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【题目】常温下,在一定量的水溶液中,氯酸钾易达到饱和状态。在工业上可通过如下工艺流程制得。

(1)反应I中,通电时发生的反应方程式为:NaC1+3XNaC1O3+3H2↑,则X的化学式为___________

(2)反应Ⅱ的反应方程式为:______________________

(3)该流程中可以循环利用的物质是___________,从微观角度探析该物质是由___________构成(用化学用语表示)。

【答案】H2O NaClO3+KClKClO3+NaCl 氯化钠 Na+Cl

【解析】

1)反应Ⅰ中,通电时发生的反应方程式为NaCl+3XNaClO3+3H2↑,反应后有钠原子1个,氯原子1个,氧原子3个,氢原子6个;反应前有钠原子1个,氯原子1个;缺少 氧原子3个,氢原子6个,这些原子分布在3X分子中,所以每个X分子含有两个氢原子和一个氧原子,则X的化学式为 H2O

2)根据流程图可知,反应Ⅱ,是氯酸钠溶液与氯化钾反应生成氯酸钾固体和氯化钠,化学方程式为:NaClO3+KClKClO3+NaCl

3)氯化钠在反应过程中,既是反应物,也是生成物,该转化中可以循环利用的物质是氯化钠NaCl,氯化钠是由钠离子和氯离子构成的,其离子符号为Na+Cl

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】黑枸杞是迄今为止在青海柴达木发现的花青素(化学式为C15H11O6)含量最高的野生果也是最有效的天然抗氧化剂。下列说法错误的是

A. 花青素由三种元素组成 B. 每个花青素分子中含有32个原子

C. 花青素中碳元素的质量分数最大 D. 碳、氢、氧三种元素的质量比为15116

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】t1℃时。将等质量的硝酸钾和氯化钾分別加入到盛有100g水的两个烧杯中,充分搅拌后现象如图1所示、硝酸钾和氯化钾的溶解度曲线如图2所示。下列说法正确的是(  )

A. 烧杯甲中溶液一定是不饱和溶液

B. 烧杯乙中溶解的溶质是氯化钾

C. 硝酸钾中混有少量的氯化钾可采用蒸发结晶的方法提纯硝酸钾

D. 将温度由t1℃升高到t2℃时,所得甲、乙两溶液的溶质质量分数相等

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】煤属于不可再生能源,将煤通过一定方式可转化为汽油,乙醇(C2H5OH)和气体燃料。乙醇可用作燃料,我国已经推广使用一种车用乙醇汽油,这种汽油的燃烧废气对环境的污染较少。请计算:

(1)69g乙醇完全燃烧,生成二氧化碳的质量为多少?(要求写出计算过程)

(2)在氧气不足的情况下,乙醇不完全燃烧生成一氧化碳、二氧化碳和水,若69g乙醇不完全燃烧生成88g二氧化碳,则反应生成一氧化碳和水的分子个数比为

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】根据实验装置图,回答问题。

①仪器a的名称是__________

②用过氧化氢溶液和二氧化锰的混合物制取氧气

(I)实验室用过氧化氢制氧气的化学方程式是___________;反应结束后,要回收混合物中的MnO2,实验操作是将混合物进行__________、干燥、装瓶贴签。

(Ⅱ)用收集的氧气完成图F铁丝燃烧的实验时,集气瓶底部的水的作用是__________

③用大理石和稀盐酸反应制取二氧化碳。

(I)请你在“A”、“B”“C”三套装置中选择其中一套作为发生装置,并说明选择的理由________

(Ⅱ)如图G所示向装满CO2的软塑料瓶注入约1/3体积的水(水中加有紫色石蕊试液),立即旋紧瓶盖,振荡,观察到的现象是______________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】在“宏观—微观—符号”之间建立联系是化学学科的特点。

(1)锂广泛应用于电池、贮氢等领域,锂元素在化合物中显+1价。锂元素在元素周期表中的信息及两种粒子的结构示意图如图所示。

①从图A的数值中获得的一条信息是________________________________

②图_______(填序号)表示Li+

③LiMnO2是一种电极材料,其中Mn元素的化合价为_________

④氢氧化锂的化学式为_____________

(2)“催化转换器”可将汽车尾气中的有毒气体转换为无毒气体,其中一个转化的微观示意图如下图所示。

该过程中,______(填“原子”或“分子”)发生了变化,反应的化学方程式为_______________,C物质中碳元素与氧元素的质量比是________________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列各组物质反应,所得溶液使紫色石蕊试液不变色的是(  )

A. 一定量的稀盐酸与适量的氢氧化钠溶液恰好完全反应

B. 相同质量、相同溶质质量分数的氢氧化钾溶液与盐酸相混合

C. 将硫酸钾溶液滴入氢氧化钡溶液中恰好完全反应

D. 将二氧化碳气体通入澄清石灰水中,恰好完全反应后得到的上层清液

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某同学将甲、乙固体各30克分别加入100克水中后,进行了如图1所示的实验。甲、乙两种固体的溶解度曲线如图2所示。

请回答:

110 ℃时,甲、乙两种物质的溶解度大小关系:甲________(”“”)

2m的取值范围_________________

340 ℃时,取等质量的甲、乙两种物质的饱和溶液分别蒸发等量的水后,恢复到40 ℃。下列说法正确的是____________(填字母)

A.恢复到原温度后,溶液中溶剂的质量:甲=乙

B.恢复到原温度后,析出晶体的质量:乙>甲

C.若再降温到20 ℃时,溶液的质量:甲>乙

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】根据下列实验装置,回答问题。

(1)装置A中,仪器a的名称是_____________________

(2)实验室常用 A 制取二氧化碳,反应的化学方程式为________________________

(3)如图B所示,将二氧化碳慢慢倒入烧杯中,观察到蜡烛火焰由低到高依次熄灭,说明二氧化碳具有的性质是____________________________________

(4)实验室用装置A制取氧气并用装置C做铁丝在氧气中燃烧的实验时,集气瓶中细沙的作用是___________________

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