【题目】（9分）如图1是实验室常用的装置，据图回答：
（1）写出仪器①的名称 、仪器②的名称 ．收集某气体只能用E装置，据此推测该气体具有的性质是 。
（2）用高锰酸钾制取氧气反应的化学方程式是 ．实验室制H2应选用的发生装置是 （填字母）。
（3）实验室制得的CO2气体中常含有HCl和水蒸气，为了得到纯净、干燥的CO2气体，除杂装置的导管按照气流方向依次经过如图2中的装置 和装置 （填“Ⅰ”“Ⅱ”，且CO2不与碳酸氢钠溶液反应）。
（4）镁条点燃后，插入装有纯净干燥的二氧化碳气体集气瓶中，发现镁条继续剧烈燃烧，燃烧后，集气瓶内壁有黑色固体，瓶底有白色粉末。经分析黑色固体属于单质，白色粉末的组成与镁条在氧气中燃烧得到的粉末组成一致。写出该反应的化学方程式 ，由此获得的认识中，说法错误的是( )
A．该反应属于置换反应
B．镁是不活泼的金属
C．燃烧不一定要有氧气参加
D．不是所有可燃物的燃烧都能使用二氧化碳灭火
【答案】（1）漏斗、酒精灯，易溶于水，且密度大于空气的密度。
（2）2KMnO4△K2MnO4＋MnO2＋O2↑，Ａ
（3）Ⅱ、Ⅰ（4）2Mg+CO2点燃2MgO+C，Ｂ
【解析】
试题分析：（1）仪器①的名称漏斗，仪器②的名称酒精灯；收集某气体只能用E装置，该气体具有的性质是易溶于水，且密度大于空气的密度。（2）用高锰酸钾制取氧气反应的化学方程式是2KMnO4△K2MnO4＋MnO2＋O2↑，实验室制H2为固液常温下反应，选择的发生装置是固液常温型的装置A；（3）因为除杂要通过溶液，故先除去气体气体，在干燥，故除杂装置的导管按照气流方向依次经过如右图2中的装置Ⅱ和装置Ⅰ；（4）方程式为2Mg+CO2点燃2MgO+C；由此获得的认识中，说法错误的是B．镁是不活泼的金属。
天天向上一本好卷系列答案
小学生10分钟应用题系列答案科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】（5分）湛江美食节的一些设计理念体现了“让生活更美好”的主题：
（1）用“活性炭+超滤膜+紫外线”组合工艺获得直饮水。其中活性炭起 作用。
（2）某餐厅制作美食用到的下列食物中，富含蛋白质的是 （填序号，下同）。
（3）使用的电动观光车，有效减少了CO2、SO2、CO等气体的排放，这些气体中能引起温室效应的是 ，会造成酸雨的是 。
（4）美食节的举办，让人们更加关注健康生活。下列做法中，不符合“低碳生活”理念的是 。
A. 节约使用天然气 B．提倡使用一次性木筷
C．分类处理生活垃圾 D．尽量选用公共交通，少开车
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】（5分）根据所学的化学知识解答：
（1）用 可以鉴别家庭用水是否硬水，生活中常用 的方法降低水的硬度。
（2）某物质燃烧的微观过程如下：
若“
”表示碳原子，“
”表示氢原子，“
”表示氧原子，该生成物A为 （填化学式）。
（3）地壳中含量最高的金属元素是 。
（4）炒菜时油锅着火可用锅盖盖灭，其灭火原理是 。
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】烧杯中装有一定量硫酸和硫酸铜的混合溶液，已知该溶液中含H2SO4的质量为9.8g。某同学为测定该混合溶液中硫酸铜的质量，向烧杯中逐渐加入10%的NaOH溶液，得到沉淀的质量记录如下：
（1）得到沉淀的总质量为 g，该混合溶液中硫酸铜的质量为 g。
（2）参加反应的NaOH溶液的总质量是多少克？(要求写出计算过程）
（3）画出在该混合溶液中加入NaOH溶液质量与生成沉淀质量变化关系的曲线。
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】下列做法存在安全隐患的是
A．炒菜时油锅着火，立即盖上锅盖
B．厨房内闻到较浓的燃气味，立即关闭阀门并开窗通风
C．手持燃着的蜡烛进入溶洞游览，发现烛光变弱或熄灭立即退出
D．电器着火用水扑灭
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】催泪弹是一种非致命性化学武器，被广泛用作在暴乱场合以驱散示威者。苯氯乙酮是其成分之一，它的化学式为C8H7ClO。下列有关苯氯乙酮的说法中不正确的是
A．苯氯乙酮属于有机物
B．C、H、Cl、O元素质量比是8 : 7 :1 : 1
C．该物质的一个分子含有17个原子
D．苯氯乙酮中，氢元素的质量分数最低
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】下列有关实验现象的描述不恰当的是
A．甲烷在空气中燃烧，发出蓝色火焰
B．木炭还原氧化铜生成铜和二氧化碳
C．细铁丝在氧气中燃烧生成黑色固体
D．硫在空气中燃烧发出淡蓝色火焰
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