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    【题目】下图表示治理汽车尾气所涉及反应的微观过程。下列说法正确的是

    A. 图中单质的化学式为O2B. 该反应使有害气体转化为无害气体

    C. 该反应属于置换反应D. 该反应分子个数发生了改变，不符合质量守恒定律

    【答案】B

    【解析】

    根据三种物质的分子微观示意图可知，反应的化学方程式为：2CO+2NO═N2+2CO2。

    A、根据分子微观示意图可知，图中单质位氮气，化学式为N2，故A不正确；

    B、由上述方程式可知，反应物为一氧化碳和一氧化氮都是有毒气体，生成物为氮气和二氧化碳都是无毒气体，故B正确；

    C、置换反应的概念：单质和化合物反应生成另一种单质和化合物。由上述方程式可知：反应物一氧化碳和一氧化氮都是化合物，故C不正确；

    D、分子的个数在化学变化中可能改变，不能作为判断遵守质量守恒定律的标准。该反应是化学变化，故一定遵守质量守恒定律，故D不正确；

    故选B。

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列实验操作能达到实验目的的是

    选项

    实验目的

    实验操作

    A

    除去中混有的少量

    点燃

    B

    区别硬水和软水

    肥皂水

    C

    鉴别氢气和甲烷

    分别点燃，火焰上罩干冷烧杯

    D

    除去硫酸亚铁溶液中的少量硫酸铜

    加入足量铁粉，过滤

    A. AB. BC. CD. D

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】草酸（）是一种酸，易溶于水。

    （一）草酸的化学性质

    （1）草酸溶液的pH____________7（选填“>”“<”或“=”）。

    （2）草酸溶液中加入石灰水，生成草酸钙（）固体，该反应的化学方程式为___________

    （二）热分解探究

    资料：

    兴趣小组成一定量的固体，在老师的指导下用下图装置进行实验。

    实验一：先通入，再加热相应固体，一段时间后停止加热，缓缓通入至试管冷却。

    （1）装置B增重，装置B中发生反应的化学方程式为____________________

    （2）装置C中观察到___________________的现象，说明反应生成。

    实验二：取出实验一后装置A试管中的剩余固体，按图①-③进行实验。

    （3）②中温度升高，则剩余固体中含有___________，③中产生2.2g气体。

    （4）将③中溶液蒸发得固体。

    结论：（1）取用的固体的质量为____________g。

    （2）结合实验及相关数据，本实验中分解的总反应化学方程式为_____________

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】某物质完全燃烧后生成和。对该物质的判断正确的是

    A.该物质由碳、氢、氧元素组成

    B.该物质只含有碳、氢两种元素

    C.该物质中氧元素的质量分数为

    D.该物质的分子中碳原子和氢原子的个数比为

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】水是人类宝贵的自然资源。

    （1）地球表面约_____被水覆盖（填序号）。

    A B C D

    （2）水有软水和硬水之分，区分软、硬水的方法是向盛有等量软水、硬水的试管中分别加入_____。

    （3）生活中常通过_____方法来降低水的硬度。

    （4）自来水厂净水过程的主要操作流程如下图：

    资料：常用的絮凝剂有明矾，消毒剂有高铁酸钠。

    回答下列问题：

    ①操作的名称是_____，试剂起吸附作用该物质是_____。

    ②高铁酸钠具有杀菌消毒作用，请将下列制备高铁酸钠的方程式补充完整：

    _____

    （5）电解水实验可证明水的组成，该实验中常加入少量氢氧化钠以增强水的导电性，在水中加入氢氧化钠固体配成氢氧化钠溶液，将此溶液通电，当溶液中氢氧化钠的质量分数为时，停止通电，此时有_____水被电解。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】根据下列装置图回答问题(装置图用序号填空)。

    （1）写出编号①和②仪器的名称：① ②

    （2）实验室加热KMnO4制O2时，应选用 做气体发生装置。

    反应的化学方程式为； ，可用装置E收集氧气的原因是 。实验室制取H2时，应选用 做气体发生装置。已知MnO2固体和浓盐酸混合共热可制得氯气(Cl2)，则应选用 做气体发生装置。

    （3）有一名同学欲用F装置收集H2，则H2应从导管口 通入。另一同学欲用G装置收集氧气，则O2应从导管口 通入。

    （4）实验室若用B装置来制取二氧化碳时，往长颈漏斗中应加入 ，反应的化学方程式为 ，若用F来收集二氧化碳，二氧化碳应从 进入（选“a”或“b”） 。检验二氧化碳的方法是 ，其反应的化学方程式 。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】"到2020年，全面落实'两超四特'勘查目标，基本建成伊犁、通辽千吨级大基地。"中国铀业有限公司总工程师苏学斌10月19日在“2018中国国际矿业大会 天然铀论坛”上表示。下图是铀元素在元素周期表中的相关信息。

    （1）铀原子核内有_____个质子.

    （2）铀原子核内有_____个中子.

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】学习了二氧化锰对过氧化氢有催化作用的知识后。某同学想：氧化铜能否起到类似二氧化锰的催化剂作用呢？于是进行了如下探究。

    （猜想）Ⅰ．氧化铜不是催化剂、也不参与反应，反应前后质量和化学性质不变；

    Ⅱ．氧化铜参与反应产生氧气，反应前后质量和化学性质发生了改变；

    Ⅲ．氧化铜是反应的催化剂，反应前后_____和_____不变。

    （实验）用天平称量0.2g氧化铜，取5mL 5%的过氧化氢溶液于试管中，进行如下实验：

    （1）填写下表：

    步骤③现象

    步骤⑥结果

    步骤⑦现象

    结论

    _____，

    带火星的木条复燃

    所得固体

    _____g

    溶液中有气泡放出，

    _____

    猜想Ⅰ、Ⅱ不成立

    猜想Ⅲ成立

    （2）步骤①的目的是_____。

    （3）过氧化氢能被氧化铜催化分解放出氧气的化学反应的文字表达式为_____。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】水是我们每天都需要的物质。

    （1）如图是实验室电解水实验的装置图，反应的化学方程式为______，a试管中产生的气体为_______。

    （2）自然界中的水需净化后饮用，活性炭常用于净化水，其主要作用是_____。

    （3）水常用于灭火，其灭火原理是_____。

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