| A. | 将气体分别通入水中 | B. | 将气体分别通入澄清石灰水中 | ||
| C. | 将燃着的木条分别伸入三瓶气体中 | D. | 将气体分别通入盐水 中 |
分析 区别空气、氧气和二氧化碳三瓶无色气体,要求根据三种气体性质差别,所设计的方案能出现三种明显不同的实验现象,达到鉴别气体的目的.鉴别题目,做题时注意从题目中找出反应的典型现象,根据物质的性质进行推断.
解答 解:A、二氧化碳会与水生成碳酸,但是也没有现象,氧气和空气都不会与水反应,不能鉴别,故A错误;
B、根据氧气和空气都不会使石灰水变浑浊,不能鉴别,故B错误;
C、燃着木条在空气中现象不变,在氧气中燃烧更旺,在二氧化碳中熄灭,现象不同,可以鉴别,故C正确;
D、将气体分别通入盐水中,都没有明显现象,不能顺利鉴别,故D错误;.
故选C.
点评 在解此类题时,首先分析需要鉴别的物质的性质,然后选择适当的试剂,出现不同的现象即可鉴别.
科目:初中化学 来源: 题型:多选题
| A. | 在试管口放一团棉花,防止加热时高锰酸钾粉末进入导管 | |
| B. | 把试管口略向下倾斜固定在铁架台上 | |
| C. | 导管口开始有气泡放出时就立即收集,防止生成的气体跑掉 | |
| D. | 用高锰酸钾制取所需氧气停止加热时,先要熄灭酒精灯,然后再把导管移出水面 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 溶液具有均一性和稳定性,具有均一性和稳定性的溶液一定是溶液 | |
| B. | 饱和溶液不能继续溶解某种溶质;饱和溶液也不能继续溶解其他溶质 | |
| C. | 酸的溶液中含有H+;含有H+的溶液是酸的溶液 | |
| D. | 氢氧化钠溶液中有OH-,能与酸反应;氢氧化钾溶液中也有OH-,也能与酸反应 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | SO2、NO2、O2 | B. | SO2、NO2、N2 | C. | SO2、CO、H2 | D. | NO2、CO、SO2 |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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