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如图是a、b、c三种物质的溶解度曲线,a与c的溶解度曲线相交于P点.据图回答:
(1)P点的含义是______.
(2)t2℃时,a、b、c三种物质的溶解度按由小到大的顺序排列是______(填写物质序号).
(3)t2℃时,60g a物质加入到100g水中不断搅拌,最终形成溶液中溶质的质量分数为______.
(4)将t1℃时a、b、c三种物质饱和溶液的温度升高到t2℃时,三种溶液的溶质质量分数大小关系是______.(填写物质序号).

解:(1)溶解度曲线的交点表示该温度下两物质的溶解度相等,故P表示在t1℃时,a和c的溶解度相同,都是20克;
(2)观察三物质的溶解度曲线,在t2℃时a、b、c三种物质的溶解度由小到大关系是cba;
(3)由于在t2℃时,a的溶解度是50克,即在100克水中最多溶解50克a,所得溶液溶质的质量分数是:×100%≈33.3%;
(4)由于在t1℃时,三物质的溶解度大小关系是:b>a═c,即它们在该温度下的饱和溶液中溶质的质量分数为:b>a=c,若把它们的饱和溶液升温到t2℃时,由于a和b的溶解度都随温度的升高而增大,它们的饱和溶液就会变成不饱和溶液,溶液中溶质的质量分数不会发生变化,而c的溶解度随温度的升高而减小,升温时它的溶液中就会有晶体析出,从而导致溶液中溶质的质量分数减小,因此升温以后溶液中溶质的质量分数大小关系是:b>a>c;
故答案为:(1)t1℃时,a和c的溶解度相等;
(2)cba; (3)33.3%; (4)bac.
分析:(1)根据溶解度曲线中交点的含义回答;
(2)根据溶解度曲线可以比较某一温度时物质溶解度的大小;
(3)根据t2℃时a物质的溶解度的含义考虑;
(4)根据溶质质量分数的计算方法分析.
点评:本题主要考查了对固体溶解度的理解,溶解度曲线的意义和溶解度受温度的影响,及饱和溶液中溶质的质量分数计算,从而培养了学生的理解能力和分析问题、解决问题的能力.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

17、如图是A、B、C三种固体物质的溶解度曲线示意图,试回答下列问题.
(1)10℃时,B物质的溶解度
A物质的溶解度(填“>”或“=”或“<”).
(2)60℃时,A、B两种物质
不能
形成溶质质量分数相同的饱和溶液(填“能”或“不能”).
(3)将40℃时的A、B、C三种物质的饱和溶液降温至10℃时,无晶体析出的是
C

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科目:初中化学 来源: 题型:

29、如图是a、b、c三种固体物质的溶解度曲线图.
(1)t3℃时,a、b、c三种物质的溶解度由大到小的顺序是
a>b>c

(2)将t1℃时一定质量c饱和溶液升温t2℃(不考虑水分蒸发),此时该溶液属于
饱和
溶液(填“饱和”或“不饱和”).

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科目:初中化学 来源: 题型:

16、如图是A、B、C三种固体物质的溶解度随温度变化的曲线图.根据图回答:
(1)S表示物质的溶解度,在
t2
℃时SA=SB>SC
(2)t3℃时,A物质的溶解度是
80
g;
(3)随着温度的升高,A、B、C三种物质的饱和溶液中有溶质从溶液中析出的是
C

(4)要将B物质从它的饱和溶液中析出,应采用的方法是
蒸发结晶
(填冷却结晶或蒸发结晶).

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科目:初中化学 来源: 题型:

(1)如图是A、B、C三种物质的溶解度曲线.请回答:
①t1℃时,A、B、C三种物质的溶解度由大到小的顺序是
C>B>A
C>B>A

②使物质A从溶液中结晶析出的方法是
冷却热饱和溶液
冷却热饱和溶液
,使物质B从溶液中结晶析出的方法是
蒸发溶剂
蒸发溶剂

(2)根据(1)溶解度曲线图及下图所示回答问题:

可观察到的现象是
甲中有固体析出,乙中无现象
甲中有固体析出,乙中无现象
,原因是
氢氧化钠溶于水放热,甲中溶液温度升高;硝酸铵溶于水吸热,乙中溶液温度降低,且C的溶解度随温度的升高而减小,所以甲中有固体析出.
氢氧化钠溶于水放热,甲中溶液温度升高;硝酸铵溶于水吸热,乙中溶液温度降低,且C的溶解度随温度的升高而减小,所以甲中有固体析出.

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图是A、B、C三种物质的溶解度曲线.下列叙述不正确的是(  )

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