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13.图为电解水的装置,据实验的有关现象回答:
①A为电源的负极,B为电源的正 极(填正或负),C、D两试管内产生气体的体积比为2:1   D管中气体的检验方法是用带火星的木条检验如出现木条复燃证明是O2.(填化学式)
②电解水时向水中加入硫酸或氢氧化钠的目的增强水的导电性.
③如D管中气体的密度是C管中气体密度的16倍,则C管中气体与D管中气体的质量比为1:8.
④由实验得出水是由氢、氧两种元素组成的,进一步研究表明:每个水分子是由两个氢原子和一个氧原子 构成的.

分析 根据水电解实验的现象和结论及分子、原子在化学变化中的变化分析解答.电解水时,正极产生氧气,负极产生氢气,且体积比为1:2.电解水时,为了增强水的导电性,常加入加入少量稀硫酸或氢氧化钠.

解答 解:①由电解水的装置图可知,C试管收集的气体较多是氢气;D试管收集的气体较少是氧气,C、D两试管内产生气体的体积比为2:1,所连接的电极A是负极,B正极.由于氧气有助燃性,所以D管中的气体可用带火星的木条检验,如出现木条复燃证明是氧气,化学式是O2
②电解水时向水中加入硫酸或氢氧化钠的目的增强水的导电性.
③如D管中气体的密度是C管中气体密度的16倍,由于C管中气体与D管中气体的体积之比是2:1,则质量比为1:8.
④电解水生成了氢气和氧气,可得出水是由氢、氧两种元素组成的结论,进一步研究表明:每个水分子是由两个氢原子和一个氧原子构成的.
故答为:①负,正,2:1,用带火星的木条,木条复燃证,O2.②增强水的导电性;③1:8.④由氢、氧两种元素组成的,两个氢原子和一个氧原子构成的.

点评 本题是有关电解水的基础知识的考查,扎实地掌握化学的基础知识,对解决此问题必不可少.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

2.已知下列变化:
A.钢铁生锈;B.铁铸成锅;C.电灯通电发光;D.水加热变为水蒸气;
E.木材燃烧;F.火药爆炸;C.蜡烛燃烧;H.食盐溶于水.
其中属于物理变化的有BCDH;
属于化学变化的有AEFG.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

4.水通电的反应中,正极产生的气体为氧气,可以用带火星的木条检验;负极产生的气体为氢气,可以用燃着的木条检验. 两种气体的体积比为1:2.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

1.通过实验可以获取证据,得出结论.下列做法中不能获得明显证据的是(  )
A.为了证明氢氧化钠溶液呈碱性,在其溶液中滴加稀盐酸
B.为了证明铁的金属活动性比铜强,可将铁丝浸入到氯化铜溶液中
C.为了说明盐溶液不一定都呈中性,在碳酸钠溶液中滴加酚酞试液
D.为了证明汗水中含有Cl-,加入含稀硝酸的硝酸银溶液

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8.2008年的北京奥运会倡导“绿色奥运”.“绿色奥运”需要从我做起,从身边的小事做起.下列做法中不符合“绿色”理念的是(  )
A.沿河岸居民的生活垃圾倒入河中B.人走不忘关灯,洗手不忘关水龙头
C.同学间发电子贺卡代替赠纸质贺卡D.爱护身边的一花一草

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

18.四氧化三铁可用于医疗器械、电子等工业.某实验兴趣小组从工厂采集废液(含FeSO4和少量ZnSO4、MgSO4),进行四氧化三铁的制备实验.
【阅读资料】
(1)25℃时,氢氧化物沉淀的pH范围如表.
Zn(OH)2Fe(OH)2Mg(OH)2
开始沉淀的pH5.77.610.4
沉淀完全的pH8.09.612.4
(2)25℃时,Zn(OH)2可溶于pH>10.5的碱溶液.
(3)制备Fe3O4的实验流程如图:

【回答问题】
(1)往废液中加入氢氧化钠溶液生成沉淀的化学方程式为2NaOH+ZnSO4═Zn(OH)2↓+Na2SO4(写一个即可).
(2)操作a的名称为过滤.该操作需要的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒、漏斗等.
(3)溶液3所含溶质的主要成分为硫酸亚铁.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

5.下图所示的化学实验基本操作中,正确的是C.
A的错误之处:①瓶塞没有倒放 ②标签没有向着手心 ③瓶口没有紧挨.
B的错误之处:砝码与药品位置放反了.
D的错误之处:液体体积超过试管容积的$\frac{1}{3}$,导致的结果是液体沸腾时喷出伤人.

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科目:初中化学 来源: 题型:多选题

2.下列图象不能正确反映其对应操作的是(  )
A.在一定量的CuSO4溶液中逐滴加入NaOH溶液
B.向NaOH溶液中逐滴加入稀盐酸
C.等质量的Zn和Mg分别与足量等体积等质量分数的稀硫酸反应
D.将一定质量的硝酸钾不饱和溶液恒温蒸发水分,直至有晶体析出

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

3.根据初中所学的知识并结合如图1的仪器回答问题:

(1)写出下列仪器的名称:a锥形瓶;f长颈漏斗.
(2)实验室选取d、e、h三种仪器制取并收集氧气时,反应的化学方程式为2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
(3)实验室制取并收集二氧化碳时,若选用仪器b、g,则还需选用上述仪器中的fe(填序号).检查完装置的气密性后,应先往仪器b中加入的药品是石灰石,反应的化学方程式是CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑.
(4)检验一瓶二氧化碳是否已经集满的方法是将燃着的木条放在集气瓶口,木条熄灭则满.
(5)若用图2装置来作为制二氧化碳的发生装置,图中的燃烧匙为铁制,且可上下移动,实验前检查装置气密性良好.则该装置的主要优点是控制反应的进行、节约药品;但有同学指出用该装置制得的二氧化碳将不纯,其原因是铁能与盐酸反应生成氢气.

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