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17.写出下列化学符号:
2个铜原子2Cu  4个钠离子4Na+   3个硫原子3S
2个氮原子2N  氯离子Cl-      n个磷原子nP.

分析 根据已有的微粒的符号的书写方法进行分析解答,在微粒前面加上系数表示的是微粒的个数,离子所带的电荷数书写在元素符号的右上角,据此解答.

解答 解:2个铜原子表示为2Cu,故填:2Cu;  
4个钠离子表示为4Na+,故填:4Na+
3个硫原子表示为3S,故填:3S;
2个氮原子表示为2N,故填:2N;  
氯离子表示为Cl-,故填:Cl-
n个磷原子表示为nP,故填:nP.

点评 本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力,题目设计既包含对化学符号意义的了解,考查全面,注重基础,题目难度较易.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

6.硫酸亚铁是一种重要的食品和饲料添加剂,为测定该补血剂样品[主要成分是硫酸亚铁晶体(FeSO4•xH2O)中铁元素的含量,某化学兴趣小组设计以下实验方案:
[探究一]利用废水回收铜,制备硫酸亚铁晶体:

(1)加入固体A是Fe,固体甲中含有的物质是Fe和Cu;溶液乙中溶质是Al2(SO43、FeSO4
(2)写出步骤①的化学方程式:Fe+CuSO4═FeSO4+Cu,检验步骤①向废液中加入A是否过量的物理方法是继续向废液中加入稀硫酸,看是否有气泡产生.
[探究二]将FeSO4转化为Fe2O3,测定质量变化操作流程如下:

(3)步骤②中H2O2得到了Fe2(SO43,加入过量的X发生的反应③方程式Fe2(SO43+6NaOH=2Fe(OH)3↓+3Na2SO4
(4)步骤④中一系列操作依次是:过滤、洗涤、灼烧、冷却、称量得到ag固体,样品补血剂中铁元素的质量为0.07ag(用含a的代数式表示).
[探究三]某硫酸亚铁晶体(FeSO4•xH2O)热分解研究
(5)该兴趣小组同学称取27.8g硫酸亚铁晶体样品按图1高温加热,使其完全分解,对所得产物进行探究,并通过称量装置B质量测出x的值.

装置B中硫酸铜粉末变蓝,质量增加12.6g,x的值7;实验中要持续通入氮气,否则测出的x会偏小(填“偏大”、“偏小”或“不变”);装置C中高锰酸钾溶液褪色,说明产物中还有二氧化硫.装置D 的作用是吸收二氧化硫防止污染空气.
(6)杨龙宇同学收集到硫酸亚铁完全分解后的固体呈红棕色,放入足量稀盐酸,固体全部溶解,得到黄色溶液,于是他得出结论硫酸亚铁分解得到产物“只有两种”,你认为杨龙宇得出的结论是错误(错误或正确)的,请写出m→n的化学方程式:2FeSO4$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$Fe2O3+SO2↑+SO3↑.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

8.2008年的北京奥运会倡导“绿色奥运”.“绿色奥运”需要从我做起,从身边的小事做起.下列做法中不符合“绿色”理念的是(  )
A.沿河岸居民的生活垃圾倒入河中B.人走不忘关灯,洗手不忘关水龙头
C.同学间发电子贺卡代替赠纸质贺卡D.爱护身边的一花一草

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

5.下图所示的化学实验基本操作中,正确的是C.
A的错误之处:①瓶塞没有倒放 ②标签没有向着手心 ③瓶口没有紧挨.
B的错误之处:砝码与药品位置放反了.
D的错误之处:液体体积超过试管容积的$\frac{1}{3}$,导致的结果是液体沸腾时喷出伤人.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

12.下列化学用语所表述的意义不正确的是B.
A.Mg2+--1个镁离子         B.2H--2个氢元素
C.2H2O--2个水分子              D.CuO--氧化铜
解析:
A.Mg2+中,2的含义是一个镁离子带有2个单位的正电荷.
B.2H的含义2个氢原子;H的含义氢元素或一个氢原子;H2的含义氢气、氢气是由氢元素组成的、一个氢分子、一个氢分子是由两个氢原子构成的.
C.2H2O中,第一个2的含义:水分子的个数为2,第二个2的含义:一个水分子中含有2个氢原子.
D.你能写出氧化铁、氧化铝和氧化钙的化学式吗?Fe2O3,Al2O3,CaO.

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科目:初中化学 来源: 题型:多选题

2.下列图象不能正确反映其对应操作的是(  )
A.在一定量的CuSO4溶液中逐滴加入NaOH溶液
B.向NaOH溶液中逐滴加入稀盐酸
C.等质量的Zn和Mg分别与足量等体积等质量分数的稀硫酸反应
D.将一定质量的硝酸钾不饱和溶液恒温蒸发水分,直至有晶体析出

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

9.写出下列反应的化学方程式,并在括号内注明基本反应类型:
(1)碳在氧气中完全燃烧C+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2,化合反应.
(2)氯酸钾在二氧化锰催化作用下制氧气2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑.
(3)二氧化碳通入澄清石灰水CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O.
(4)硝酸铜受热分解生成黑色固体、红棕色的二氧化氮气体和氧气2Cu(NO32$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO+4NO2↑+O2↑.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

6.下列有关水的描述中错误的是(  )
A.电解水时在正极产生氧气
B.水是由氢原子和氧原子构成的
C.可用肥皂水来区分硬水和软水
D.在净化水的操作中,净化程度最高的是蒸馏

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

7.宣传科学、揭露伪科学,是科学工作者的义务,下列各项中属于伪科学的是(  )
A.用干冰进行人工降雨B.钻石恒久远,一颗永留传
C.用催化剂将水变成汽油D.用液态氢发射火箭

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