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将质量相等的锌粉和铁粉,分别放入两个烧杯中,再分别倒入质量相等、浓度相同的稀硫酸充分反应,测得生成氢气的质量(m)随反应时间(t)变化的曲线如图所示.下列说法不正确的是(  )
A、曲线b表示铁和稀硫酸的反应
B、放铁粉的烧杯中硫酸有剩余
C、至少有一种金属剩余
D、反应后溶液的质量不相等
考点:金属的化学性质
专题:金属与金属材料
分析:根据图象可以得出:①比较氢气的多少,从而可以判断出金属的相对原子质量的大小,得到氢气多的则相对原子质量小;②判断金属的活动性强弱,反应时间短或斜线斜率大的则该金属的活动性强.
解答:解:A、金属的活动性越强的,和酸溶液反应时产生气体的速率也就越快,根据图象不难看出,金属a完全反应后所需要的时间短,即a的活动性强,所以曲线b表示铁和稀硫酸的反应,故A正确;
B、生成的氢气质量相等,所以可知硫酸均反应完,故B错误;
C、由于稀硫酸均已反应完全,根据Zn~H2SO4,Fe~H2SO4,Zn和Fe的相对原子质量不用,因此消耗的金属质量不相等,由于铁的相对分子质量较小,因此产生等质量的氢气消耗的铁较少,可知铁一定有剩余,故C正确;
D、加入的稀硫酸、金属质量都相等,生成的氢气质量也相等,烧杯中的物质质量相等,但是溶液的质量不相等,故D正确.
故选:B.
点评:本题难度较大,主要考查了金属的化学性质、金属活动性顺序的应用及有关的计算,培养学生分析问题、解决问题的能力.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

现有以下五种物质:氢氧化钠、小苏打、天然气、稀硫酸、食盐,请选择合适的物质填空,将其化学式填写在横线上:
(1)发酵粉的主要成分之一是
 

(2)可作燃料,其主要成分是
 

(3)可用于清除铁锈的是
 
;    
(4)生活中可用作调味剂的主要成分是
 

(5)可用于去除油污的炉具清洁剂的成分之一是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

将一种无色溶液A和一种黑色固体B混合能得到另一种无色液体C和无色气体D,E在D中燃烧很旺,产生明亮的蓝紫色火焰且生成有刺激性气味的气体F.
①写出以上物质的名称:A
 
,B
 
,C
 
,D
 
,E
 
,F
 

②用化学符号表示E和D生成F的符号表达式
 
,此反应属于
 
反应.

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列图象不能正确反映其对应操作中各量变化关系的是(  )
A、
高温煅烧一定质量的石灰石
B、
一定温度下,向一定量的不饱和的KNO3溶液中逐渐加入KNO3固体
C、在有无催化剂时分别用等质量、等浓度的过氧化氢溶液制取氧气
D、
等质量的锌、铁与足量的稀硫酸反应,产生氢气质量与稀硫酸质量的关系图

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科目:初中化学 来源: 题型:

某化学兴趣小组的同学在实验室配制质量分数为8%的氢氧化钠溶液,并用其测定某稀盐酸中溶质的质量分数.
(1)配制50g质量分数为8%的氢氧化钠溶液.
①计算:需要氢氧化钠固体的质量为
 
g,水的质量为
 
g;②称取;③量取;④溶解:用量筒量取所需的水,倒入盛有氢氧化钠固体的烧杯里,用
 
(填仪器名称)搅拌,目的是
 
;⑤转移.
(2)右图表示用上述配制的氢氧化钠溶液与20g某稀盐酸发生反应后
溶液温度的变化情况.
①根据曲线判断,当加入氢氧化钠溶液的质量为
 
g时,反应恰好
完全进行.
②试计算该稀盐酸中溶质的质量分数(请写出计算过程).

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科目:初中化学 来源: 题型:

某化学兴趣小组的同学做粗盐(含有难溶性杂质)提纯实验,并用所得的精盐配制50g 5%的氯化钠溶液.做粗盐提纯实验的操作示意图

(1)操作③中用玻璃棒搅拌的作用是
 

(2)粗盐提纯的实验操作顺序为(填上述操作序号)
 
称量粗盐并计算产率.
(3)操作④是通过
 
(填结晶的方法)得到精盐的过程.
(4)右图是晒盐后得到的卤水中含有MgCl2、KCl和MgSO4等物质的溶解度曲线示意图.
①设t1℃时MgCl2、KCl和MgSO4三种物质的溶解度分别为a、b、c,则它们的大小关系为
 

②将卤水加热到t2℃以上,根据溶解度曲线,首先析出的晶体是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

为探究中和反应是否放出热量,下列反应物选择最合适的是(  )
A、氢氧化钠溶液和稀硫酸溶液
B、烧碱固体和稀盐酸
C、氢氧化钠溶液和浓硫酸
D、氢氧化钠溶液和浓盐酸

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科目:初中化学 来源: 题型:

广西高铁的开通为人们的出行提供很大方便,高铁列车的制造使用了大量合金材料,下列不属于合金的是(  )
A、生铁B、不锈钢C、硬铝D、镁

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科目:初中化学 来源: 题型:

有关氧气化学性质的描述中,不正确的是(  )
A、氧气的化学性质非常活泼
B、氧气能供给呼吸
C、氧气具有助燃性
D、氧气具有氧化性

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