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【题目】现有氯酸钾、过氧化氢溶液、二氧化锰、稀硫酸、稀盐酸、石灰石,及下列仪器:

1)仪器⑥的名称________________________

2)利用上述药品,从①一⑦中选择仪器,可以制取一瓶较干燥氧气或二氧化碳,你选择的仪器是__________(填序号),其反应的化学方程式为___________(选写一个)。

3)小明用AB两种仪器组装了一套发生装置,这套装置与你的装置相比,具有的优点是_____(任写一条)。

4)小明利用混有CO2CO气体还原Fe2O3,并验证反应后的气体产物,现有下列实验装置(可重复选用),按气体流向从左到右,装置的连接顺序依次是:乙______丁。

【答案】锥形瓶 ①②⑥⑦ 可以控制反应速率 乙→甲→丙→甲→丁

【解析】

1)仪器⑥的名称是锥形瓶;

2)氧气可用过氧化氢与二氧化锰制得,该反应属于固液不加热反应,氧气不易溶于水,密度比空气大,可用排水法或向上排空气法收集,向上排空气法制得的氧气比较干燥,根据所给仪器,可选择①②⑥⑦;

过氧化氢在二氧化锰的催化下分解为水和氧气,该反应的化学方程式为:

实验室通常用石灰石(或大理石)与稀盐酸反应制取二氧化碳,该反应属于固液不加热反应,且二氧化碳溶于水、密度比空气大,应用向上排空气法收集,故根据所给仪器,可选择①②⑥⑦;

石灰石的主要成分是碳酸钙,碳酸钙和稀盐酸反应生成氯化钙、二氧化碳和水,该反应的化学方程式为:

3)该仪器可通过注射器控制药品的滴加速率,从而控制反应速率,故填:可以控制反应速率;

4)一氧化碳中混有二氧化碳,二氧化碳会干扰反应后气体产物的验证,故应先除去二氧化碳,氢氧化钠能与二氧化碳反应,可除去二氧化碳,故应先将混合气体通入氢氧化钠溶液,然后用氢氧化钙溶液验证二氧化碳是否除尽,然后通入丙,使一氧化碳与氧化铁反应生成铁和二氧化碳,然后用氢氧化钙溶液检验生成的气体二氧化碳,最后用气囊收集尾气。,防止一氧化碳散逸到空气中,污染空气,故填:乙→甲→丙→甲→丁。

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【题目】AH表示初中化学常见的物质。其中A为黑色固体单质,D为光合作用的原料,F为石灰石的主要成分,H在农业上常用来改良酸性土壤。各物质间的相互转化关系如图所示(反应条件和部分生成物已省略)。请回答下列问题:

1E的化学式为_____

2A物质的一种用途是______

3)反应④的基本反应类型为_______

4)反应③的化学方程式为_________

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【题目】化学课上,在学完碳酸钠的性质后,老师告诉同学们碳酸钾的性质与碳酸钠类似,同学们为了解碳酸钾的性质,将一定质量的碳酸钾和稀硫酸混合,充分反应后,有气体逸出,写出该反应的化学方程式_________,同学们对反应后溶液中溶质的成分进行了探究:认为除一定含有硫酸钾外可能还含有其他成分,因此进行了猜想并做了如下实验:

(实验用品)pH试纸、锌片、氧化铜粉末、稀硫酸、氢氧化钠溶液、氯化钡溶液。

(猜想与假设)反应后溶液中溶质的可能组成成分:

猜想一:硫酸钾;

猜想二:硫酸钾、碳酸钾;

猜想三:硫酸钾、硫酸。

(实验探究)同学们取反应后的溶液用不同方案进行如下实验,请根据结论将下表中的实验现象补充完整。

实验

方案

A

B

C

D

实验

操作

实验

现象

______

产生白

色沉淀

pH7

_____

实验

结论

猜想二不正确

猜想三正确

猜想三正确

猜想三正确

(得出结论)猜想三正确。

(评价反思)有同学对实验方案B的结论提出了质疑,认为仅凭此现象不能得出猜想三正确,请说明理由________

(总结提高)依据所给实验用品,设计不同的方案确认猜想三是正确的。请你写出你的实验方案_____

(拓展应用)通过上述实验分析可初步推知,在某些盐中,阴离子相同,其化学性质__________

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【题目】2017邢台二模)化学实验是学习化学的基础,请根据下列装置图回答问题。

1A实验是利用红磷燃烧来测定空气中氧气的含量,实验结束后发现结果比实际偏低,可能的原因是_________(答出一点即可)。

2B实验是通过证明生成物的_____来推断水的组成的,a试管生成的气体是_____(填物质的名称)。

3)小红按C图实验时,集气瓶炸裂了,可能的原因是__________,铁丝下端系一根火柴的目的是_________

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【题目】如图是甲乙两种物质的溶解度曲线。下列说法正确的是

A.甲的溶解度比乙的溶解度大

B.a2℃时,将30g甲放入50g水中充分搅拌可得80g溶液

C.a1℃时甲、乙两种物质的饱和溶液溶质的质量分数相同

D.a1℃时甲、乙两种物质的饱和溶液升温至a2℃,溶质的质量分数都增大

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【题目】将一定质量的甲醇(CH3OH)和氧气(O2)置于密闭容器中点燃,一段时间后反应停止,测得反应后各物质的质量,相关数据如下表所示。下列说法不符合事实的是

物质

CH3OH

O2

H2O

CO2

X

反应前质量/g

m

12.8

0

0

0

反应后质量/g

0

0

10.8

8.8

n

A.m>n

B.X中一定含有碳元素

C.无法判断X中是否含有氧元素

D.生成物中CH两种元素的质量比为31

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【题目】对金属材料的研究,在人类发展的历史长河中起着非常重要的作用。

1)金属的化学性质。完成下列反应的化学方程式:

①镁与氧气反应_______

②锌与盐酸反应____

③铁与硫酸铜溶液反应_____

2)金属的获得。

①金属氧化物加热分解。加热氧化银得到银和氧气,写出该反应的化学方程式____

②一定条件下,金属化合物与一些具有还原性的物质发生反应。在高炉内,把铁矿石冶炼成铁的主要反应原理是______

写出氢气还原氧化铜的化学方程式,并计算若80g氧化铜与氢气完全反应生成铜,理论上最多可得到铜的质量是多少?(在答题卡上写出计算过程)

③电解法冶炼。工业上可以利用电解熔融氯化钠得到钠和氯气,该反应的基本反应类型是______

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2t3℃时,把30克甲充分溶解在50克水中,所得溶液质量是_____g

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4)若甲中混有少量乙,要得到纯净的甲,常用的提纯方法是_____

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