【题目】碳是生命体的基础元素,自然界中含碳元素的物质占物质总数的90%。下图①、②、③对应三种碳的单质,请你根据所学知识回答:
(1)图①对应单质的名称是_______,图③对应单质的化学式是_______。
(2)“物质的结构决定物质的性质,物质的性质决定物质的用途”是化学学科思想之一。图①、②、③对应三种碳的单质在物理性质有很大的差异,是因为_______;它们的化学性质上有相似性,是因为_______;写出图②对应单质的一种性质及相关用途_______。
(3)“低碳生活”是指生活中要尽量减少能量消耗和材料消耗,从而降低二氧化碳的排放量。下列做法符合低碳生活理念的是_______(填字母序号)。
Ⅰ.常用一次性的木筷 Ⅱ.纸张正反两面使用
Ⅲ.大力发展火力发电 Ⅳ.优化建筑设计,研制新型保温材料
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】根据下列装置图,回答有关问题:
(1)写出装置图中标号仪器的名称:①___________;②_____________。
(2)如选用装置A作为制取氧气的发生装置,其反应的文字表达式为___________。
(3)用装置C收集氧气,验满的方法是______________。
(4)实验室用氯酸钾和二氧化锰混合加热制取氧气,该反应的文字表达式为:_________。其中二氧化锰起________作用。
(5)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取氧气时,所选用的发生装置为______(填字母序号,下同),选用的收集装置为C或_________,该反应的文字表达式为________。
(6)F装置可用来测量生成的氧气的体积,用10L量筒接收排出的水时,液面如图所示,该液体的体积是_________L,从而收集到_______L氧气。
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【题目】某同学用如图装置测定空气中氧气的体积分数.请你填写有关空格.
(1)待该物质熄灭并冷却后,打开弹簧夹观察到的现象是_____。
(2)由此得出的结论是_____。
(3)实验后发现测定出的空气中氧气的体积分数低于五分之一,原因是_____。
(4)由本实验可以推测氮气的性质: _____。
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【题目】有下列物质:①氧气;②氮气;③五氧化二磷;④二氧化硫;⑤二氧化碳;⑥高锰酸钾加热完全反应后的剩余物;⑦空气;⑧氦气;⑨铁丝;⑩过氧化氢溶液;氯酸钾;二氧化碳;水;氖气.请用这些物质的数字代号填空:
空气中含量最多的气体是______;
属于有刺激性气味的有毒气体的是______;
属于混合物的是______;
属于稀有气体的是______;
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【题目】将一定量的乙醇C2H6O和氧气置于一个完全封闭的容器中引燃,测得反应前后物质的质量如下表。下列判断正确的是( )
物质 | C2H6O | O2 | CO2 | H2O | X |
反应前质量/g | 4.6 | 8 | 0 | 0 | 0 |
反应后质量/g | 0 | 0 | 4.4 | 5.4 | m |
A.表中 m 的值为 3.8
B.X 可能是该反应的催化剂
C.X 可能含有氢元素
D.若起始时氧气的质量是 9.6g,则无 X 生成
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【题目】下列装置进行实验室气体的制取,有关说法正确的是( )
A. 装置A可用于加热固体制气体
B. 装置B可随时控制反应的发生和停止
C. 装置C只能用于收集密度比空气小的气体
D. 装置D用于排空气法收集氢气时,气体进入的导气管是a
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【题目】以化合价为纵坐标,以物质的类别为横坐标所绘制的图像叫价类图。如图为硫的价类图,例如E点可表示+6价的硫酸铜。请回答:
(1)A点对应物质的类别是________;请写出C点表示的物质化学式______。
(2)硫酸的化学式为H2SO4,它代表的点是___________(填字母);B点代表的物质能与H2S反应生成A点表示的物质和一种最常用的溶剂,写出该反应的化学方程式是____________。
(3)如图是测定空气中氧气含量实验的两套装置图,请结合图示回答有关问题。
①根据下表提供的实验数据,完成下表。
硬质玻璃管中空气的体积 | 反应前注射器中空气体积 | 反应后注射器中气体体积 | 实验测得空气中氧气的体积分数 |
25 mL | 15 mL | 9 mL | ____________ |
②装置一和装置二中气球的位置不同,_______________ (填“装置一”或“装置二”)更合理,理由是________________。
③能否用硫粉替代铜粉测定空气中氧气的含量,请判断并说出你的理由_________。
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【题目】如图是A、B、C、D四种粒子 的结构示意图,回答下列问题:
①A、B、C属于离子的是 (填写离子符号).
②若D表示某元素原子,则m= ,该元素的原子在化学反应中容易 (选填“得到”或“失去”)电子.
③A、C形成的化合物的化学式为 .
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【题目】某校研究性学习小组到实验室进行探究实验。他们准备用加热高锰酸钾的方法制取氧气并验证氧气的性质。
(1)写出用该方法制取氧气的化学反应文字表达式_______________。
(2)请指出图中所用仪器的名称:a__________b____________c__________d_____________
(3)他们所用的装置图中有一些错误,请你为他们指出来:
①________;②__________;③_________;④_______。
(4)收集满氧气后,应用玻璃片盖住集气瓶口,并___________(填“正放”或“倒放”)在桌上。在结束实验时要先将导管撤离出水面,再熄灭酒精灯,其目的______________。
(5)他们用这种方法收集了两瓶气体。在先收集的一瓶插入带火星的木条,只看到火星亮了一些,插入后收集的一瓶木条则能复燃。导致这个现象的可能的原因是(写出操作上的原因):____________。
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