【题目】A~G是初中常见的7种物质,它们有如下图所示的转化关系。已知A、C组成元素相同,B、F、G是无色气体,其中大量排放F会引起温室效应,D是黑色固体,E在纯净的B中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰。
(1)请写出G的化学符号:___________________。
(2)请写出下列反应的化学反应表达式:
①B→F_____________________________;
②C→B+H___________________________;
③A→B+C__________________,该反应中二氧化锰的作用是_______________。
【答案】SO2 C+O2CO2 2H2O2H2↑+O2↑ 2H2O22H2O+O2↑ 催化
【解析】
F会引起温室效应,故F是二氧化碳;C能通电分解生成B和H,故C可能是水,生成的B和H为氧气和氢气;A和C的组成元素相同,故A是过氧化氢,B是氧气,H是氢气;E在纯净的氧气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰,故E是硫,生成的G为二氧化硫;氧气和黑色固体D反应生成二氧化碳,故D是碳,代入框图,推断合理;
(1)G是二氧化硫,故填:SO2;
(2)①B→F是氧气和碳反应生成二氧化碳,反应的符号表达式:C+O2CO2;
②C→B+H是水到氧气,即水通电即可,反应物是水,生成物是氢气和氧气,反应条件是通电,反应的符号表达式:2H2O2H2↑+O2↑;
③A→B+C是过氧化氢在二氧化锰催化作用下生成水和氧气,反应的符号表达式:2H2O22H2O+O2↑;该反应中二氧化锰的作用是催化作用。
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【题目】现有A、B、C、D四种常见元素,A元素的单质是最清洁的燃料;C元素的单质是空气的主要成分之一;B元素的单质是目前世界上年产最高和使用量最大的金属,能在C元素的单质中剧烈燃烧生成黑色固体W;D元素可组成多种单质,其中一种单质在C元素的单质中剧烈燃烧可生成化合物DC或DC2,DC可与血液中的血红蛋白结合,引起中毒。
(1)写出A、B两种元素的名称或符号:A________、B________;
(2)写出元素C的原子结构示意图:____________ ;
(3)该B、C两种元素组成的一种红色化合物的化学式:____________ ;B元素在该红色化合物中的化合价为____________ ;
(4)写出B单质在C单质中燃烧的化学方程式:__________________________;
(5)写出通电条件下由某种维持生命活动的重要物质生成元素A的单质和元素C的单质的化学方程式:________________________;该反应的基本类型是:______________________;
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【题目】某同学利用如图装置测定空气中氧气的含量,红磷燃烧后恢复到室温,打开弹簧夹发现进入广口瓶中的水的高度不足广口瓶容积的1/5.造成这一现象的原因不可能的是( )
A. 实验时,将木炭代替红磷
B. 实验中所取的红磷不足,瓶中氧气未反应完
C. 实验时,没有塞紧瓶塞
D. 插入燃烧匙太慢,塞紧瓶塞之前,瓶内已有部分空气受热逸出
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【题目】将黑色粉末A和无色液体B混合,生成一种无色无味的气体C;加热暗紫色固体E,可同时得到A和C;无色气体C能使带火星的木条复燃.若将银白色金属D放在盛有C的集气瓶中燃烧,火星四射,生成一种黑色固体F,并放出热量.试推断A、B、C、D、E、F各是什么物质?
(1)A__________,B__________,F__________.
(2)写出加热E所发生的文字表达式:__________________.
(3)写出D在C中燃烧的文字表达式:__________________.
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【题目】请根据下列实验装置回答问题
(1)写出仪器的名称:①_______,②_________。
(2)实验室制取二氧化碳,发生装置为________,收集装置为________,证明CO2已经集满的方法是________,集满CO2的集气瓶应________(填“正”或“倒”)放在桌面上。
(3)加热氯酸钾和二氧化锰的固体混合物制取氧气,发生反应的符号表达式为________。应选用的发生装置为________(填字母序号),若用盛满水的F装置收集氧气,应从导管_______(填“a”或“b”)处通入。二氧化锰是该反应的催化剂,则二氧化锰的________和________在反应前后没有发生变化。实验结束后,欲从残留固体中回收难溶于水的二氧化锰,需要进行溶解、________、洗涤、干燥等操作。
(4)向盛有氧气的集气瓶中倒入迅速冷却的沸水,立即塞紧穿有两端开口细玻璃管的橡皮塞,用注射器向玻璃管中注水至P处,装置如图G所示:
①手拿集气瓶在水平面上摇晃数十次后,看到玻璃管中的液面将______(选填“上升”、“下降”或“不变”);
②下列有关该实验的说法正确的是_________。
a可说明有少量氧气溶于水中
b应保证装置有良好的气密性
c用迅速冷却的沸水是因为其中几乎不含氧气
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【题目】如图是实验室制取气体的一些装置,据图回答有关问题。(友情提示:以下所选装置均填装置序号)
(1)写出指定仪器的名称:①________________;②________________;装置C中试管口略向下倾斜的原因是__________________。
(2)实验室在常温下用块状电石与水反应制取不溶于水的乙炔气体,该反应必须严格控制加水速度,以免剧烈反应放热引起发生装置炸裂。你认为上图中最适合制取乙炔气体的发生装置是______;如果用如图所示装置收集乙炔,气体应从_____ (填“a”或“b”)端管口通入。
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【题目】根据下列化学反应现象进行总结并回答问题。
(1)图1中反应的现象是剧烈燃烧、火星四射、_____。
(2)图2中的反应会生成一种有_____气味的气体。如果实验中取出燃烧匙时硫仍在燃烧,这时你认为应_____(填字母)。
A 在空气中继续燃烧 B 立即放人水中
(3)图3是为了探究不同含量的氧气对物质燃烧剧烈程度的影响。木炭在空气中燃烧发出_____光,燃烧不剧烈;而在氧气中剧烈燃烧发出_____光,放出热量。该反应的文字表达式为_____。
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【题目】图中A是锡元素在元素周期表中的信息,B~E是四种粒子的结构示意图。请回答:
(1)锡元素属于_____(填“金属”或“非金属”)元素。
(2)锡元素的相对原子质量是_____。
(3)D粒子在化学反应中容易_____(填“得到”或“失去”)电子。
(4)B、C、D、E四种粒子中属于同种元素的是_____((填字母序号,下同),具有相对稳定结构的是_____。
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【题目】按要求用正确的化学符号表示
(1)2个氮原子________。
(2)铵根离子_______。
(3)地壳中含量最多的非金属元素________。
(4)3个钠离子_______。
(5)构成氯化钠晶体的阴离子______。
(6)硫原子结构示意图_______。
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