根据下列装置,结合所学化学知识回答下列问题。
(1)请写出图中标号仪器的名称:① ;② 。
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气时,发生装置应选用 (填编号);写出其反应的化学符号表达式 。实验室用高锰酸钾制取氧气反应结束后冷却,对制取氧气后的固体残渣(假定已完全反应)作如下回收处理:
①通过以下四步实验操作回收二氧化锰。正确操作的先后顺序是 (填写序号)。
A.烘干 B.溶解 C.过滤 D.洗涤
②过滤时需用到的实验仪器有:铁架台(带铁圈)、漏斗(带滤纸)、烧杯、 。
③过滤时需要将圆形滤纸折叠处理。下列滤纸折叠过程图示中,正确的是 (选填“甲”或“乙” )。
(3)①实验室制取二氧化碳气体时,如需随时控制产生气体的量并节约药品,发生装置最好选用 (填编号)
②实验室制取少量二氧化碳气体下列有关连接仪器方法描述中,错误的是:
A.将单孔胶塞的约二分之一旋进试管口
B.乳胶管与玻璃导管连接前用水润湿管口
C.乳胶管一端塞进玻璃导管内
D.玻璃导管口一端旋进乳胶管一端
③图G是某人设计的制备少量二氧化碳的示意图,其中有 处错误。
④写出实验室制备二氧化碳气体的符号表达式 。
⑤“实验是检验化学原理的最高法庭”。下列有关实验室收集二氧化碳方法的叙述中,不符合实验事实的是 (填序号)。
A.因为CO2能溶于水,一般不用排水法收集CO2
B.因为CO2溶解性并不强,与水反应生成的碳酸又很不稳定,可用排水法收集CO2
C.排水法收集CO2时,需观察倒置的试管内液面下降和有气泡从试管口逸出
D.通常状况下,CO2密度大于空气,只能用向上排空气法收集CO2
E.因为CO2是无色气体,排空气法收集CO2时,需用燃着的木条“验满”
(4)如图所示,向集满CO2的试管内倒入约占试管容积三分之一的澄清石灰水,旋紧胶塞,上、下持续振荡一定时间。
①写出实验室鉴定CO2的符号表达式 ;
②充分振荡后,试管外压强 试管内大气压强(选填“>”或“=”或“<”);
(1)①长颈漏斗 ②试管;(2)D 2KMnO4=K2MnO4+MnO2+O2↑ BCDA 玻璃棒 甲;
(3)B C 3处 CaCO3 + 2HCl = CaCl2 + H2O+ CO2↑ BC;
(4)Ca(OH)2 + CO2 = CaCO3 ↓ + H2O >
解析试题分析:气体发生装置与收集装置的考查。
化学仪器是长颈漏斗和试管,是对常用化学仪器的考查。
用高锰酸钾制取氧气,是固体加热型的反应,选择装置D,化学方程式是 2KMnO4=K2MnO4+MnO2+O2↑;高锰酸钾分解完毕后,锰酸钾易溶于水,而二氧化锰不易溶于水,可采用先溶解后过滤和洗涤再烘干的方法来回收二氧化锰,操作顺序是BCDA;过滤时需用到的实验仪器有:铁架台(带铁圈)、漏斗(带滤纸)、烧杯、玻璃棒;滤纸折好后,应有一边是三层的,故选择甲的折叠方式。
①实验室制取二氧化碳气体,是固体加液体不加热型的反应,并且需随时控制产生气体的量并节约药品,应选择带分液漏斗的装置B;②实验室制取少量二氧化碳气体下列有关连接仪器方法描述中,应为玻璃导管一端塞进乳胶管内,应为乳胶管是软的,塞到玻璃管内不能密封;③图G是某人设计的制备少量二氧化碳的示意图,其中有3处错误,包括铁夹应夹在离管口大约1/3出、反应装置里的玻璃导管太长不能伸入到液体里、收集气体应用集气瓶来收集;实验室制备二氧化碳气体的符号表达式 CaCO3 + 2HCl = CaCl2 + H2O+ CO2↑;二氧化碳密度比空气大,易溶于水,并且可以和水发生反应,收集方式为向上排空气法,有关实验室收集二氧化碳方法的叙述不符合实验事实的是BC。
检验CO2用的是澄清石灰水,实验室鉴定CO2的符号表达式Ca(OH)2 + CO2 = CaCO3 ↓ + H2O;
充分振荡后,CO2被澄清石灰水吸收,试管内压强变小,则试管外压强大于试管内大气压强。
考点:气体发生装置与收集装置的考查。
科目:初中化学 来源: 题型:填空题
根据初中所学的知识并结合下列仪器回答问题:
(1)写出下列仪器的名称:a ;f 。
(2)实验室选取d、e、i、j四种仪器制取并收集氧气时,反应的化学方程式为 (2分) 。
(3)小曼同学在实验室选用了仪器b、g制取氧气,还需选择上述仪器中的 (填写序号)。检查完装置的气密性后,应先往仪器b中加入的药品是 ,后加入的药品是 ;反应的化学方程式是 。(2分)
(4)检验一瓶氧气是否已经集满的方法是 。
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
如图是实验室中用于制取气体、验证性质的装置图,请回答下列问题:
(1)用高锰酸钾制取氧气所选用的发生和收集装置是 (填字母序号,下同),反应的化学方程式为 .
(2)实验室制备的二氧化碳用D装置收集,则验满的方法是 .
(3)E装置利用可燃物消耗瓶内的 ,使瓶内压强减少来推测空气里氧气的含量.
(4)F实验检验甲烷的成分,将内壁一半涂澄清石灰水、一半干燥的小烧杯罩在火焰上方,观察到的实验现象是 .
(5)若从高锰酸钾制取氧气后的剩余物中回收二氧化锰(二氧化锰不溶于水),其操作步骤
正确的是 .
①洗涤;②溶解;③干燥;④过滤.
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
下图是用于制取氧气的装置, 请回答下列问题:
(1)如果用高锰酸钾制取氧气,应选用的反应装置是 ,该装置还应该改进的地方是 ,原因是 ;选用的收集装置是 ,这是应用了氧气 的性质;反应的文字表达式是 。
(2)写出图中所标仪器的名称:① ②
(3)若选用A装置制取氧气,则分液漏斗里所装药品是 ,三角烧瓶里装的药品是 ,反应的文字表达式是 ;固体药品所起的作用是 。
(4)实验室若用氯酸钾制取氧气,还应加入二氧化锰,所选用的装置是 和 连接。
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
小明在实验室做实验的时候,获得了两种溶液:氢氧化钠溶液和澄清石灰水.
(1)如果他想验证某瓶气体样品中含有二氧化碳,他应该选用 溶液。发生反应的化学方程式为: .
(2)若想除去气体样品中的二氧化碳,他应该选用 溶液。发生反应的化学方程式为: .
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
实验室部分仪器或装置如图所示,请回答下列问题
(1)仪器①的名称是________,写出该仪器在使用时的一条注意事项 ;
(2)若用高锰酸钾制取并收集氧气的装置组合应选用_____ _(填序号,下同 );
(3)实验室常用锌粒(固体)和稀硫酸(液体)制取和收集氢气,装置组合应选用 。
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
通过对化学学习,相信你已经初步掌握了实验室制取气体的有关知识。请结合图示回答问题。
(1)写出图中标示的仪器名称:①____________________;②_____________________
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气,应选用的发生装置为_________(填字母序号,下同),收集装置可选用__ _____(写一种即可);取用高锰酸钾药品时,应选用仪器___ ____;写出该反应的文字表达式: 。
(3)选择图中的仪器组合也可制取另一种气体 ,制取该气体的反应文字表达式为 ,该气体的发生装置为 ,收集装置是 ,用该方法收集,检验气体已收集满的方法为: 。
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
现有实验室制取气体的部分装置,请结合所学化学知识,回答有关问题。
A B C D E F G
(1)写出图中标示的仪器名称:① ,② 。
(2)用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气,应选择的发生装置为,收集装置为 。
(3)若用A装置制取氧气,写出A中发生反应的化学方程式 。若通过排水量测定所收集到的氧气体积,则可用装置选用A、F、G,且各装置的管口连接顺序是:a→b→c→d,请在F装置图内画出导管(“b”和“c”)的长短情况 。如实验过程发现F瓶中的水变红了,则在A装置组装时出现的错误是 ;
(4)用收集到的氧气做细铁丝燃烧的实验时,发现瓶底炸裂,发生失误的操作原因可能是 ,请写出铁在氧气中燃烧的化学方程式
(5)我区某中学王老师带领学生进行上述实验时,发现“一同学不慎碰倒装满氧气的集气瓶,迅速扶起后,瓶中剩余的氧气仍能使带火星的木条复燃”;对此,王老师让该同学往集气瓶装入半瓶水,再用排水法收集1/2集气瓶的氧气,发现瓶中的氧气也能使带火星木条复燃。
①用下列方案收集“1/2集气瓶的氧气”,其中最合理的是____(填字母)。
②用排水法收集气体时,如何判断集气瓶中气体已收集满?答:__________。
③空气中氧气的体积分数约为21%。本实验中,集气瓶内的氧气约占总体积的__%,所以用“使带火星木条复燃”来检验集气瓶中充满氧气的方法并不是完全可靠的。
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
如图是实验室中常见的化学仪器,相信你已经使用过多次。请用字母填空。
A B C D E F G
(1)用于少量试剂相互反应时所需容器 ;
(2)过滤时需要用 ;
(3)量度液体的体积时需要用 。
(4)收集多量气体要用 :
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