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12.“低碳生活”倡导我们在生活中所耗用的能量、材料要尽量减少,从而减低二氧化碳的排放量.下列做法不符合“低碳生活”理念的是(  )
A.双面使用练习本纸张B.电脑24小时不关机
C.夏天把空调温度调很低D.骑自行车或步行出行

分析 “低碳生活理念”指的是生活作息时所耗用的能量要尽量减少,特别是减少二氧化碳的排放量,减缓生态恶化;可以从节电、节能和回收等环节来改变生活细节,据此进行分析解答即可.

解答 解:
A、双面使用练习本纸张能节约造纸所用的木材,减少树木的砍伐,增强二氧化碳的消耗,故选项符合“低碳生活”理念.
B、电脑从不关机,电脑也会消耗电能,这样会浪费电能,故选项不符合“低碳生活”理念.
C、夏天把空调温度调得很低即对身体不好,并浪费了能源,故选项不符合“低碳生活”理念.
D、骑自行车或步行出行代替开车出行,能减少二氧化碳的排放,故选项符合“低碳生活”理念.
故选:BC.

点评 低碳生活理念已成为人们的共识,节能减排的措施和观念是化学考查的热点,要用低碳生活理念指导自己的活动,把节能减排的措施运用到生产、生活中去.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

2.请根据下列装置图回答问题:

(1)若实验室用A装置制氧气,请写出反应的化学方程式2KClO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2KCl+3O2↑;
(2)装置B和装置C都可用来制取二氧化碳,其中装置C的优点是什么?能控制反应的速率;
(3)常温下,硫化氢(H2S)是一种有臭鸡蛋气味的气体,易溶于水,水溶液叫氢硫酸,密度比空气大,实验室常用硫化亚铁(FeS,固体)与稀硫酸在常温下发生复分解反应制得,反应的化学方程式为FeS+H2SO4═FeSO4H2S↑.若用D装置收集H2S气体,则H2S气体应从b(选填“a”或“b”)端通入.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

3.下列实验操作正确的是(  )
A.
取固体药品
B.
稀释浓硫酸
C.
测液体pH
D.
读液体体积

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科目:初中化学 来源: 题型:推断题

20.在“宏观-微观-符号”之间建立联系,是学习化学的一种重要思维方式.
(1)A、B、C、D是元素周期表中部分元素的原子结构示意图,其中属于金属元素的是B;(填序号);由B元素和D元素组成的化合物的化学式为MgCl2

(2)某带两个单位负电荷的粒子的结构示意图为:,则X的值为8;
(3)如图1为元素周期表的一部分,X、Y、Z代表三种不同元素,以下判断正确的是AD.
A.原子序数Z>Y               B.核外电子数:X=Y
C.Y和Z处于同一族             D.X和Y的化学性质相似.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

7.类推是学习化学的一种重要方法,但盲目类推又可能得出错误结论.以下类推正确的是(  )
A.原子和分子均是微观粒子,在化学变化中原子不能再分,则分子也不能再分
B.化学变化一定有新物质生成,有新物质生成的变化一定是化学变化
C.中和反应一定放热,放热的反应一定是中和反应
D.二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊,能使澄清石灰水变浑浊的一定是二氧化碳

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

17.“从生活走进化学,从化学走向社会”,请你用化学知识回答下列问题:
(1)校园里桂花开的时候处处花香怡人,请你用微粒的观点解释闻到花香的原因分子的不断运动.
(2)为可爱的同学过生日,大家一起将蜡烛吹灭,这种熄灭蜡烛火焰的原理是降低温度到蜡烛的着火点以下.
(3)学校水池中取出的水里有很多不易沉淀的细小悬浮物,我们可以加入明矾进行处理.
(4)同学们通过电解水实验得到有关水的组成的结论是:水是由氢元素和氧元素组成;在化学变化中,分子可以分为原子,而原子不可以再分.
(5)杀菌消毒时,会用到某种消毒泡腾片,其中有效成分为二氧化氯(ClO2),该化合物中氯元素的化合价为+4,医用酒精也能杀菌消毒,其杀菌消毒的原理是酒精能使蛋白质变性,使病菌失去生理活性.
(6)均衡膳食,有利于人体健康,小强家某天午饭的食谱如表:
主食:馒头   副食:红烧排骨、花生米、清蒸鱼   饮料:牛奶
从营养学的角度考虑,你建议食谱中应增加C(填写代号)
A.油饼     B.烧豆腐   C.凉拌黄瓜   D.炒鸡蛋.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

4.下列标志属于节水标志的是(  )
A.B.C.D.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

1.NaOH溶液久置空气易变质.
(1)用化学方程式表示NaOH变质原因.
(2)使用不同种类的物质可检验NaOH溶液已发生变质,写出检验NaOH变质有关反应的化学方程式.(写出两种)

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

2.实验室欲测定一瓶标签破损的稀硫酸的溶质质量分数,现取10g稀硫酸样品,将8%的NaOH溶液逐滴加入到样品中,边加边搅拌,随着NaOH溶液的加入,溶液的pH的变化如图所示.(已知硫酸钠溶液为中性)
(1)a点溶液中含有溶质的化学式为H2SO4,Na2SO4
(2)根据反应的化学方程式,计算稀硫酸溶质质量分数.

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同步练习册答案