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【题目】已知ABC三种物质含有同种金属元素,其中C是大理石的主要成分;DEF三种物质含有同种非金属元素,其中E可使带火星的木条复燃。它们之间的转化关系如图所示(有些反应条件略去),试回答:

(1)写出BF的化学式:B_______F ________

(2)用化学方程式表示:

A→C______________________________________

D→E_____________,反应基本类型为________反应。

【答案】 CaO H2O2 Ca(OH)2 + CO2 = CaCO3↓ + H2O 2 H2O2H2↑+O2 分解

【解析】(1)A、B、C三种物质含有同种金属元素,其中C是大理石的主要成分,所以C是碳酸钙,E可使带火星的木条复燃,所以E是氧气,D通电会生成氧气,所以D是水,F会转化成水和氧气,所以F是过氧化氢溶液,碳酸钙生成的B会与水反应,所以B是氧化钙,A是氢氧化钙,经过验证,推导正确,所以BCaO,FH2O2

(2)A→C的反应是氢氧化钙和二氧化碳反应生成碳酸钙沉淀和水,化学方程式为:Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O;

D→E的反应是水在通电的条件下生成氢气和氧气,化学方程式为:2H2O 2H2↑+O2↑,该反应满足分解反应“一变多”的特点,属于分解反应

型】推断
束】
15

【题目】实验探究题①如图是实验室制取气体常用的装置,请根据要求回答问题.

(1)写出带序号仪器的名称:①____________

(2)实验室常用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳,该反应方程式是______,可以用装置C收集CO2,原因是______可以将产生的气体通入到澄清的石灰水中检验二氧化碳,请写出该反应化学方程式______

(3)某同学用高锰酸钾制取氧气时,若选用A作发生装置时,试管口应塞一团棉花,其目的是______.请写出该反应化学方程式______

(4)实验室可用氯化铵固体、碱石灰(生石灰)共热制取密度比空气小、能溶于水的氨气,如果要制取氨气,可选用的发生装置和收集装置是____________(选择填A→E标号)

②小吴发现家中铜制水阀门上有绿色的铜锈,想对铜生锈的原因进行探究

【查阅资料】铜锈为绿色,其主要成分是Cu2(OH)2CO3

【提出猜想】小吴根据铜绿的组成元素推测,铜生锈可能是铜与氧气以及____________共同作用的结果.

【实验设计】小吴与同学一起设计如下图所示4个实验.

【实验记录】若干天后,小吴发现只有实验四出现绿色铜锈,其它实验中均无铜锈出现.

【分析与评价】

(1)____________(填实验序号)对比,可以说明与氧气接触是铜生锈的必要条件.

(2)“实验二实验四对比可以得出的结论是______

(3)实验二、实验三中所使用的蒸馏水是经煮沸迅速冷却的蒸馏水,其目的是______

【实验结论】小吴的猜想是正确的.

【答案】 酒精灯 长颈漏斗 CaCO3+2HClCaCl2+CO2↑+H2O 二氧化碳密度大于空气 Ca(OH)2+CO2CaCO3↓+H2O 防止试管里药品进入导管 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2 A D 【答题空10】CO2 H2O 实验三 实验四 CO2是铜变成铜绿的必要条件 除去氧气和二氧化碳气体

【解析】①(1)①是酒精灯,②是长颈漏斗;

(2)实验室制取CO2的反应物是碳酸钙与稀盐酸,生成物是氯化钙、水、二氧化碳,方程式是:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;二氧化碳能溶于水,不能用排水法收集,密度比空气大,可用向上排空气法收集;检验二氧化碳用澄清的石灰水,二氧化碳和澄清石灰水反应生成碳酸钙沉淀和水,反应方程式是:Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O;

(3)高锰酸钾用来制取氧气,是高锰酸钾受热分解为锰酸钾、二氧化锰和氧气,反应的化学方程式为:2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2↑;由于加热过程中,高锰酸钾颗粒容易随气流飘动,所以需要用棉花团来防止高锰酸钾颗粒随气流进入导气管甚至水槽内

(4)制取甲烷用的药品是固体,反应条件是加热,故发生装置是固体加热装置A;甲烷密度比空气小,难溶于水,故可用向下排空气法D或排水法E收集

【提出猜想】根据铜绿的主要成分是Cu2(OH)2CO3,可知铜生锈可能是铜、水、二氧化碳、水蒸气共同作用的结果

【分析与评价】实验一中有氧气和二氧化碳;实验二中有水、氧气;实验三中有氧化碳和水;实验四中有氧气、水和二氧化碳;

(1)实验三和实验四;对比,可以说明“与氧气接触”是铜生锈的必要条件

(2)“实验二”与“实验四”对比可以得出的结论是与二氧化碳接触是铜生锈的必要条件;

(3)实验二、实验三中所使用的蒸馏水是经煮沸迅速冷却的蒸馏水,其目的是除去氧气和二氧化碳

练习册系列答案
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【题目】A是常见金属单质,BC是非金属单质,且C是密度最小的气体,甲是磁铁矿的主要成分,乙是无色液体,它们之间有如下的转化关系(部分产物和反应条件未标明)

(1)推断C化学式为:C ______________

(2)AB中点燃的实验现象是___________________________

(3)写出反应①的化学方程式___________________________

(4)写出反应②的化学方程式_________________________

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【题目】实验室常用的气体制取装置如下,请回答。

⑴装置B的名称是___________。若选用A装置制氧气,反应的化学方程式为_______________,收集纯净的氧气选择装置__________(填编号)。

⑵实验室制CO2常选B作为发生装置,选择依据为_________________。实验时打开玻璃活塞后,可观察到的现象为___________________。若用F装置收集CO2,气体从______(填“m”或“n”)端通入,验满的方法为__________。集满一瓶CO2气体后,关闭玻璃活塞,待反 应完全停止后,容器中的液面位置为_________(填“a”、“b”或“c”)。

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【题目】在密闭容器中有甲、乙、丙、丁四种物质,在一定条件下反应,测得反应前后各物质的质量分数如图所示下列说法正确的是

A. 丙可能是单质

B. 该反应是置换反应

C. 丁一定是该反应的催化剂

D. 若消耗3g的乙,则生成17g的丙

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【题目】科学家发现,利用催化剂可有效消除室内装修材料释放的甲醛,其反应的微观示意图如下。下列有关该反应的说法正确的是(  )

A. 属于置换反应

B. 其中甲醛属于氧化物

C. 可解决甲醛带来的室内空气污染问题

D. 化学方程式为:HCO+O2CO2+H2O

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【题目】根据电解水的实验,回答下列问题。

(I)从宏观上观察:如下图所示,若a管收集到8mL气体,则在相同条件下b管应收集到的气体是______mL。

(II)从微观上分析:说法正确的是__________(选填编号)。

A.水是由氢分子和氧分子构成的 B.水是由氢原子和氧原子构成的

C.每个水分子由2个氢原子和l个氧原子构成的 D.水是由水分子构成的

(III)从符号上表示:电解水的化学方程式为_________________

(Ⅳ)说明水是一种化合物的实验事实是_____________________

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【题目】超细碳酸钙可用于生产钙片、牙膏等产品。利用碳化法生产超细碳酸钙的主要流程如下:

(1)乳化池中,生石灰与水发生反应会___________________(填“放热”或“吸热”), 化学方程式是_________

(2)过筛的目的是拦截_________________(填“大于”或“小于”)筛孔直径的颗粒。

(3)碳化塔中是CO2和Ca(OH)2反应,写出反应的化学方程式_______________

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【题目】某校化学研究性学习课题组的同学们为了测定某氢氧化钙样品中Ca (OH)2含量(含有的杂质为CaCO3),共做了3次实验,使一定质量的该样品分别与同一种盐酸反应,所得相关实验数据记录如下表:

第1次

第2次

第3次

所取样品的质量

20g

20g

20g

所取稀盐酸的质量

80g

100g

120g

生成CO2的质量

3.58g

4.4g

4.4g

(1)在第 次实验中,反应容器内有白色固体剩余。

(2)求原样品中Ca(OH)2的质量分数?

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【题目】在科技节上,同学们做了以下实验,请回答下列问题。

(1)实验一中,燃着的蜡烛会熄灭,结合灭火原理分析蜡烛熄灭的原因_____________

(2)实验二中,若玻璃管太长,则不易观察到蜡蒸汽燃烧,其原因是______________

(3)实验三中,用玻璃杯迅速扣住燃烧的蜡烛,并使杯口始终浸没在水中。下列说法正确的是__________

A一段时间后,蜡烛熄灭

B最终杯中液面高于盘中液面

C水面高度不再改变时,玻璃杯内水面上方气体压强不再变化

D水面高度不再改变时,玻璃杯内水面上方气体只含有二氧化碳和水蒸气

(4)实验四中,在保鲜袋内加入少量酒精,排出袋内空气后封闭,放在热水中,发现保鲜袋迅速鼓起。请从微观角度解释产生上述现象的原因___________

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