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    【题目】某学校的科学探究小组为了制取二氧化碳气体，选用如图所示的装置，进行了有关实验，回答下列问题：

    （1）如果要证明制得的气体中混有氯化氢气体，应把A装置与_____装置连接。

    （2）如果要验证制得的气体是二氧化碳，应把A装置与_____装置连接。

    （3）如果要收集一瓶纯净、干燥的二氧化碳气体，请从上述各装置中选择适当的装置进行连接，连接顺序是_____。

    【答案】E C A、E、B、D

    【解析】

    （1）氯化氢气体溶于水形成盐酸，盐酸与硝酸银反应会生成白色的氯化银沉淀，故选：E；

    （2）二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊，所以常用澄清的石灰水来检验二氧化碳气体，故选：C；

    （3）制取纯净气体需先把可能混有的氯化氢气体除掉而后进行干燥，故装置连接顺序是：A、E、B、D。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】水是人类的宝贵自然资源。请分析图回答问题：

    （1）甲图海洋中含有大量氯化钠（俗名食盐），请用适当的符号表示氯化钠的构成微粒：_____。

    （2）甲乙两图比较，变化前后水分子本身不变的是_____图。

    （3）检验乙图AB两管产生的气体是氢气还是氧气最好用_____检验时B管口处的现象是_____通过电解水实验，证明水是由_____组成的。

    （4）图中纱布小卵石、石英砂活性炭和膨松棉的共同作用是_____，除此之外活性炭还起_____作用。

    （5）若将河水通过丙图装置处理，所得到的液体是纯净物还是混合物_____？

    （6）自来水厂可用+4价氯元素的氧化物消毒，此氧化物的化学式是_____

    （7）区别开硬水和软水可用_____。生活中常用的方法_____降低水的硬度，同时又能起消毒作用。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】由以下粒子结构示意图得出的结论错误的是（　　）

    A. ④表示的阳离子

    B. ③表示的元素位于元素周期表第六周期

    C. ②④形成的化合物是A12O3

    D. ①②属于同种元素，①③化学性质相似

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】银杏果中含有银杏酸(化学式为C22H34O3),下列有关银杏酸说法正确的是

    A. 银杏酸分子由碳、氢、氧三种元素组成

    B. 银杏酸由22个碳原子、34个氢原子和3个氧原子构成

    C. 银杏酸属于有机化合物

    D. 银杏酸中氢元素的质量分数最大

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】铜、铁是人类使用最早、应用广泛的金属。

    （探究一）

    （1）铁生锈主要跟空气中的______有关，用稀硫酸除铁锈的化学方程式为________。

    （2）小茜同学发现自己的铜制眼镜框表面出现了绿色物质，通过化学学习知道该物质为铜锈，俗称“铜绿”，主要成分为Cu2(OH)2CO3,该反应的化学方程式为：2Cu+O2+H2O+X = Cu2(OH)2CO3，则X的化学式为__________。

    （探究二）

    以黄铜矿（CuFeS2）为原料，采用生物炼铜是现代炼铜的新工艺，原理为：4CuFeS2+17O2+2H2SO4 4CuSO4+2Fe2(SO4)3+2H2O，向上述反应后的溶液中加入Fe粉，得到FeSO4溶液和Cu。

    （3）CuFeS2为二硫化亚铁铜，也可以表示为CuSFeS，其中S元素的化合价为_____。

    （4）发生主要反应的两个化学方程式为：①Fe+Fe2(SO4)3=3FeSO4； ②_________。

    （5）FeSO4溶液经蒸发浓缩、_______、过滤等操作得到硫酸亚铁晶体（FeSO4xH2O）。

    （探究三）

    硫酸亚铁晶体（FeSO4xH2O）是一种重要的食品和饲料添加剂，对其进行热分解研究。

    （查阅资料）①硫酸铜粉末为白色，吸水后变成蓝色晶体。

    ②二氧化硫能使高锰酸钾溶液褪色

    ③硫酸亚铁晶体加热会先失去结晶水，高温会继续分解产生一种金属氧化物和两种非金属氧化物。

    称取ag硫酸亚铁晶体样品按图1高温加热，使其完全分解，对所得产物进行探究，并通过称量装置B的质量测出x的值。

    （6）装置B中硫酸铜粉末变蓝，质量增加12.6g，说明产物中有_______，装置C中高锰酸钾溶液褪色，说明产物中还有_________；装置D球形干燥管的作用_____；实验中要持续通入氮气，否则测出的x会_________（填“偏大”、“偏小”或“不变”）。

    （7）硫酸亚铁晶体完全分解后，装置A中残留红棕色固体，另从理论上分析得出硫酸亚铁分解还生成另一物质SO3，写出FeSO4分解的化学方程式_______。

    （8）某研究所利用热分析仪对硫酸亚铁晶体（FeSO4xH2O）进行热分解，获得相关数据，绘制成固体质量——分解温度的关系图如图2，根据图2中有关数据，可计算出FeSO4xH2O中的x=______。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】新药帕拉米韦（化学式为C15H28O4N4）注射液可用于治疗H7N9型禽流感。下列关于帕拉米韦的说法正确的是（相对原子质量：C—12、H—1、O—16、N—14）

    A．帕拉米韦的相对分子质量为328 g

    B．帕拉米韦是由15个碳原子、28个氢原子、4个氧原子、4个氮原子构成的

    C．帕拉米韦是由碳、氢、氧、氮四种元素组成的

    D．帕拉米韦中碳元素的质量分数为 ×100%

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】硫酸铵（（NH4）2SO4）是一种常用的化肥，它为农作物补充生长所需的氮元素。请根据化学式回答下列问题：

    （1）硫酸铵由_____种元素组成，其中氮元素的化合价是_____；

    （2）计算硫酸铵的相对分子质量_____（要有必要的过程，下同）；

    （3）计算硫酸铵中各元素的质量比_____；

    （4）计算硫酸铵中氮元素的质量分数_____（保留一位小数）；

    （5）若今年种植玉米需要补充氮元素42.4千克，约需要硫酸铵多少千克_____？

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】今年的6月18日是我国一个传统的节日即“端午节”，该节日在我国民间有一些习俗，如赛龙舟、吃粽子、挂艾草等，已知艾草中含有丰富的黄酮素（化学式为C15H10O2），其药用价值非常高。回答下列问题：

    （1）黄酮素组成中含_____种元素，它属于____________（填“无机物”或“有机物”）。

    （2）黄酮素中氢、氧元素的质量比为________（填最简整数比）。

    （3）22.2g黄酮素中含碳元素的质量与________g二氧化碳中所含的碳元素质量相当。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】实验室利用如图所示装置进行相关实验，请回答下列问题：

    （1）写出图中标号仪器的名称：①______；②______。

    （2）写出实验室用氯酸钾制氧气的化学方程式______，若用E装置收集氧气，正确的操作顺序为______（填编号）。

    a．将导管伸入集气瓶瓶口，气体进入瓶中

    b．将装满水的集气瓶倒置在水槽中

    c．当集气瓶瓶口有大量气泡冒出时，有玻璃片的毛面盖住瓶口，将集气瓶移出水面正放在桌上

    （3）本着节约药品的原则，实验完毕后可将二氧化锰回收再利用，其中正确的操作顺序是______。

    ①蒸发溶液②过滤③溶解④洗涤⑤烘干

    （4）既可以制取氧气，又可以制取二氧化碳的发生装置是______，若用该装置制取二氧化碳，反应的化学方程式为______，收集装置是______，检验二氧化碳是否收集满的方法是______。将制得的气体通入装置F的目的是______。

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