【题目】图示是实验室制取氧气或二氧化碳时经常用到的仪器，请回答有关问题。
(1)写出编号仪器名称：⑥___。
(2)实验室制取二氧化碳的化学方程式为___，当制取较多量CO2时，制取装置的仪器组合是___(选填序号)
(3)阅读材料回答问题。
资料：
1．氨气是有刺激性气味的无色气体，密度比空气小，极易溶于水，其水溶液显碱性。
2．加热熟石灰和氯化铵的固体混合物生成氨气。
资料：
1．氨气是有刺激性气味的无色气体，密度比空气小，极易溶于水，其水溶液显碱性。
2．加热熟石灰和氯化铵的固体混合物生成氨气。
Ⅰ．制取氨气还缺少的仪器名称是___，装药品前要___。
Ⅱ．若用上图装置收集氨气，进气口应为___端(选填“m”或“n”)，检验氨气集满的方法是___。
【答案】铁架台 CaCO3+2HCl＝CaCl2+H2O+CO2↑ ①②⑦⑧ 酒精灯 检查装置的气密性 n 把湿润的红色石蕊试纸放在m处，红色变蓝色，证明氨气已满
【解析】
(1)铁架台是常用的夹持仪器，故答案为：铁架台；
(2)实验室制取CO2，是在常温下，用大理石或石灰石和稀盐酸制取的，碳酸钙和盐酸反应生成氯化钙和水和二氧化碳，因此不需要加热；当制取较多量CO2时，制取装置的仪器组合是：①②⑦⑧；故答案为：CaCO3+2HCl＝CaCl2+H2O+CO2↑；①②⑦⑧；
(3)Ⅰ．制取氨气还缺少的仪器名称是酒精灯，装药品前要：检查装置的气密性；若用图2装置收集氨气，进气口应为短管，因为氨气的密度比空气小；检验氨气集满的方法是：把湿润的红色石蕊试纸放在m处，红色变蓝色，证明氨气已满；故答案为：Ⅰ、酒精灯；检查装置的气密性；Ⅱ.n；把湿润的红色石蕊试纸放在m处，红色变蓝色，证明氨气已满；
名校课堂系列答案科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】某黑色固体粉末可能是Fe、CuO、C中一种或几种。为了探究其成分，小金同学按照如图所示流程进行了实验。
（1）溶液呈蓝色，操作Ⅰ中肯定进行的化学反应，其方程式为______；
（2）操作II中铁丝表面只出现红色固体，则反应后溶液质量______（选填“变大”或“变小”或“不变”）
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】北京大学生命科学学院蒋争凡教授研究组发现，锰离子是细胞内天然免疫激活剂和警报素。在元素周期表中锰元素的某些信息如图所示，下列有关锰的说法正确的是_____。
A．原子核内质子数为25
B．属于非金属元素
C．原子核内中子数为25
D．_____。
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】某实验小组在实验室制得的CaSO42H2O固体中含有少量的CaCO3，该小组的同学对所得固体进行如下探究：
（实验一）测定固体中CaSO42H2O和CaCO3的质量比x：y
实验小组利用如图所示的装置进行实验。（碱石灰是CaO和NaOH的混合物，夹持仪器省略，药品足量）
（1）实验前首先要检查装置气密性，再装入样品，并通入一段时间的空气后，再给样品加热。装置A的作用是_____。
（2）已知CaSO42H2O在160℃生成CaSO4，1350℃时CaSO4开始分解；CaCO3在900℃时分解完全。现控制B装置温度900℃进行实验并采集了如下数据：
a．反应前玻璃管与样品的质量m1g b．反应后玻璃管中固体的质量为m2g
c．装置C实验后增重m3g d．装置D实验后增重m4g
某同学选用b、d或c、d数据组合求出x：y的值，若无装置E，则实验测定结果将_____（填“偏大”、“偏小”或“无影响”）。你认为还可选用上述的_____（选填序号）两个数据组合也可求出x：y的值。
（3）有同学提出为了使得到的数据准确，在B中反应结束后的操作很重要，该操作是_____。
（实验二）研究CaSO42H2O加热分解的产物。
查阅资料：CaSO42H2O受热会逐步失去结晶水；SO2气体能使酸性KMnO4溶液褪色。
（1）分离所得的CaSO42H2O含有CaCO3，可用盐酸除去，该的化学反应方程式：_____；
（2）将实验一所用装置中的D换成盛有酸性高锰酸钾溶液的洗气瓶，其余装置不变。
（3）取纯净CaSO42H2O固体3.44g，放在实验装置B中进行加热，测定固体质量随温度的变化情况，并用带火星的木条在E装置右侧导管口检验，记录数据和实验现象如下：
F点 | G点 | H点 | I点 | |
酸性KMnO4溶液 | 不褪色 | 不褪色 | 不褪色 | 褪色 |
带火星的木条 | 不复燃 | 不复燃 | 不复燃 | 复燃 |
G点固体的化学式是_____。
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】某化学兴趣小组用下列流程模拟用一氧化碳还原氧化铜制取铜的过程。
（1）木炭、氧化铜要研磨成粉末状的原因是______________。
（2）你认为通入的气体速度快好或是慢好_____________。
（3）丙中产生的现象为_____________，发生的反应的化学方程式为_____________，丙中生成物中可以循环的物质的化学式为_______。
（4）乙中发生反应的化学方程式为__________________ 。
（5）尾气不经过处理能否直接排放到空气中________（填“能”或“否”），原因是____________。
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】生活离不开化学，按要求填空：
I. 空气
①空气中含量最多的物质是_____，能引起温室效应的物质是_____。
II. 水
②自来水净化过程中通入氯气的作用是_____。
③利用如图装置进行水电解实验，反应的化学方程式为_____，
a、b 管中的气体体积比为_____。
III. 医药
④咖啡因是世界上最普遍被使用的精神药品，其化学式为 C8H10N4O2。咖啡因由_____种元素组成，该物质中所含质量分数最高的元素是_____，0.1mol 该物质中约含有_____个氢原子（用科学计数法表示）。
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】1kg不同燃料燃烧产生CO2和SO2的质量如表所示。
燃料 | 燃烧产物质量/g | |
CO2 | SO2 | |
汽油 | 2900 | 5.0 |
天然气 | 2500 | 0.1 |
煤 | 2500 | 11.0 |
①其中较清洁的燃料是______，使用______做燃料时最易形成酸雨。
②酸雨形成过程中某一步反应的微观示意图如下图所示。则该反应的化学方程式为______。
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】某县自来水的水源地是一个大型水库，某化学兴趣小组开展了一次净化水的实践活动。请回答下列向题：
（1）对所取水样进行过滤，除了滤纸和如图提供的仪器外，还需要的一种玻璃仪器是___。
（2）向滤液中加入活性炭，利用其______性除去异味，再次过滤。
（3）为了检验所得滤液是否为硬水，取样加入______根据产生白色垢状物或泡沫的多少进行判断。
（4）自来水厂对天然水净化处理得到自来水的过程中，下列操作：①过滤 ②吸附 ③消毒 ④蒸馏，其中没有用到的是_______（填序号）。
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】分液漏斗是化学实验室制备气体的一种常用的仪器，可用于滴加液体或分离互不相溶的两种液体，实验室部分装置如A-G所示
（实验探究）
（1）高锰酸钾、过氧化氢和氯酸钾都可制取氧气，下列有关这三种物质说法正确的是（_____）
A.它们都含有三种元素，其中一种是氧元素
B.它们制取氧气的反应都是分解反应
C.它们制取氧气时均需用二氧化锰作催化剂
（2）请写出实验室加热KMnO4固体制取O2的化学方程式：
_______________________________________________________；
此时应采用的发生装置为_________________；实验室采用加热NH4Cl溶液与NaNO2溶液可制取氮气，此反应采用的发生装置为___________________ 。
（3）请写出实验室制取CO2的化学方程式____________________________________，装置C、D均应可以用来制取CO2，与D相比较，C主要的优点是 _______________________________，收集CO2应选择的装置是______________。
（4）通过查阅资料可知：常温下将浓氨水加入到生石灰固体中可制取氨气，此反应采用的发生装置为________，将制取得到的氨气通入无色的酚酞溶液现象为_________________。
（5）关于装置C和D的下列说法正确的是__________________ (双项选择)
A.装置C发生反应时，分液漏斗下端必须浸没在液体中
B.装置D发生反应时，长颈漏斗下端必须浸没在液体中
C.装置C和D的气密性检查的操作方法相同
D.装置C和D均可用于制取一定量的H2
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