合金,它属于_________(填“纯净物”或“混合物”),与单质铝相比,它的硬度更_________(填“大”或“小”);写出铝离子的符号_________

(2)请用化学方程是表示金属铁、铝的活动性顺序_______________

(3)根据扫地机器人的制造、使用情况,谈一谈化学与生活的关系_____________

【答案】混合物; Al3+ 2Al+3FeSO4=3Fe+Al2(SO4)3(合理即可) 化学能够改变生活,使生活更美好

【解析】

(1)铝合金属于混合物,合金的硬度比其组成金属的硬度大,铝原子的最外层有3个电子,在化学反应中易失去最外层的3个电子形成带有三个单位正电荷的铝离子,离子符号为:Al3+

(2)铝与硫酸亚铁反应生成铁和硫酸铝,说明了铝比铁活泼反应的化学方程式为:2Al+3FeSO4=3Fe+Al2(SO4)3

(3)这体现了化学能够改变生活,使生活更美好。

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】现有下列实验装置图,结合该图回答下列问题。

(1)写出图中标号仪器的名称:a_______

(2)用高锰酸钾为原料制取较纯净的氧气可选用的装置组合为_________(填字母,下同),发生装置应作的改进是___________,发生的化学方程式为___________,该反应的基本类型是_____反应。

(3)实验室选用B装置来制取二氧化碳,发生反应的化学方程式为______,若用F装置来收集二氧化碳,证明已经收集满CO2的方法是_________

(4)该小组在制取CO2的时侯,发现二氧化碳收集好后,反应仍在发生,所以,他们想设计一个能随时控制反应的发生与停止的装置,你觉得下图装置中能实现上述意图的是_______

(5)小鹏同学设计的实验装置(如图), 既可用于制取气体, 又可用于验证物质性质。

①当打开K1、关闭K2时,利用I、Ⅱ装置可直接进行的实验是_____(填序号)。

A.大理石与稀盐酸反应制取二氧化碳

B.锌(固体)与稀硫酸反应制取氢气

②小晨同学打开K2、关闭K1,利用I、Ⅲ装置来验证生成的二氧化碳,此时烧杯中盛放的试剂是______(填名称),若要证明二氧化碳能与水发生反应,此时烧杯中盛放的试剂是______(填名称)。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】H、C、O、Na、Cl五种元素中,选择适当的元素,组成一种符合下列内容的物质,请用化学式表示。

(1)与生命相关且占人体总质量2/3的液态物质_________ ;(2)汽水中含有的酸__________

(3)最简单的有机物________;(4)植物光合作用不可缺少的气体是___________

(5)请用化学用语填空:

名称

三个氢原子

两个氮分子

碳酸钠中钠元素化合价

一个铝离子

化学用语

_____

______

_________

______

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下图是甲、乙两种粒子的结构示意图,下列有关说法正确的是

A. 两种粒子属于同种元素 B. 乙粒子是原子

C. 甲粒子的化学性质比乙粒子稳定 D. 甲粒子是阳离子

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】根据下图所示装置回答有关问题

(1)写出仪器名称a_______________ ,b_______________

(2)利用A装置制取氧气的化学方程式为______________________________________;组装发生装置A时,下列仪器、用品的组装顺序是(填数字序号)____________ ①试管 ②酒精灯 ③铁架台 ④木块,若用C装置来收集氧气,应等到导管口气泡_____________________时才收集氧气;待集气瓶中的水排完以后,应当______________,小心地把集气瓶移出水槽,_______放在桌面上。若用C装置收集氧气,以下是实验步骤,将步骤的序号按正确的先后次序排列为(填序号)__________①点燃酒精灯加热;②检查气密性;③熄灭酒精灯;④向试管中装入药品;⑤收集气体;⑥将试管固定在铁架台上;⑦从水中撤离导管。

(3)实验室通常利用B、D装置的组合来制取并收集氧气,该反应的化学方程式为____________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】甲、乙、丙是三个实验的示意图,根据下图中所发生的化学反应现象及化学反应原理,进行总结归纳并回答下列问题:

(1)依据甲实验回答:

①硫在氧气中燃烧的现象是___________________

②硫在氧气中燃烧的文字表达式_______________

(2)甲、丙实验集气瓶中均放少量水,甲放水的目的是_______,丙放水的目的是________

(3)小明做完上述实验后,在乙中加入澄清石灰水,目的为验证___________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】多角度认识物质,有助于我们更好地理解化学知识。

(1)化学是研究物质的,物质又是变化的,用文字表达式表示下列化学反应:

①有大量白烟生成的化合反应________________

②电解水的分解反应_____________

(2)焦亚硫酸钠有毒,不能直接用于食品加工,市场上有不法商贩将其溶液浸泡生姜,使生姜发黄发亮,食用此种生姜可能使人中毒,已知焦亚硫酸钠的化学式为Na2S2Ox,相对分子质量是190,请计算:

①x=________

②焦亚硫酸钠中钠元素的质量分数是_________(精确到0.1%物质)

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某市一家大型化工厂处理回收含铜废料中的铜,生产流程如下:

提示(过程①得到的残留物不溶于水和不溶于酸;过程②中黑色固体与足量稀硫酸、加热生成硫酸铜、水及不溶物)

回答下列问题:

(1)写出流程①、②中与铜有关的化学方程式:①_________;②___________

(2)操作a的名称是__________,溶液甲的颜色_________

(3)为达到回收铜的目的,流程③中加入的试剂X为________,流程③中发生反应属于_____反应(填化学反应基本类型)。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】我国著名化学家张清莲教授在1991年测定了铟元素的相对原子质量最新值。如图是铟元素在元素周期表中的信息,据此信息下列说法错误的是( )

A. 铟原子的原子核中有49个中子 B. 铟原子的相对原子质量为114.8

C. 铟原子核外有49个电子 D. 铟元素是一种金属元素

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