分析 (1)熟记仪器的名称;
(2)根据实验室中制取氧气的原理、装置的选择依据以及检验方法来分析;
(3)根据收集氧气的注意事项来分析;
(4)根据氧气的验满方法来分析;
(5)根据收集气体的方法及其依据来分析.
解答 解:(1)a是铁架台,b是锥形瓶;故填:铁架台;锥形瓶;
(2)在实验室中可用加热高锰酸钾或氯酸钾与二氧化锰的混合物制取氧气,属于固体加热型,选择装置B,也可用过氧化氢在二氧化锰的催化作用下制取氧气,属于固液常温型,选择装置A;氧气具有助燃性,检验时可将带火星的木条伸入集气瓶中,若木条复燃则为氧气;故填:高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气;过氧化氢$\stackrel{二氧化锰}{→}$水+氧气;A;将带火星的木条伸入集气瓶中,若木条复燃则为氧气;
(3)用排水法收集氧气时,停止加热后,先将导管从水槽中取出,再熄灭酒精灯;若发现收集到的O2不纯,其原因除与水接触产生水蒸气外,还可能是事先集气瓶内没有灌满水;故填:将导管从水槽中取出;熄灭酒精灯;集气瓶内没有灌满水;
(4)用向上排空气法来收集氧气时验满的方法是:将一根带火星的木条放在集气瓶口,若木条复燃,证明氧气已满;故填:将一根带火星的木条放在集气瓶口,若木条复燃,证明氧气已满;
(5)E为向下排空气法,适用于收集密度比空气小且不与空气的成分反应的气体,如氢气;故填:氢气;氢气是密度比空气小且不与空气的成分反应的气体.
点评 本题考查了仪器的名称气体的制取与收集方法,检验与验满方法等,难度不大.
科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 用一根带火星的木条伸入集气瓶中 | B. | 用一根燃着的木条放在集气瓶中 | ||
| C. | 用一根燃着的木条伸入集气瓶口 | D. | 向瓶内倒入澄清的石灰水 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 氮气用作粮食、瓜果的保护气 | B. | 过氧化氢溶液用作医疗上的消毒剂 | ||
| C. | 石墨制作铅笔的笔芯 | D. | 红磷用作体育比赛的发令枪弹 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 2H2O═2H2↑+O2↑ | B. | Mg+O2═MgO2 | ||
| C. | 4Fe+3O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2Fe2O3 | D. | Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑ |
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 视线与凹面最低处保持水平 | B. | 俯视 | ||
| C. | 仰视 | D. | 以上都不对 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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