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1.通过实验可以获取证据,得出结论.下列做法中不能获得明显证据的是(  )
A.为了证明氢氧化钠溶液呈碱性,在其溶液中滴加稀盐酸
B.为了证明铁的金属活动性比铜强,可将铁丝浸入到氯化铜溶液中
C.为了说明盐溶液不一定都呈中性,在碳酸钠溶液中滴加酚酞试液
D.为了证明汗水中含有Cl-,加入含稀硝酸的硝酸银溶液

分析 此题是涉及氢氧化钠溶液和碳酸钠溶液酸碱性的验证、金属活动性的判断、Cl-的鉴别的一道综合题.判断的标准一定符合客观事实.在解题的过程中要注意化学实验的现象和本质的联系.化学变化中常伴随有发光、发热、变色、放出气体、生成沉淀等现象,这些现象可以帮助我们判断有无化学变化发生,但不能根据化学变化过程中伴随着发生的一些现象,判断所发生的变化是否是化学变化,但有些化学反应却看不到明显的现象.

解答 解:A、氢氧化钠溶液和稀盐酸发生中和反应,但是现象不明显,所以先在NaOH溶液中滴加几滴酚酞溶液,溶液显红色,然后再滴加盐酸,可观察到红色逐渐消失,则证明NaOH溶液与稀盐酸发生了化学反应.
B、把铁伸入氯化铜溶液中,铁能和氯化铜反应置换出铜,说明铁在铜前面,故可以证明活动性铁>铜.
C、将酚酞试液滴人碳酸钠溶液中,发现溶液变成了红色.碳酸钠溶液能使酚酞变红,说明其溶液呈碱性,所以说明了盐溶液不一定呈中性.
D、在检验氯离子时,是加入硝酸银出现白色沉淀,证明氯离子的存在.
故选A.

点评 化学实验现象是化学实验最突出、最鲜明的部分,也是进行分析推理得出结论的依据,掌握物质的性质和相互之间的反应关系,并有助于提高观察、实验能力.所以,对化学实验不仅要认真观察,还应掌握观察实验现象的方法.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

10.已知同种元素显不同价态的物质能发生反应,反应后该元素的化合价会向中间靠拢.例如:在SO2+2H2S=3S↓+2H2O中,SO2中的S元素显+4价,H2S中的S元素显-2价,反应生成的单质S显0价.那么过量Fe与FeCl3充分反应的化学方程式是Fe+2FeCl3=3FeCl2,反应的基本类型是化合反应,反应后溶液呈浅绿色.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

11.根据下列事实得出的结论正确的是(  )
A.铝制品比铁制品耐腐蚀,说明铁比铝的金属活动性强
B.过氧化氢溶液中加入二氧化锰,立即产生气体,证明二氧化锰是该反应催化剂
C.纯碱的水溶液呈碱性,说明纯碱中含有烧碱
D.碳燃烧可生成CO或CO2,说明反应物的质量关系不同,产物可能不同

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

9.指出图所示装置中的错误并加以改正:
(1)错误缺少玻璃棒引流;改正应用玻璃棒引流;
(2)错误漏斗下端没有紧靠在烧杯内壁上;改正漏斗下端应紧靠在烧杯内壁上.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

16.医生给病人输液时,常用葡萄糖注射液.右图为葡萄糖注射液的部分标签图,请根据如图回答下列问题:
(1)葡萄糖的化学式为C6H12O6,它是由三种元素组成,其相对分子质量是180.
(2)一瓶这样的葡萄糖注射液中含碳10g.现要配制10kg这种葡萄糖注射液,需用葡萄糖0.1kg.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

6.近日,毒胶囊事件被推倒舆论的浪尖上.毒胶囊中铬超标,从元素周期表中查到的铬元素相关信息如右图所示.下列说法中正确的是A
A.铬的元素符号是Cr            B.中子数为24
C.原子质量为52.00             D.铬元素是金属元素.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

13.图为电解水的装置,据实验的有关现象回答:
①A为电源的负极,B为电源的正 极(填正或负),C、D两试管内产生气体的体积比为2:1   D管中气体的检验方法是用带火星的木条检验如出现木条复燃证明是O2.(填化学式)
②电解水时向水中加入硫酸或氢氧化钠的目的增强水的导电性.
③如D管中气体的密度是C管中气体密度的16倍,则C管中气体与D管中气体的质量比为1:8.
④由实验得出水是由氢、氧两种元素组成的,进一步研究表明:每个水分子是由两个氢原子和一个氧原子 构成的.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

10.下列反应中,属于化合反应的是A.
A.4P+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P2O5      B.2HgO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2Hg+O2
C.C+2CuO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Cu+CO2↑       D.2HCl+CuO═CuCl2+H2O.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

11.写出下列反应的化学方程式,并在括号里注明反应的基本类型:
(1)铁在氧气中燃烧3Fe+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe3O4(化合反应).
(2)实验室制氢气Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑(置换反应).
(3)硝酸铜受热分解生成黑色固体、红棕色的二氧化氮气体和氧气2Cu(NO32$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO+4NO2↑+O2↑(分解反应).

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