火炬中燃料燃烧后不会对环境造成污染,反应的化学方程式是CxH8+5O2
3CO2+4H2O,则x的数值为
A. 1 B. 2 C. 3 D. 4
科目:初中化学 来源:2017年秋人教版九年级上册化学:期末测试卷 题型:选择填充题
烟气脱硫的工艺不仅能消除二氧化硫污染,还能将七转化为石膏,其主要物质的转化关系如下:
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下列说法不正确的是( )
A. 步骤①喷淋水能脱去烟气中的二氧化硫,反应的化学方程式为SO2+H2O==H2SO3
B. 步骤②中加入碳酸钙的目的是将H2SO3转化为CaSO3
C. 步骤③反应前后只有硫元素的化合价发生了变化
D. 步骤④属于化学变化
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科目:初中化学 来源:2017年秋人教版九年级上册化学:第七单元 燃料及其利用-单元清检测 题型:选择填充题
下列实验设计能达到实验目的的是
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A. 图1探究可燃物燃烧的条件 B. 图2探究分子运动现象
C. 图3验证甲烷燃烧生成CO2和H2O D. 图4探究质量守恒定律
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科目:初中化学 来源:2017年秋人教版九年级上册化学:第七单元 燃料及其利用-单元清检测 题型:选择填充题
如图,烧杯中盛有80℃的热水,杯底放有一小粒白磷,当将一支大试管迅速插入水中并罩住白磷时,白磷立即燃烧起来。该实验说明燃烧需要
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A. 水
B. 氧气
C. 可燃物
D. 温度达到着火点
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科目:初中化学 来源:2017年秋人教版九年级上册化学:第五单元 化学方程式单元清检测 题型:信息分析题
写出下列化学方程式。
(1)硫在氧气中燃烧:____________;
(2)水在通电条件下分【解析】
__________________;
(3)锌和稀硫酸反应:________________________;
(4)铁和硫酸铜溶液反应:_______________________;
(5)铝片投入氢氧化钠溶液(提示:水参加了反应)中,反应生成偏铝酸钠(NaAlO2)和氢气(H2)_________________________。
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科目:初中化学 来源:2017年秋人教版九年级上册化学:第五单元 化学方程式单元清检测 题型:选择填充题
下列说法中正确的是
A. 配平化学方程式可以改变化学式中各组成元素右下角的数字
B. 镁条燃烧后固体质量增加,故质量守恒定律不是普遍规律
C. 因为蜡烛燃烧生成二氧化碳和水,所以蜡烛中一定含有碳元素、氢元素和氧元素
D. 酒精燃烧生成CO2和H2O的分子个数比为2∶3,根据原子守恒推出酒精分子中C、H原子个数比为1∶3
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科目:初中化学 来源:2017年秋人教版九年级上册化学:第五单元 化学方程式单元清检测 题型:选择填充题
如图表示四种物质在密闭容器中反应一段时间后质量的变化,则其化学反应表达式是
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A. a+b―→c+d B. c―→a+b
C. a+b―→c D. c―→a+b
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科目:初中化学 来源:天津市宁河区2017届九年级上学期第三次月考化学试卷 题型:选择填充题
在一个密闭容器内有a、b、c、d四种物质,在一定条件下充分反应,测得反应前后各物质的质量如下:下列说法正确的是
物质 | a | b | c | d |
反应前质量/g | 4 | 6 | 111 | 4 |
反应后质量/g | 待测 | 15 | 0 | 84 |
A. 该密闭容器中发生的化学变化属于分解反应
B. 密闭容器中发生的化学变化属于化合反应
C. 该反应中四种物质(参加反应或生成)的质量比为24∶15∶111∶84
D. 反应后密闭容器中a的质量为22 g
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科目:初中化学 来源:鲁教版2018届九年级下册化学:第七单元测试卷 题型:探究题
氢氧化钠和氢氧化钙是两种常见的碱。李红同学将两种碱的溶液分别装人试管A 、B 中,并进行了如下图所示的三组实验。
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(1)实验l 中,两支试管的溶液都变成___________色。
(2)实验2中,若B 盛装的是NaOH 溶液,发生反应的化学方程式为______________,该反应的墓本类型是_______________反应。
(3)实验3中,李红同学向两支试管吹气,A 中有白色沉淀生成,发生反应的化学方程式为_______________________。B 中无现象,为了探究吹气后B 中溶质的成分,李红进行了如下探究。
提出猜想:
猜想1 :溶质只有氢氧化钠
猜想2 :溶质只有碳酸钠
猜想3 :溶质有氢氧化钠和碳酸钠
……
实验和结论:
实验 | 实验现象 | 结论 |
取B 中少量溶液,加人澄清石灰水至不再产生沉淀为止,过滤后取上层清液,向其中加几滴酚酞试液。 | 产生白色沉淀溶液呈现红色 | 猜想3成立 |
反思与评价:
老师评价李红得出的结论不正确,是因为猜想___________________(填数字)也会产生相同的现象。如果要验证“猜想3成立”,必须要换试剂,将______溶液换成________溶液。
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