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5.C26H26的分子结构简式如图,帮被称为“小狗烯”,下列说法正确的是(  )
A.“小狗烯”属于氧化物
B.“小狗烯”由碳、氢、氧三种元素组成
C.“小狗烯”中碳元素的质量分数为92.3%
D.“小狗烯”中碳、氢元素的质量比为1:1

分析 A、根据氧化物的定义进行分析;
B、根据物质的组成进行分析;
C、根据元素质量分数的计算方法进行分析;
D、根据化合物中元素质量比的计算方法进行分析.

解答 解:A、小狗烯中含有碳、氢两种元素,所以不属于氧化物,故A错误;
B、由化学式C26H26可知,它是由碳、氢元素组成的,故B错误;
C、碳元素的质量分数为:$\frac{26×12}{26×12+26×1}$×100%=92.3%,故C正确;
D、“小狗烯”中碳、氢元素的质量比为:(12×26):(1×26)=12:1,故D错误.
故选:C.

点评 本题难度不大,考查同学们结合新信息、灵活运用化学式的含义进行分析问题、解决问题的能力.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

15.如图为元素周期表第三周期的一部分.据此判断下列说法中正确的是(  )
11  Na
22.99
12  Mg
24.31
13  Al
26.98
14  Si
28.09
A.Al的相对原子质量是26.98g
B.Si的元素名称是硅,其核电荷数为14
C.镁元素的相对原子质量为l2
D.它们都属于金属元素

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

16.一天,某少年按如图时间就餐,在不刷牙的情况下口腔内的液体pH在一天中的变化如图,从图中可以看出进食10分钟左右,残留在口腔的食物会转变为酸性还是碱性?(  )
A.酸性B.碱性
C.中性D.有时酸性,有时碱性

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

13.化学与人类生活、生产密不可分.
(1)目前世界上已有50%以上的废旧钢铁得到回收利用,其目的是A(填字母序号).
A、节约金属资源      B、合理开采矿物      C、防止钢铁生锈
(2)高层建筑的楼顶常装有用钢铁做的避雷针,其作用是将雷电引导到地下,这说明钢铁具有良好的导电性(填一物理性质).处于楼顶的避雷针生锈了,铁生锈需要的条件是要是:水、氧气.
(3)在生产和生活中,大量使用的不是纯金属,而是它们的合金.合金与纯金属比较,其优越的性能有(答出一条即可)强度大.
(4)2010年11月,发生在上海的一座高楼外墙因使用化学保温材料引发的火灾给人们留下了血的教训.化学外墙保温材料引起火灾其原因是:有可燃物、温度达到可燃物的着火点.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

20.某化学活动小组以“酸碱盐的性质”为主题进行探究性学习,请你作为该小组成员一起来解决下列问题:
(1)小红同学从某一欠收农田里取回一份土壤样品,如何测得该土壤的酸碱度?取土壤样品少量于烧杯中,加入适量水,搅拌,静置,用玻璃棒蘸取土壤溶液滴到pH试纸,将试纸显示的颜色与标准比色卡比较,即测得该溶液的pH如果检测结果呈酸性,从经济和可行方面考虑,那么要改良此土壤的酸性,应向农田里施加(填化学式)Ca(OH)2.某农田刚刚施用了化肥硝酸铵,若想改良批土壤的酸性,能否立即加入你所选择的物质?不能(“能”或“不能”),写出反应的化学方程式Ca(OH)2+2NH4NO3=Ca(NO32+2H2O+2NH3↑.
(2)小红同学用如图总结了NaOH的四条化学性质(即NaOH与四类物质能够发生化学反应).

Ⅰ、为了验证反应①,小红向石蕊试液滴入NaOH溶液中,溶液由紫色变蓝色.
II、不另加试剂,为了验证反应③能够发生,你选择的物质是c(填序号).
a.Na2CO3        b.HCl          c.FeCl3         d.Ba(NO32
写出反应的化学方程式3NaOH+FeCl3═Fe(OH)3↓+3NaCl.
(3)依据上图反应说明NaOH必须密封保存,否则在空气中要变质,KOH也有类似地化学性质,某研究性学习小组发现一瓶未密封的KOH固体,对其成分提出以下假设,并完成了实验探究.
假设一:只含KOH;假设二:含KOH和K2CO3;假设三:只含K2CO3
Ⅰ、成分中可能含有K2CO3的原因2KOH+CO2═K2CO3+H2O(填化学反应方程式)
Ⅱ、取少量样品于试管中,加入足量稀盐酸,观察到产生气泡;说明假设二或假设三中含有含有K2CO3成立.
Ⅲ、进一步探究的过程如下:

①“固体A”的化学式是CaCO3,②加入足量CaCl2溶液的作用是将碳酸钾完全反应,防止对接下来的实验干扰.
(4)要除去部分变质的氢氧化钠溶液中的杂质,可选择适量的AC(可多选).
A、Ba(OH)2      B、CaCl2     C、Ca(OH)2
写出反应的化学方程式Na2CO3+Ca(OH)2═CaCO3↓+2NaOH和Na2CO3+Ba(OH)2═BaCO3↓+2NaOH.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

10.某化学兴趣小组利用如图装置探究气体的制取原理、方法及性质.结合装置图,回答下列问题:

(1)写出上图中仪器a的名称:锥形瓶;实验室制取氢气,应选择的装置是BE(填如图字母).
(2)用装置A制取氧气的化学方程式为2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑;用E装置收集氧气不纯的原因可能有没有等到气泡均匀连续冒出就收集或集气瓶没有装满水(写一条).
(3)小明用装置F探究CO2的某些性质,他将干燥后的CO2通入装置F观察到:仅有下面玻  璃管内湿润的石蕊试纸变红,上面玻璃管内无明显现象.据此说明二氧化碳的性质有:①二氧化碳能与水反应;②碳酸能使璃管内湿润的石蕊试纸变红.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

17.根据如图信息判断下列说法中正确的是(  )
A.该元素原子的质子数为15
B.该元素的元素符号是磷
C.该元素属于金属元素
D.该元素原子的相对原子质量为30.97g

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

14.如何检测我们的生活用水是硬水还是软水?如果是硬水如何软化?

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

15.按要求写出下列反应的化学方程式:
(1)一氧化碳还原赤铁矿石Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2
(2)过氧化氢分解2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
(3)二氧化碳的实验室制法CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑.
(4)二氧化碳与石灰水的反应CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O.

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