| A. | 二氧化碳密度比空气密度大 | B. | 二氧化碳能够与水发生化学反应 | ||
| C. | 二氧化碳不能使干石蕊纸花变色 | D. | 二氧化碳不支持燃烧 |
分析 本题设计紧密联系生活实际,视角新颖,这类题通常起点高,落点低,可用类比的方法寻找与该物质性质相似的课本中的物质.观察图示,大家很容易就回忆起二氧化碳曾做过类似的实验,联想验证二氧化碳溶于水的实验设计思路即可解答.
解答 解:A、对比试验1、2,无法得到CO2密度比空气密度的比较,故错误;
B、对比试验1、2,干石蕊花喷水后放入二氧化碳中,变红色,证明二氧化碳溶于水后生成的新物质能使石蕊变红,故正确;
C、由试验1证明CO2不能使干石蕊纸花变色,故正确;
D、对比试验1、2,不能得到CO2不支持燃烧,故错误.
故选:BC.
点评 二氧化碳本身不会使酸碱指示剂变色,二氧化碳通到酸碱指示剂中使酸碱指示剂变色的原因是:二氧化碳与水反应生成碳酸,碳酸显酸性.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 城市道路定时洒水 | |
| B. | 加强建筑工地扬尘控制 | |
| C. | 采用焚烧的方法处理农作物的秸秆和垃圾 | |
| D. | 广泛使用太阳能和风能等清洁能源 |
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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