[题目]金属材料广泛应用于生产生活中,回答下列问题.(1)如图所示探究铁生锈的条件(每支试管中均放有完全相同的洁净铁钉):①一段时间后,观察到A.B试管中的铁钉无锈蚀,C试管中铁钉出现锈迹,D试管中的铁钉锈蚀最严重.观察试管 (填字母)发生的现象,可得出铁生锈的条.件是铁与氧气和水共同作用的结果.②试管D实验的目的是进一步探究铁在存在的环境中是否更� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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【题目】金属材料广泛应用于生产生活中,回答下列问题。

（1）如图所示探究铁生锈的条件(每支试管中均放有完全相同的洁净铁钉):

①一段时间后,观察到A、B试管中的铁钉无锈蚀,C试管中铁钉出现锈迹,D试管中的铁钉锈蚀最严重。观察试管________(填字母)发生的现象,可得出铁生锈的条.件是铁与氧气和水共同作用的结果。

②试管D实验的目的是进一步探究铁在_________存在的环境中是否更容易锈蚀。

③铁锈的主要成分是氧化铁,可用稀盐酸除去,其反应原理是________(用化学方程式表示),根据铁钉锈蚀的，原因,提出一条防止铁制品锈蚀的建议________。

（2）合金具有许多特殊性能,合金的硬度一般比各成分金属的硬度________。

（3）将一定质量的铁粉放人硝酸铜、硝酸锌的混合溶液中，充分反应后过滤,所得固体中一定含有的物质是________，应后溶液质量________(填“增大”、“减小”或“不变”)。

【答案】ABC 氯化钠在铁制品表面刷漆(其他合理答案均可) 大铜减小

【解析】

（1）①对比试管A、C可知铁生锈需要铁与水接触，对比试管B、C可知铁生锈需要铁与氧气接触，所以根据试管ABC发生的现象可得出铁生锈的条件是铁与氧气、水同时接触；②试管D中铁不仅接触了水、氧气，还接触了氯化钠，所以该实验的目的是进一步探究在氯化钠存在时铁钉是否更容易锈蚀；

③氧化铁与稀盐酸发生复分解反应生成氯化铁和水，反应的化学方程式为；使铁制品隔绝氧气便可以防止锈蚀，因此在铁制品表面刷漆、涂油能起到防锈的作用，答案合理即可；

（2）合金的硬度一般比各成分金属的硬度大；

（3）锌、铁、铜三种金属的活动性依次减弱，将铁粉加入硝酸铜和硝酸锌的混合溶液中，铁可与硝酸铜溶液反应，但不能与硝酸锌反应，充分反应后过滤，固体中一定有铜，若铁有剩余，可能有铁，因为铁无法与硝酸锌反应，因此一定没有锌；

根据上述反应方程式，可以得出每56份质量的铁置换出64份质量的铜，所以反应后溶液的质量减小。

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【题目】如图是实验室制取气体的一些常用装置，请根据装置图回答下列问题。

（1）甲仪器的名称为_____________。

（2）实验室用氯酸钾制取氧气的化学方程式为________________，实验时，加入粉末状固体药品的具体操作为_______________。

（3）若用B装置制备氢气，且产生的气体中不含酸性杂质气体，则试剂X常用___________，用H装置收集氢气，②应与________（填接口序号）相连。

（4）实验室制得的二氧化碳中常混有少量的氯化氢和水蒸气，为制得一瓶较纯净、干燥的二氧化碳，所选装置从左到右的连接顺序为_____________（填接口序号）。

（5）通过查阅资料得知：氨气（NH3）是一种密度比空气小且极易溶于水的气体，其水溶液称为氨水，显碱性；氨气在加热条件下能与氧化铜反应生成铜、水和空气中含量最多的气体。

①小芳同学加热氯化铵和氢氧化钙的固体混合物制取氨气，她应选择的发生装置是_________（填字母编号，后同），收集装置是______________；

②小芳将收集满氨气的集气瓶倒扣在滴有无色酚酞的水中，观察到的现象是________________。

③请写出氨气和氧化铜在加热条件下反应的化学方程式______________。

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【题目】下面是元素周期表中1-18号元素原子结构示意图的排列情况，通过你的学习，探究回答下列问题：

（1）9号元素在化学反应中容易_________（填“得”或“失”）电子，变成_________（填写离子符号）。

（2）写出8号元素与11号元素形成化合物的化学式_____________。

（3）经过你的观察，同一族（同一竖行）元素的原子___________相同，具有相似的______________。

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（1）物质E的化学式_____；

（2）请写出物质D的一种用途_____；

（3）反应B→C的基本反应类型是_____；

（4）请写出C→A反应的化学方程式_____。

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【题目】某学习小组在帮助实验员整理化学试剂时发现了一瓶标签残缺的无色溶液，（如图所示），经实验员分析可知原瓶溶液中的溶质可能是 NaHCO3，NaOH，Na2CO3，NaCl中的一种，请你对该试剂作出猜想并进行实验探究：

（提出问题）这瓶试剂是什么溶液？

（猜想与假设）

甲猜想：NaHCO3溶液

乙猜想：NaOH溶液

丙猜想：Na2CO3溶液

丁猜想：NaCl溶液

（查阅资料）上述四种物质相关信息如下

物质	NaHCO3	NaOH	Na2CO3	NaCl
常温下溶解度/g	9.6	109	21.5	36
常温下稀溶液的pH	9	13	11	7

（实验探究1）取瓶中溶液少许于试管中，滴加几滴酚酞溶液，溶液变红。

（实验探究2）另取瓶中溶液少许于试管中，滴加足量的稀盐酸，产生生气泡。

（实验分析）通过（实验探究1）可知_____同学的猜想一定错误。

甲同学仔细分析四种物质的相关信息表后发现自已的猜想错误，他的理由是_____。

丙同学分析（实验探究2）并结合以上同学的实验结论，认为原瓶溶液是NaCO3溶液。

（实验探究2）中发生反应的化学方程式为_____。

（讨论质疑）乙认为以上同学分析有漏洞，需要进一步实验确定，于是又进行了如下探究。

（实验探究3）在（实验探究1）试管中的红色溶液中滴加过量氯化钙溶液（中性），充分反应后，试管中溶液仍呈红色，但有白色沉淀产生。

（得出结论）通过（实验探究3）可证明这瓶试剂为_____溶液，但已经部分变质。

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小明设计了如下表所示的实验方案，最终准确检验出溶液X的成分，请帮忙完成表格。

实验步骤	实验现象及方程式	实验结论
a.取适量溶液X于一支洁净的试管中，加人过量的_____溶液	有白色沉淀产生，化学方程式为_____。	猜想_____不成立
b.取步骤a得到的上层清液于另一支洁净的试管中，滴加几滴无色酚酞溶液	_____。	猜想①成立