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    【题目】配平下列化学方程式．

    （1）_____Fe2O3+_____CO_____Fe+_____CO2

    （2）_____CH4+_____O2_____CO2+_____H2O

    （3）_____Al+_____O2_____Al2O3

    （4）_____Cu2（OH）2CO3_____CuO+_____H2O+_____CO2↑

    【答案】1 3 2 3 1 2 1 2 4 3 2 1 2 1 1

    【解析】

    根据已有的化学方程式的书写方法进行分析解答即可，配平的关键是化学反应前后各元素的原子个数相等．

    （1）该反应的化学方程式为：Fe2O3+3CO2Fe+3CO2 ， 故填：1，3，2，3；

    （2）该反应的化学方程式为：CH4+2O2CO2+2H2O，故填：1，2，1，2；

    （3）该反应的化学方程式为4Al+3O22Al2O3 ， 故填：4，3，2，；

    （4）该反应的化学方程式为：Cu2（OH）2CO32CuO+H2O+CO2↑，故填：1，2，1，1．

    练习册系列答案
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    （2）氢能源汽车在行驶过程中的能量转化是从______能开始，最终转化为______能。氢能源有本身无毒、原料来源广、可再生、___________________等优点（填一点）。

    （3）某些汽车轮胎是由合成材料和金属材料复合而成。

    其中使用的合成材料，主要利用它的_________等性能（填字母）。

    A．耐高温、高弹性 B．透气性好、耐磨 C．密度小、熔点低

    其中使用的金属材料一般为铁合金，主要利用它的_________等性能（填字母）。

    A．导热性好 B．绝缘性好 C．硬度大

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    科目：初中化学 来源： 题型：

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    (1)右图A是金属的一个应用实例，其利用金属的主要性质是____；右图B是两块金属片相互刻划后，在纯铜片上有明显的划痕。由此可得到的结论是____。

    (2)写出工业上用一氧化碳与赤铁矿冶炼生铁的化学方程式_________________________。

    (3)某兴趣小组同学欲从含有硫酸、硫酸亚铁、硫酸铜的废液中回收全部的铜，并得到副产品硫酸亚铁，设计流程如图所示。

    加入的 x是____；写出上述有关反应的化学方程式______________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】写出下列反应的文字表达式:

    （1）铁丝在氧气中燃烧：_________________________

    （2）木炭在空气中燃烧：_________________________

    （3）硫在氧气中燃烧：_________________________

    （4）镁条在空气中燃烧：_________________________

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】根据实验内容选择最恰当选项完成下列实验记录（填写字母）

    （1）用试管将水加热至沸腾。把一块洁净的玻璃片移近试管口，观察并记录发生的现象

    （2）如图所示，在盛有少量石灰石的试管中，加入适量稀盐酸。注意观察并记录两支试管中发生的变化。

    实验现象有：

    A　产生大量无色气体 B　水沸腾变成蒸气

    C　澄清石灰水变浑浊 D　蒸气遇冷的玻璃片凝结成无色液滴

    实验序号

    变化前的物质

    变化时发生的现象

    变化后的物质

    （1）

    液态的水

    _____

    液态的水

    （2）

    块状的石灰石等

    _____

    二氧化碳气体等

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下图是氧气的制取与性质实验装置图。

    查阅资料可知:①二氧化硫是一种空气污染物,能与水反应形成酸雨

    ②二氧化硫能够和氢氧化钠(NaOH)、氢氧化钙(Ca(OH)2)发生反应

    回答下列问题：

    (1)上图中a装置的名称是______，装置C中硫粉在氧气中燃烧的现象是____，装置D的作用是______。

    (2)装置C中发生反应的文字表达式为___________。

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    【题目】实验室用过氧化氢溶液与二氧化锰制氧气并回收二氧化锰，可供选择的实验仪器和用品如下：

    （1）该方法制取氧气的化学反应符号表达式是_____________________。

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