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现有下列化学物质,已知A是暗红色粉末,B和C是氧化物,D和I是常见金属,E为胃酸的主要成分,G为密度最小的单质气体.它们之间的转化关系如下:

请回答:
(1)写出下列物质的化学式:
A
 
,C
 
,G
 

(2)上述转化①②③中,属于置换反应的有
 

(3)为了安全,点燃G气体之前要
 

(4)向D和I的混合物中,加入稀硫酸,写出有关反应的化学方程式:
 
考点:物质的鉴别、推断,化学式的书写及意义,置换反应及其应用,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
专题:框图型推断题
分析:(1)由反应①可知,该反应是冶炼金属的反应,B气体具有还原性,是一氧化碳,A是红色粉末根据学过的知识,可知A是氧化铁,E为胃酸的主要成分说明是盐酸,所以G为氢气;
(2)根据置换反应的定义来判断:一种单质和一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物;
(3)点燃可燃性气体容易发生爆炸,所以点燃前要检验纯度;
(4)根据金属活动性顺序判断出,只有铁与稀硫酸反应.
解答:解:(1)由①反应可知A是一种金属化合物,B是一种具有还原性的气体,又因为A是红色粉末,根据学过的知识,可知这是炼铁的反应原理,所以A是Fe2O3、B是CO、C是CO2、D是Fe,E为胃酸的主要成分说明是盐酸,所以G为氢气;
(2)因为E为HCl、D是Fe、G为氢气、H为FeCl2所以②反应是置换反应,由D是Fe、F是CuCl2、H为FeCl2、I是Cu.所以③反应也是置换反应;
(3)点燃可燃性气体和空气或者是和氧气的混合物都易发生爆炸,所以点燃可燃性气体前要检验纯度;
(4))根据金属活动性顺序可知铜与酸不反应,铁与酸反应,所以应该写铁与硫酸反应的方程式.
故答案为:(1)Fe2O3; CO2;  H2;(2)②③;(3)验纯;(4)Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑.
点评:根据图表中提供的信息再结合已学过的知识解这类题目,先找出突破口再依此类推,熟记置换反应的定义.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

某研究学习小组对氢氧化钠溶液与稀硫酸是否恰好反应进行实验探究.

(1)如图是类似教材所示酸与碱反应的实验过程.
①该反应的化学方程式为
 

②向A中加入10mL NaOH溶液,并滴入3滴酚酞试液,再向其中慢慢滴入稀硫酸,并用玻璃棒不断搅拌,使溶液混合均匀,直至溶液的颜色由红色变成
 
色为止,表明两者发生了反应,此时溶液中的溶质为
 

(2)为探究上述酸碱反应弧硫酸是否过量,设计了如下两种方法:
方法①:取少量反应的溶液,用pH试纸检验,测得pH<7,表明硫酸过量.
方法②:取少量反应的溶液,向其中滴加适量的BaCl2溶液,可观察到有白色沉淀产生,表明硫酸过量.上述两种方法中,你认为正确的方法
 
(选填“①”或“②”).请用文字说明另一种方法不合理的原因
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

根据图中化合物与单质的相互转化关系回答问题.
(1)此反应的类型是
 

(2)①若丁的溶液变为浅绿色,丙为红色固体,乙是
 

     ②若常温下甲是固体,丁为无色液体,乙是
 

(3)写出甲不同于(2)中化合物甲的物质类型的化学方程式
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

用化学用语表示:
2个镁原子
 
,3个二氧化氮分子
 

5个氢氧根离子
 
,硫酸亚铁
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列微粒中,与F-具有的质子数和电子数都相同的是(  )
A、F
B、OH-
C、CH4
D、Na+

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列各组离子在水中一定能大量共存,并形成无色透明溶液的是(  )
A、Ba2+、Cu2+、Cl-、NO3-
B、Na+、NH4+、SO42-、OH-
C、Na+、H+、CO32-、HCO3-
D、Ba2+、K+、Cl-、NO3-

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图是探究铁锈蚀条件的装置,调节L端与R端液面高度一致,塞紧木塞,一周后观察,发现a中铁钉生锈,b中铁钉没有生锈,L端液面高于R端液面.
由该实验可以得出的结论是(  )
①只有水,没有氧气,铁钉就可以生锈
②只有氧气,没有水,铁钉不易生锈
③铁钉生锈与氧气、水有关
④该实验说明铁生锈与水有关.
A、①②③B、②③④
C、②④D、①③④

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列变化中,属于物理变化的是(  )
A、纸张燃烧
B、食品发霉
C、水变成水蒸气
D、以粮食为原料酿酒

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科目:初中化学 来源: 题型:

实际实验过程中,如果遇到下列情况,所采取的措施正确的是(  )
A、少量稀硫酸溶液滴在桌上没关系,不用管它
B、蒸发食盐溶液时,发生液滴飞溅时,应加水进行冷却
C、浓硫酸溅到皮肤上,应迅速用大量的水冲洗,然后涂上碳酸氢钠溶液

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