【题目】下列有关物质性质与用途的说法,错误的是( )
A.石墨有滑腻感,可用来作电极
B.焦炭有还原性,可用于冶金工业
C.活性炭有吸附性,可用来吸附异味
D.金刚石的硬度大,可用来切割玻璃
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】如图为某学习小组探究金属化学性质时所做的四个实验,仔细分析后回答下列问题:
(1)描述A中的实验现象 .
(2)写出C中反应的化学方程式 .
(3)要证明Cu、Fe、Ag的活动性顺序,至少要做的实验是(填序号).
(4)开始反应后D中溶液逐渐变为黄色,原因是 , 写出反应的化学方程式 .
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列叙述合理的是( )
A.霉变大米用水洗净后可以继续食用
B.农业上用氢氧化钠改良酸性土壤
C.工业用盐亚硝酸钠可作调味品
D.稀有气体可用作焊接保护气
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】甲、乙两种物质的溶解度曲线如图.
(1)20℃时,甲物质的溶解度为g;
(2)欲将40时℃乙物质的饱和溶液变为不饱和溶液,可采用的方法是;
(3)40℃时,将甲、乙两物质的饱和溶液各100g,分别降温到20℃,所得甲物质溶液的质量(选填“>”或“=”或“<”)乙物质溶液的质量.
(4)下表为KCl在不同温度下的溶解度:
温度╱℃ | 0 | 10 | 20 | 30 | 40 | 50 | 60 | 70 | 80 |
溶解度╱g | 27.6 | 31.0 | 34.0 | 37.0 | 40.0 | 42.6 | 45.5 | 48.3 | 51.1 |
①由上表可推测KCl溶解度随温度的升高而(填“增大”或“减小”).
②在10℃时,向100g水中加入40g KCl固体,充分混合溶解后所得溶液为(填“饱和”或“不饱和”)溶液,此过程中的玻璃棒的作用为;将其温度升高到50℃时,若不考虑溶剂的变化,则该溶液中溶质的质量分数为(计算结果精确到0.1%).
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】实验室中有一瓶标签破损的固态铵盐,它可能是NH4Cl、NH4NO3、NH4HCO3、(NH4)2SO4中的一种,请利用如图所示的溶液进行实验探究. 【提出猜想】猜想①:该铵盐是NH4Cl
猜想②:该铵盐是NH4NO3
猜想③:该铵盐是NH4HCO3
猜想④:该铵盐是(NH4)2SO4
【实验探究】步骤一:取少量样品放入试管中,没有嗅到强烈的氨味,加入适量水溶解得到无色液体,选用图中的溶液滴入试管中,无气泡放出,则猜想③不成立.
步骤二:在步骤一所得的溶液中,滴加图中的Ba(NO3)2溶液,没有白色沉淀生成,则猜想不成立.
步骤三:另取适量样品放入试管中,加水溶解配成溶液,滴加图中的溶液,有白色沉淀生成,则猜想成立.
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】同学们假日到外地游玩,亲近自然,在游玩活动中,遇到一些衣食住行方 面跟化学有关的问题,请你来解答下面的问题:
(1)同学们准备的下列服装主要用天然高分子材料制成的是(填序号).
A.羊毛衫
B.涤纶连衣裙
C.腈纶运动衣
(2)他们准备的食品因有毒而不能食用的是(填序号).
A.用碳酸钠代替小苏打除去发酵面团中的酸
B.霉变的米粉、花生、面包
C.用亚硝酸钠(NaNO2)代替食盐烹调的食品
D.食盐腌制的咸鸭蛋、咸猪肉
(3)他们准备的食谱如下:主食﹣﹣馒头和水;配菜﹣﹣卤香瘦猪肉、油炸花生米.从 营养合理搭配的角度来看,你认为食谱中还应添加富含(填一种营养素)的食物会 更好.
(4)他们在居住的宾馆房屋内看到一个木炭雕塑,可以吸收装修材料释放出的甲醛 (CH2O)、苯(C6H6)等有毒气体,这是利用木炭的性.
(5)他们看到几个农民欲将化肥硫酸铵与熟石灰混用,他们赶忙制止,其原因是 .
(6)他们乘坐的交通工具是汽车.下列汽车配件及用品中,主要成分属于合金的是(填 序号) .
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