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2.下列图象不能正确反映其对应操作的是(  )
A.在一定量的CuSO4溶液中逐滴加入NaOH溶液
B.向NaOH溶液中逐滴加入稀盐酸
C.等质量的Zn和Mg分别与足量等体积等质量分数的稀硫酸反应
D.将一定质量的硝酸钾不饱和溶液恒温蒸发水分,直至有晶体析出

分析 A、CuSO4溶液与NaOH溶液发生反应,会产生沉淀;
B、向氢氧化钠溶液中逐滴加入稀盐酸,盐酸不断反应氢氧化钠而使反应后溶液的pH逐渐减小,至盐酸过量,pH小于7;
C、镁的活动性比锌强,镁与稀硫酸反应比锌剧烈;等质量两金属完全反应后,根据反应的化学方程式可知,镁产生氢气质量大于锌;
D、考虑将溶液恒温蒸发水分,直至有少量晶体析出,质量分数将不变.

解答 解:A、图示随加入NaOH溶液增加沉淀质量在增大,与反应事实相符,反应完,则沉淀的质量不变;故A能正确反映对应操作;
B、图示随盐酸质量增加溶液pH不断减小,与实验事实不相符,因为起点应大于7,终点小于7,故B不能正确反映对应操作;
C、图示相同反应时间内镁放出氢气质量大于锌,表明镁比锌活动性强,用时间短;完全反应后镁产生氢气质量大于锌,与反应事实相符;故C能正确反映对应操作;
D、图示表明,将一定质量的硝酸钾不饱和溶液恒温蒸发水分,直至有少量晶体析出,饱和溶液的质量分数则不变;则图与实验事实不相符,故D不能正确反映对应操作;
故选:BD.

点评 此题是化学反应与图象知识的考查题,结合反应的过程与图象情况的走势联系起来是解题的关键所在.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

11.根据下列事实得出的结论正确的是(  )
A.铝制品比铁制品耐腐蚀,说明铁比铝的金属活动性强
B.过氧化氢溶液中加入二氧化锰,立即产生气体,证明二氧化锰是该反应催化剂
C.纯碱的水溶液呈碱性,说明纯碱中含有烧碱
D.碳燃烧可生成CO或CO2,说明反应物的质量关系不同,产物可能不同

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

13.图为电解水的装置,据实验的有关现象回答:
①A为电源的负极,B为电源的正 极(填正或负),C、D两试管内产生气体的体积比为2:1   D管中气体的检验方法是用带火星的木条检验如出现木条复燃证明是O2.(填化学式)
②电解水时向水中加入硫酸或氢氧化钠的目的增强水的导电性.
③如D管中气体的密度是C管中气体密度的16倍,则C管中气体与D管中气体的质量比为1:8.
④由实验得出水是由氢、氧两种元素组成的,进一步研究表明:每个水分子是由两个氢原子和一个氧原子 构成的.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

10.下列反应中,属于化合反应的是A.
A.4P+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P2O5      B.2HgO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2Hg+O2
C.C+2CuO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Cu+CO2↑       D.2HCl+CuO═CuCl2+H2O.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

17.写出下列化学符号:
2个铜原子2Cu  4个钠离子4Na+   3个硫原子3S
2个氮原子2N  氯离子Cl-      n个磷原子nP.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

7.化学与社会可持续发展密切相关.下列说法不合理的是(  )
A.提倡步行、骑自行车和乘公共车等“低碳”出行方式
B.将地沟油回收加工为生物柴油以提高资源利用率
C.档案室着火用泡沫灭火器灭火
D.农业上采取喷灌的方式可以提高水的利用效益

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

14.蔗糖是储藏在甘蔗、甜菜中的糖,其化学式为C12H22O11.下列有关蔗糖的叙述中,正确的是(  )
A.蔗糖中碳元素的质量分数为50%
B.蔗糖的相对分子质量为180
C.蔗糖分子中碳、氢、氧元素的质量比是1:2:1
D.蔗糖分子中碳、氢、氧原子的个数比是12:22:11

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

11.写出下列反应的化学方程式,并在括号里注明反应的基本类型:
(1)铁在氧气中燃烧3Fe+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe3O4(化合反应).
(2)实验室制氢气Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑(置换反应).
(3)硝酸铜受热分解生成黑色固体、红棕色的二氧化氮气体和氧气2Cu(NO32$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO+4NO2↑+O2↑(分解反应).

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

12.(1)在有关水净化的探究活动中,小新将浑浊的河水样品倒入烧杯中,先加入明矾粉末搅拌溶解,静置一段时间后,下一步小新应进行的操作是过滤,所需的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒、漏斗.
(2)说明下列事实:
①热胀冷缩现象,说明分子分子间有间隔 的性质;
②堆放杂物的纸箱着火可用水浇灭,原理是降温到着火点以下.
(3)工业上制得氮化硅的化学反应方程式为aSi+bN2$\frac{\underline{\;1300℃\;}}{\;}$Si3N4;则a、b的数值分别为a=3、b=2.

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