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11.根据下列事实得出的结论正确的是(  )
A.铝制品比铁制品耐腐蚀,说明铁比铝的金属活动性强
B.过氧化氢溶液中加入二氧化锰,立即产生气体,证明二氧化锰是该反应催化剂
C.纯碱的水溶液呈碱性,说明纯碱中含有烧碱
D.碳燃烧可生成CO或CO2,说明反应物的质量关系不同,产物可能不同

分析 A、铝比铁金属活动性强,但铝易生成一层致密的氧化铝薄膜;
B、根据催化剂的定义和特征分析判断;
C、根据纯碱的组成分析;
D、根据碳燃烧的产物分析.

解答 解:A、铝比铁金属活动性强,但铝易生成一层致密的氧化铝薄膜,所以铝制品比铁制品耐腐蚀,故A不正确;
B、过氧化氢溶液中加入二氧化锰,立即产生气体,还不能证明二氧化锰是该反应催化剂,应再实验验证二氧化锰的质量和化学性质不变,故B不正确;
C、纯碱是纯净物,不含有氢氧化钠,故C不正确;
D、碳燃烧可生成CO或CO2,说明反应物的质量关系不同,产物可能不同,故D正确.
故选D.

点评 本题考查物质的性质及检验,题目难度中等,把握物质的鉴别方法,通过化学实验现象的分析,考查物质的性质,并根据物质的性质来解释某些现象.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

1.下列变化中,属于化学变化的是(  )
A.将纸揉成一团B.将纸撕碎C.将纸点燃D.将纸折叠

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

2.已知下列变化:
A.钢铁生锈;B.铁铸成锅;C.电灯通电发光;D.水加热变为水蒸气;
E.木材燃烧;F.火药爆炸;C.蜡烛燃烧;H.食盐溶于水.
其中属于物理变化的有BCDH;
属于化学变化的有AEFG.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

19.下列实验操作中,错误的是(  )
A.给试管里的液体加热,试管与桌面倾斜大约45度角
B.加热试管里的液体,其体积一般不超过试管容积的$\frac{2}{3}$
C.用托盘天平称量粗盐时,精确到0.1g
D.加热蒸发皿里的液体,液体体积一般不超过蒸发皿容积的$\frac{2}{3}$

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

6.硫酸亚铁是一种重要的食品和饲料添加剂,为测定该补血剂样品[主要成分是硫酸亚铁晶体(FeSO4•xH2O)中铁元素的含量,某化学兴趣小组设计以下实验方案:
[探究一]利用废水回收铜,制备硫酸亚铁晶体:

(1)加入固体A是Fe,固体甲中含有的物质是Fe和Cu;溶液乙中溶质是Al2(SO43、FeSO4
(2)写出步骤①的化学方程式:Fe+CuSO4═FeSO4+Cu,检验步骤①向废液中加入A是否过量的物理方法是继续向废液中加入稀硫酸,看是否有气泡产生.
[探究二]将FeSO4转化为Fe2O3,测定质量变化操作流程如下:

(3)步骤②中H2O2得到了Fe2(SO43,加入过量的X发生的反应③方程式Fe2(SO43+6NaOH=2Fe(OH)3↓+3Na2SO4
(4)步骤④中一系列操作依次是:过滤、洗涤、灼烧、冷却、称量得到ag固体,样品补血剂中铁元素的质量为0.07ag(用含a的代数式表示).
[探究三]某硫酸亚铁晶体(FeSO4•xH2O)热分解研究
(5)该兴趣小组同学称取27.8g硫酸亚铁晶体样品按图1高温加热,使其完全分解,对所得产物进行探究,并通过称量装置B质量测出x的值.

装置B中硫酸铜粉末变蓝,质量增加12.6g,x的值7;实验中要持续通入氮气,否则测出的x会偏小(填“偏大”、“偏小”或“不变”);装置C中高锰酸钾溶液褪色,说明产物中还有二氧化硫.装置D 的作用是吸收二氧化硫防止污染空气.
(6)杨龙宇同学收集到硫酸亚铁完全分解后的固体呈红棕色,放入足量稀盐酸,固体全部溶解,得到黄色溶液,于是他得出结论硫酸亚铁分解得到产物“只有两种”,你认为杨龙宇得出的结论是错误(错误或正确)的,请写出m→n的化学方程式:2FeSO4$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$Fe2O3+SO2↑+SO3↑.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

16.根据相关内容填写空格.
(1)根据物质(或分子)的组成或结构,分析下列各组中物质性质不同的原因.
O2和O3:分子构成不同,性质不同;    红磷和白磷:磷原子排列方式不同,性质不同
(2)用化学符号表示:
3个铁离子3Fe3+;           氯化铵中铵根原子团的化合价$\stackrel{+1}{{NH}_{4}}$Cl;
4个甲烷分子4CH4;            2个镁原子2Mg
(3)请用所给C、H、O、Ca四种元素,写出符合下列条件的化学式
可做食品干燥剂的氧化物CaO   汽水中常见的酸H2CO3
常用做工业建筑材料的碱性物质Ca(OH)2   牙膏中常用作摩擦剂的盐CaCO3
(4)达菲是目前抗禽流感病毒的有效药物,它是以我国特有的中药材八角的提取物--莽草酸(化学式为C7H10O5)为原料合成的.试计算:
①计算莽草酸的相对分子质量为174.
②每个莽草酸分子中碳、氢、氧的原子个数比为7:10:5.
(5)对数据的理解有助于化学的学习.请分别解释下列语句中数据的含义.
①“溶质的质量分数为10%的食盐溶液.”溶质质量除以溶液质量,乘以百分之百.
②“60℃时,硝酸钾的溶解度为110g.”在60℃,100g水中最多溶解110g硝酸钾.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

4.水通电的反应中,正极产生的气体为氧气,可以用带火星的木条检验;负极产生的气体为氢气,可以用燃着的木条检验. 两种气体的体积比为1:2.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

1.通过实验可以获取证据,得出结论.下列做法中不能获得明显证据的是(  )
A.为了证明氢氧化钠溶液呈碱性,在其溶液中滴加稀盐酸
B.为了证明铁的金属活动性比铜强,可将铁丝浸入到氯化铜溶液中
C.为了说明盐溶液不一定都呈中性,在碳酸钠溶液中滴加酚酞试液
D.为了证明汗水中含有Cl-,加入含稀硝酸的硝酸银溶液

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科目:初中化学 来源: 题型:多选题

2.下列图象不能正确反映其对应操作的是(  )
A.在一定量的CuSO4溶液中逐滴加入NaOH溶液
B.向NaOH溶液中逐滴加入稀盐酸
C.等质量的Zn和Mg分别与足量等体积等质量分数的稀硫酸反应
D.将一定质量的硝酸钾不饱和溶液恒温蒸发水分,直至有晶体析出

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