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    【题目】“铜绿”受热时发生如下反应：Cu2(OH)2CO32X+CO2↑+H2O。下列有关说法正确的是（ ）

    A. X的化学式为Cu2O

    B. 反应前后元素的种类发生改变

    C. 反应后固体质量减少，不遵守质量守恒定律

    D. 反应后固体中铜元素的质量分数增大

    【答案】D

    【解析】

    A、由Cu2（OH）2CO32X+CO2↑+H2O可知，反应前后氢原子都是2个，碳原子都是1个，反应前铜原子是2个，反应后应该是2个，包含在2X中，反应前氧原子是5个，反应后应该是5个，其中2个包含在2X中，因此X的化学式是CuO，该选项说法不正确；

    B、反应前后元素种类不变，该选项说法不正确；

    C、反应后固体质量减少，但是同时生成水和二氧化碳，遵守质量守恒定律，该选项说法不正确；

    D、反应后固体中铜元素质量不变，固体质量减小，铜元素的质量分数增大，该选项说法正确。

    故选D。

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】实验室制取氧气并进行相关实验。

    （1）用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制氧气。下列取用二氧化锰的操作正确的是___（填字母序号）。

    （2）探究带火星的木条复燃情况，部分实验数据记录如下：

    氧气体积分数（%）

    30

    40

    60

    70

    带火星的木条

    不变

    稍亮

    复燃

    复燃

    根据上述实验数据得出的结论是_________________________ 。在集气瓶中注入占其容积50%的水（如图所示），用排水法收集氧气，将瓶内的水排尽，用带火星的木条在该集气瓶中进行实验，推测实验现象并说明理由。____________________________________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】俄罗斯方块你玩过吗？下面是为你设计的化学俄罗斯方块，请根据示例写出下列“口＂中对应的化学符号或符号所表达的含义。

    _________________ ________________ ________________

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】如图所示是元素周期表中铅元素的示意图，从中能获取的正确信息是（_____）

    A．铅原子核内有82个中子

    B．相对原于质量为207．2

    C．铅有毒，儿童不能使用铅笔

    D． _____

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下图为实验室常用的实验装置，回答问题：

    （1）标号仪器的名称：①_______；②_______。

    （2）B、E组合制氧气，制取氧气的化学方程式是_______，应从什么时候开始收集氧气_______。

    （3）实验室通常用块状固体硫化亚铁（FeS）和稀硫酸混合，在常温下通过发生复分解反应制得硫化氢气体。硫化氢气体易溶于水，密度比空气大，制取硫化氢气体的发生装置和收集装置组合可以选用______。

    （4）可以用B装置制取二氧化碳，也可以用上图所示装置（固定仪器省略）来做发生装置，检查该装置气密性的方法是________。实验时，应该将块状石灰石放在仪器________中（填字母“a”或者“b”）。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】某化学兴趣小组受“2018环泉州湾国际公路自行车赛”启示，设计如下模拟赛道进行化学知识复习。“赛道”上A、B、C、D、E为初中化学常见物质，A为固体物质，E为可燃性气体。

    （1）若“赛道”上相邻物质之间能发生化学反应，A为大理石的主要成分，D能支持E的燃烧。

    ① B溶液中所含的溶质为______。

    ② 若C与D反应发出耀眼白光，有关反应的化学方程式可能为______。

    ③ 从燃烧的条件考虑，要使E在D中燃烧还需要满足的条件是______。

    （2）若“赛道”上 A、B、C、D 四种物质均能在一定条件下分解生成氧气，用B或C制取氧气所需的催化剂可由A分解制得；C可生成D，D可生成E。

    ① B的化学式为______。

    ② D转化为E的化学方程式为______。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】现有A、B、D、M、E、F、G、R等物质，他们的转换关系如图（部分物质及反应条件以忽略）：A、B均为黑色固体，E为红色固体，D能使澄清的石灰水变浑浊，当G不足时，能与A反应成M。

    （1）F的化学式：__________________

    （2）F与D反应的化学方程式：_________________,属于__________（填写反应类型）反应

    （3）实验室制取D的化学方程式：_______________

    （4）实验室用一种白色固体和黑色固体混合物加热制取G，其化学方程式：_______反应类型为：_________

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】“石头纸”是一种介于纸张和塑料之间的新型材料（主要成份为碳酸钙）。为测定其中碳酸钙的含量，课外活动小组的同学称取 50g 碎纸样品。分别在 5 只烧杯中进行了实验，实验数据见下表（假设纸张其他成分既不溶于水，也不与水反应）：

    烧杯①

    烧杯②

    烧杯③

    烧杯④

    烧杯⑤

    加入样品的质量/g

    10

    10

    10

    10

    10

    加入稀盐酸的质量/g

    20

    40

    60

    80

    100

    充分反应后生成气体的质量/g

    0.88

    1.76

    2.44

    3.52

    3.52

    （1）10g 样品与足量稀盐酸反应最多生成气体__克。

    （2）烧杯__填序号）中记录的实验数据有明显错误，理由是__。

    （3）求所用盐酸溶质质量分数_____。（写出计算过程）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下图表示某些物质间的转化关系(反应条件均略去)。其中A为天然气的主要成分，C为相对分子质量最小的氧化物，F为红棕色粉末，G为最常见的金属。B、D、X、E均为无色气体。请回答：

    (1)X是_______ (填化学式)。

    (2)B物质固态时的名称是______，该物质在实际生活中的一种用途是____________。

    (3)写出下列反应的化学方程式。

    ①F＋X→B＋G：________________________________________。

    ②C→D＋E：__________________________________________。

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