【题目】如图是A、B、C三种固体物质的溶解度曲线。请根据图示回答：
（1）t3℃时，将60gB物质加入到50g水中，充分搅拌后，所得溶液的质量是_____g。
（2）图中P点所表示的B物质在t1℃时的溶液为_____（填“饱和”或“不饱和”）溶液。欲将t2℃时C物质的不饱和溶液变为饱和溶液，可采用的方法是______（任写一种）。
（3）将t2℃时A、B、C三种物质的饱和溶液分别升温到t3℃（忽略水的蒸发），三种溶液的溶质质量分数由大到小的顺序是_______。
【答案】90 不饱和 增加溶质或蒸发溶剂或升高温度 （任写一种）。 B＞A＞C
【解析】
由A、B、C三种固体物质的溶解度曲线图可知，A、B两种固体物质的溶解度随温度的升高而增大，A物质的溶解度受温度的影响较大，C物质的溶解度随温度的升高而减小。
（1）t3℃时，B物质的溶解度为80g，50g水中最多能溶解的B物质的质量为
，将60gB物质加入到50g水中，充分搅拌后，溶解的B物质的质量为40g，故所得溶液的质量是
。
（2）由溶解度图像可知，溶解度曲线上的点表示该物质的饱和溶液，图中P点在B物质的溶解度下方，故所表示的B物质在t1℃时的溶液为不饱和溶液。C物质的溶解度随温度的升高而减小，欲将t2℃时C物质的不饱和溶液变为饱和溶液，可采用的方法是增加溶质或蒸发溶剂或升高温度。
（3）t2℃时，A、B、C三种物质的溶解度关系为B＞A=C，溶质质量分数关系为B＞A=C，t3℃时，A、B、C三种物质的溶解度关系为A =B＞C，将t2℃时A、B、C三种物质的饱和溶液分别升温到t3℃（忽略水的蒸发），A、B的溶液组成不变，溶质质量分数不变，C物质的溶液有晶体析出，C物质的溶液的质量分数变小，故三种溶液的溶质质量分数由大到小的顺序是B＞A＞C。
应用题作业本系列答案科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】写出下列化学反应化学方程式
（1）一氧化碳在空气中燃烧_____；
（2）氧化钙加入水中_____；
（3）甲烷在空气中燃烧_____；
（4）铝与硫酸铜溶液反应_____。
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】工业上从海水中提取出含MgCl2、KCl两种物质的混合物，为了测定其中KCl的质量分数，现进行如下测定：取混合样品10.0g，向其中加入100g水，完全溶解后，分5次滴加KOH溶液，生成沉淀的质量与加入KOH溶液的质量关系如下表所示。
次数 | 第1次 | 第2次 | 第3次 | 第4次 | 第5次 |
滴加KOH溶液的质量/g | 10 | 10 | 10 | 10 | 10 |
产生沉淀的质量/g | 0.725 | 1.450 | 2.175 | 2.900 | 2.900 |
（1）通过表格可知，第 次滴加KOH溶液刚好完全反应。
（2）求反应后最终得到的混合溶液中KCl的质量分数。（计算结果精确到0.01%）
（3）请在坐标图中画出沉淀质量和加入KOH溶液质量的关系图。
（4）若用一定浓度的AgNO3溶液代替KOH，通过消耗硝酸银溶液质量来测定KCl的质量分数，测定值将会 （选填“偏大”“偏小”或“无影响”）。
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】 某化学兴趣小组为了验证Fe、Cu、Zn的金属活动性顺序，小明设计了如下实验方案:
（1）该实验方案中所有金属均已打磨，且形状、大小以及稀硫酸的质量、浓度均相同．
（2）甲、乙实验得出Zn 的金属活动性比Fe强，依据的实验现象是:________．
（3）甲、乙两个实验无法得出两种金属与另外一种金属的活动性强弱，小聪同学补充设计了丙实验来证明，他发现X片表面有红色固体析出，则X、Y可能分别是________，反应的化学方程式为________．
（4）实验得出Fe、Cu、Zn三种金属由弱到强的金属活动性顺序为________．
（5）小亮也设计了一套实验方案来证明Fe、Cu、Zn三种金属的活动性顺序，他选择的药品不可能是________．
A Zn片 Cu片FeSO4溶液
B Cu片FeSO4溶液ZnSO4溶液
C Fe片 Zn片 Cu片H2SO4溶液
D Fe片ZnSO4溶液CuSO4溶液
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【题目】为测定某种贝壳中碳酸钙的含量，取25g贝壳，逐渐加入稀盐酸，充分反应后，测得剩余固体质量与加入稀盐酸的质量关系如图所示（已知杂质不能与稀盐酸反应，也不溶于水）。请计算：
（1）这种贝壳中碳酸钙的质量分数是多少。
（2）25g贝壳与稀盐酸恰好完全反应时，所用稀盐酸中溶质的质量分数。（写出计算过程，最后结果保留1位小数）
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【题目】科学家们检测出一种对环境有危害的物质环氧乙烷(化学式：C2H4O)，下列关于环氧乙烷的说法正确的是( )
A.环氧乙烷中，元素质量分数最高的是氧元素
B.环氧乙烷由碳、氢、氧三种元素组成
C.环氧乙烷中碳、氢、氧元素的质量比为2∶4∶1
D.环氧乙烷由2个碳原子、4个氢原子、1个氧原子构成
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【题目】实验室现有石灰石、高锰酸钾、盐酸、过氧化氢溶液、氯酸钾、二氧化锰、棉花及下列仪器：
（1）用固体混合物制取气体 A，需要补充的一种仪器名称是___________________，写出用固体混合物制取该气体的化学方程式为_________________，加热试管后水下导管口有气泡冒出，其原因是加热后试管内温度升高且_____________，使试管内气压变大大于外界大气压，在压强差的作用下，气体从导管口逸出。
（2）要完成制备并检验二氧化碳的实验，需要补充一种溶液，该溶液中溶质的俗称是________________。
（3）若在检验二氧化碳时，没有看到明显的实验现象，推断出二氧化碳中混有氯化氢气体，为得到纯净、干燥的二氧化碳气体，可以将混合气体依次通过盛有足量______________溶液和浓硫酸的实验装置，气体通入浓硫酸后应该从_________________口（填“a”或“b”）进入收集装置。
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【题目】某化学兴趣小组欲测定一瓶过氧化氢溶液中溶质的质量分数，实验操作及相关数据如图所示：
（1）生产氧气的质量_________g；
（2）这瓶过氧化氢溶液中溶质的质量分数是多少？（写出计算过程）
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