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20.某化学活动小组以“酸碱盐的性质”为主题进行探究性学习,请你作为该小组成员一起来解决下列问题:
(1)小红同学从某一欠收农田里取回一份土壤样品,如何测得该土壤的酸碱度?取土壤样品少量于烧杯中,加入适量水,搅拌,静置,用玻璃棒蘸取土壤溶液滴到pH试纸,将试纸显示的颜色与标准比色卡比较,即测得该溶液的pH如果检测结果呈酸性,从经济和可行方面考虑,那么要改良此土壤的酸性,应向农田里施加(填化学式)Ca(OH)2.某农田刚刚施用了化肥硝酸铵,若想改良批土壤的酸性,能否立即加入你所选择的物质?不能(“能”或“不能”),写出反应的化学方程式Ca(OH)2+2NH4NO3=Ca(NO32+2H2O+2NH3↑.
(2)小红同学用如图总结了NaOH的四条化学性质(即NaOH与四类物质能够发生化学反应).

Ⅰ、为了验证反应①,小红向石蕊试液滴入NaOH溶液中,溶液由紫色变蓝色.
II、不另加试剂,为了验证反应③能够发生,你选择的物质是c(填序号).
a.Na2CO3        b.HCl          c.FeCl3         d.Ba(NO32
写出反应的化学方程式3NaOH+FeCl3═Fe(OH)3↓+3NaCl.
(3)依据上图反应说明NaOH必须密封保存,否则在空气中要变质,KOH也有类似地化学性质,某研究性学习小组发现一瓶未密封的KOH固体,对其成分提出以下假设,并完成了实验探究.
假设一:只含KOH;假设二:含KOH和K2CO3;假设三:只含K2CO3
Ⅰ、成分中可能含有K2CO3的原因2KOH+CO2═K2CO3+H2O(填化学反应方程式)
Ⅱ、取少量样品于试管中,加入足量稀盐酸,观察到产生气泡;说明假设二或假设三中含有含有K2CO3成立.
Ⅲ、进一步探究的过程如下:

①“固体A”的化学式是CaCO3,②加入足量CaCl2溶液的作用是将碳酸钾完全反应,防止对接下来的实验干扰.
(4)要除去部分变质的氢氧化钠溶液中的杂质,可选择适量的AC(可多选).
A、Ba(OH)2      B、CaCl2     C、Ca(OH)2
写出反应的化学方程式Na2CO3+Ca(OH)2═CaCO3↓+2NaOH和Na2CO3+Ba(OH)2═BaCO3↓+2NaOH.

分析 (1)根据用pH测定酸碱度的方法、酸碱中和反应、铵态氮肥遇碱性物质会产生氨气来分析;
(2)Ⅰ.根据紫色石蕊试液遇碱变成蓝色分析;
Ⅱ.根据复分解反应的条件:必须有水、沉淀或气体生成;
(3)Ⅰ.氢氧化钾能够吸收空气中的二氧化碳,并且能够反应生成碳酸钾和水;
Ⅱ.碳酸钾能和稀盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳;
Ⅲ.①过滤可以把不溶于水的物质除去;
②氯化钙和碳酸钾反应能生成碳酸钙沉淀和氯化钾;
(4)碳酸钠能和氢氧化钡反应生成碳酸钡沉淀和氢氧化钠,碳酸钠能和氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠分析.

解答 解:(1)测得该土壤的酸碱度的方法是:取土壤样品少量于烧杯中,加入适量水,搅拌,静置,用玻璃棒蘸取土壤溶液滴到pH试纸,将试纸显示的颜色与标准比色卡比较,即测得该溶液的pH.
改良此土壤的酸性,一般加入熟石灰,故填:Ca(OH)2
铵态氮肥遇碱性物质会产生氨气,会降低肥效,故刚施用了化肥硝酸铵,若想改良此土壤的酸性,不能立即加入氢氧化钙;反应的化学方程式:Ca(OH)2+2 NH4NO3=Ca(NO32+2H2O+2 NH3↑;
(2)Ⅰ.紫色石蕊试液遇碱变成蓝色,所以紫色石蕊试液滴入NaOH溶液中,溶液由无色变成蓝色,故填:蓝色;
Ⅱ.氢氧化钠与盐反应属于复分解反应,复分解反应的条件:必须有水、沉淀或气体生成.
a.Na2CO3和氢氧化钠不反应,故错误;
b.HCl是酸,不符合题意,故错误;
c.FeCl3和NaOH反应生成氢氧化铁沉淀,满足复分解反应的条件,故正确;
d.Ba(NO32和氢氧化钠不能满足复分解反应的条件,所以不反应,故错误;
反应的化学方程式:3NaOH+FeCl3═Fe(OH)3↓+3 NaCl;
(3)由假设二、三可知,假设一:只含KOH;
Ⅰ.成分中可能含有K2CO3的原因是:氢氧化钾和二氧化碳发生反应生成碳酸钾和水,化学方程式为:2KOH+CO2═K2CO3+H2O.
Ⅱ.取少量样品于试管中,加入足量稀盐酸,如果观察到有气泡产生,说明样品中含有碳酸钾,说明假设2或假设3成立.
Ⅲ.①操作1的名称是过滤,可以把反应生成的碳酸钙分离出来.由于碳酸钾和绿环该反应生成了碳酸钙沉淀和氢氧化钾,所以固体A是碳酸钙,碳酸钙的化学式是CaCO3
②为了排除碳酸钾对实验结果的影响,应该加入足量CaCl2溶液把碳酸钾除去;
(4)要除去部分变质的氢氧化钠溶液中的杂质,可选择适量的氢氧化钡溶液、氢氧化钙溶液,不能选择氯化钙溶液,因为碳酸钠和氯化钙反应生成碳酸钙沉淀和氯化钠,因此使用氯化钙时能够带入新杂质--氯化钠.
答案:
(1)取土壤样品少量于烧杯中,加入适量水,搅拌,静置,用玻璃棒蘸取土壤溶液滴到pH试纸,将试纸显示的颜色与标准比色卡比较,即测得该溶液的pH.
Ca(OH)2;不能;   Ca(OH)2+2 NH4NO3=Ca(NO32+2H2O+2 NH3↑;
(2)Ⅰ蓝色;Ⅱc;  3NaOH+FeCl3═Fe(OH)3↓+3 NaCl;
(3)KOH;Ⅰ.2KOH+CO2═K2CO3+H2O;Ⅱ.产生气泡(或有气体生成);
Ⅲ.①CaCO3;②将碳酸钾完全反应,防止对接下来的实验干扰;
(4)A  C;
Na2CO3+Ca(OH)2═CaCO3↓+2 NaOH  和 Na2CO3+Ba(OH)2═BaCO3↓+2NaOH.

点评 本题考查酸碱盐的性质及利用性质除去物质中混有的杂质,是常见习题,考查学生考虑问题的全面性,尤其注意在除杂时不要引入新的杂质.合理设计实验,科学地进行实验、分析实验,是得出正确实验结论的前提,因此要学会设计实验、进行实验、分析实验,为学好化学知识奠定基础.

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10.实验室常用下列装置制取气体,请你根据所学知识回答下列问题.

(1)写出编号所指仪器的名称:①长颈漏斗;②集气瓶.
(2)请找出以上装置图中的两处错误,把改正的结果填在下列横线上:①图A中试管应稍稍向下倾斜,②E中导气管应伸入集气瓶底部.上述装置改进后,请继续回答下列问题:
(3)小李在实验室中用高锰酸钾制取氧气,他选择上述装置中的A和F(填字母)进行组装,化学反应方程式为2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;
(4)选用装置C,E组合还可以制取的气体是CO2(填化学式),若用G装置收集该气体,气体应从a端口导入;
(5)用B装置制取气体的突出有点是可以控制反应的发生与停止.

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11.分析下面两个实验,回答问题:
【实验一】某兴趣小组对一家化工厂污水的酸碱性进行检验.
(1)他们按图1所示的方法先向试管中加入约2mL污水,再滴入几滴紫色石蕊溶液,振荡后发现液体变红,说明污水为酸性;然后慢慢滴入烧碱溶液,边滴边振荡,直至溶液恰好变为紫色,证明它们恰好完全反应.
(2)请指出图1操作中的错误胶头滴管伸入试管内.
(3)若污水中含有盐酸,写出反应的化学方程式NaOH+HCl=NaCl+H2O.
【实验二】用图2所示装置制取气体,并进行有关性质实验.

(1)仪器a的名称是长颈漏斗.
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气选用的装置是A(填序号),化学方程式为2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑,如果实验时发现水槽中的水变红可能原因是试管口未放棉花.
(3)实验室制取二氧化碳的化学方程式为CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑,收集一瓶二氧化碳时,将燃着的木条放在瓶口,若观察到燃着的木条熄灭,说明瓶中已充满二氧化碳.
(4)取一朵用紫色石蕊溶液染成的干燥小花,将小花的一半用水喷湿,放入装置C中,可观察到的实验现象是小花干燥的一半无变化,湿润的一半变为红色,请用化学方程式表示H2O+CO2═H2CO3,此现象中CO2具有的化学性质:二氧化碳可与水反应生成酸.

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8.下列物质的俗名与化学式正确的是(  )
A.烧碱NaOHB.纯碱NaHCO3C.酒精CH4OD.水银Ag

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15.市面上出售的加碘食盐是往食盐中加入少量的碘酸钾,其化学式是KIO3.试求:
(1)KIO3中碘元素的质量分数是多少?
(2)若一包食盐重500g,其中含KIO35%,则这包食盐中含KIO3多少g?

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5.C26H26的分子结构简式如图,帮被称为“小狗烯”,下列说法正确的是(  )
A.“小狗烯”属于氧化物
B.“小狗烯”由碳、氢、氧三种元素组成
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12.下列属于化学变化的是(  )
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9.正常人的胃液体积约100mL 相应含HCl的质量分数约为0.4%.某患者出现呕吐酸水等病症时查出其胃液中HCl的质量分数高达1.50%(胃液密度约1g/cm3).
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10.碳酸镁晶须(MgCO3•nH2O,n=1~5的整数)广泛应用于冶金、耐火材料及化工产品等领域.为测定碳酸镁晶须中n的值,学习小组设计了如图1装置并进行了3次实验:(不考虑稀盐酸挥发)
【查阅资料】:
a、碳酸镁晶须受热分解,生成3种氧化物;
b、相对分子质量:[Mr(MgCO3):84、Mr(H2O):18、Mr(MgO):40、Mr(CO2):44]

【实验步骤】
①检查装置的气密性;
②准确称取3.45g MgCO3•nH2O放在B装置中,连接仪器;
③打开弹簧夹a,鼓入一段时间空气,称量C装置的质量;
④关闭弹簧夹a,打开分液漏斗活塞,缓缓滴入稀盐酸至不再产生气体为止;
⑤打开弹簧夹a,缓缓鼓入空气;
⑥准确称量C装置的质量(如表);
编  号123
实验前228.00228.00228.00
实验后229.10229.11229.09
⑦重复上述步骤;
⑧根据数据进行计算.
【实验分析及数据处理】
(1)完善实验步骤:①检查装置的气密性;⑤缓缓鼓入空气;
(2)请计算碳酸镁晶须中的n值.(要求有计算过程)
(3)A装置中盛放的溶液是NaOH(浓)溶液;其作用是除去空气中的CO2防止干扰实验
(4)D装置的作用是防止空气中的CO2进入C装置,造成误差;
【实验反思】
(5)下列选项中,会造成实验结果偏大的是①⑤;偏小的是②③④;
①反应结束后,没有通空气;     ②称量C装置前,没有通空气;
③没有A装置;     ④没有D装置;
⑤稀盐酸滴加速率太快;    ⑥C装置中NaOH溶液浓度过大;
(7)为精确测定n的值,在老师指导下,小组同学称取13.8g MgCO3•nH2O进行热重分析,并绘制出如图2所示的热重曲线示意图.则:
①t1-t2段发生的反应化学方程式为:MgCO3•3H2O$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$MgCO3•H2O+2H2O;
②t2-t3段发生的反应化学方程式为:MgCO3•H2O$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$MgCO3+H2O.
③t3-t4段发生的反应化学方程式为:MgCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$MgO+CO2↑.

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