精英家教网 > 初中化学 > 题目详情

【题目】过氧乙酸常用来配制消毒液,过氧乙酸的化学式为C2H4O3,下列叙述正确的是

A.过氧乙酸是由9个原子构成的

B.过氧乙酸的相对分子质量为76g

C.过氧乙酸中碳、氢、氧元素的质量比为6:1:12

D.一个过氧乙酸分子中,碳、氢、氧原子的个数比为1:2:3

【答案】C

【解析】

试题分析:过氧乙酸的化学式为C2H4O3,则:一个过氧乙酸分子是由9个原子构成的,过氧乙酸的相对分子质量为76,不能有宏观的单位,过氧乙酸中碳、氢、氧元素的质量比为6:1:12,一个过氧乙酸分子中,碳、氢、氧原子的个数比为24:3,故选C.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】NH4ClO4(高氯酸铵)可用作火箭推进剂,当它发生分解反应时,不能生成的物质是(

A.CO2 B.Cl2 C.O2 D.N2

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】同学们在学习了木炭还原氧化铜的实验后,联想到单质碳的一些化学性质,对反应后的气体成分产生了疑问,某学习小组对该反应产物中的气体成分进行了探究。

〔猜想〕

①气体产物全部是CO2 ②气体产物全部是CO ③气体产物

〔查阅资料〕 CO气体能使湿润的黄色氯化钯试纸变蓝色。

〔设计实验〕根据各自的猜想,他们共同设计了如下图的实验装置进行探究。

〔现象与分析〕

现象

结论

如果装置B 装置C无现象

则猜想①成立

如果装置B无现象,装置C

则猜想②成立

如果装置B ,装置C____________

则猜想③成立

〔结论〕实验现象证明猜想③成立,同学们的疑问是合理的。

〔反思〕

(1)同学们对CO产生的原因进行了分析:

①原因一:木炭和氧化铜在高温条件下直接发生反出产生CO;

②原因二:反应C+2CuO2Cu+CO2↑中的一种产物和反应物木炭又发生了化学反应,产生了CO;请你从原因一、原因二中选择其一,用化学方程式表示存在此原因的化学反应原理___________。

(2)根据上述实验,请你归纳出单质碳在工业上的重要用途

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】压瘪的乒乓球放入热水中重新鼓起,是因为球内的气体

A.分子间隔增大 B.分子个数增多

C.分子质量增大 D.分子体积增大

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某同学为了测定NaCl和MgCl2固体混合物中MgCl2的质量分数,进行如下实验:将80g固体混合物溶于水配成溶液,平均分成四份,分别加入相同质量分数的NaOH溶液,获得如下实验数据:

实验次数

固体混合物的质量(g)

20

20

20

20

加入NaOH溶液的质量(g)

20

40

60

80

生成沉淀的质量(g)

2.9

m

8.7

8.7

问:(1)表中m的值为

(2)原固体混合物中MgCl2的质量分数是多少?(要求写出计算过程)

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】砷化镓(GaAs)是一种“LED”绿色节能光源材料。GaAs中As的化合价为﹣3,则Ga的化合价为(

A.﹣5 B.3 C.+3 D.+5

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列有关物质的化学式、名称、俗名不完全对应的是

A.NaOH、氢氧化钠、烧碱 B.CaO、氢氧化钙、生石灰

C.Na2CO3、碳酸钠、纯碱 D.NaCl、氯化钠、食盐

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】6分)(1从能源是否可以循环再生的角度看,可以将能源分为可再生能源和不可再生能源,譬如____就是不可再生能源。日益严峻的能源危机促进了可再生能源的研究。有专家提出:如果能够利 用太阳能使燃料燃烧产物,如CO2、H2O、N2等重新组合如图,可以节约燃料,缓解能源危机。在此构想的物质循环中太阳能最终转化为____能。

2试根据如图所示写出氨气作为燃料燃烧的化学方程式:____。

3____g CH3OH甲醇中碳元素质量与16g甲烷中碳元素质量相等。

4多晶硅是单质硅的一种形态。在太阳能利用上,多晶硅发挥着巨大的作用。多晶硅属于____。

A.复合材料 B.无机材料 C.合成材料

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列属于纯净物的是

A.食用醋 B.加碘盐 C.蒸馏水 D.高钙奶

查看答案和解析>>

同步练习册答案