下列实验中,现象与结论对应关系正确的是( )
A. B. C. D.
图示
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现象 有大量气泡产生,生成的气体使澄清石灰水变浑浊 冷却后,打开弹簧夹,水被吸入瓶内,瓶内水面上升约
试管1中的气体燃烧,产生淡蓝色火焰,试管2中的气体能使带火星的木条复燃 滴有石蕊的溶液呈蓝色,加入稀盐酸后蓝色变为红色
结论 该粉末中一定含有碳酸钠 氧气约占空气质量的
水是由氧气和氢气组成的 反应后的溶液中一定不含碱性物质
A. A B. B C. C D. D
考点: 化学实验方案设计与评价;空气组成的测定;电解水实验;中和反应及其应用;盐的化学性质.
专题: 简单实验方案的设计与评价.
分析: A、根据碳酸根离子的鉴别方法进行分析;
B、根据氧气含量的测定原理及结论分析;
C、根据电解水的现象级结论分析;
D、根据石蕊试液在酸性溶液中显红色,在碱性溶液中显蓝色分析.
解答: 解:A、向白色粉末中滴加稀盐酸,有大量气泡产生,生成的气体使澄清石灰水变浑浊,说明含有碳酸根离子,但不能证明钠离子,故错误;
B、燃烧红磷,冷却后,打开弹簧夹,水被吸入瓶内,瓶内水面上升约
,说明氧气约占空气体积的
,而不是质量,故错误;
C、电解水产生氢气和氧气,说明水中含有氢元素和氧元素,故错误;
D、向溶液中滴有石蕊的溶液呈蓝色,说明溶液为碱性,加入稀盐酸后蓝色变为红色,说明碱性消失变成酸性,所以反应后的溶液中一定不含碱性物质,故正确;
故选项为:D.
点评: 本题考查溶液中离子或物质的存在情况、氧气含量的测定、质量守恒定律等,要求学生能利用实验中的现象及反应发生的条件对盐酸以及盐酸盐的存在与否做出正确的判断.
科目:初中化学 来源: 题型:
在开展呼吸作用的实验研究之前,小雨根据生物学知识指出:“人体呼吸作用时,呼出的气体中可能比吸入的气体含较多的水蒸气”.这在科学研究中属于( )
A. 猜想或假设 B. 提出问题 C. 制定计划 D. 结论
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科目:初中化学 来源: 题型:
学习任何一门学科,首先要了解它研究的主要内容,化学研究的主要内容是( )
①物质的组成和结构 ②物质的性质和变化规律 ③物质的运动规律 ④生物体生命活动的规律.
A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④
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科目:初中化学 来源: 题型:
下列装置能达到对应实验目的是( )
A. ![]()
比较MnO 2和Fe 2O3的催化效果
B. ![]()
制取并收集CO 2气体
C. ![]()
确认CO 2和NaOH已发生反应
D. ![]()
形成蓝色喷泉
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科目:初中化学 来源: 题型:
下列依据实验目的所设计的实验操作中,合理的是
选项 实验目的 实验操作
A 除去CO2中的CO 通入澄清石灰水中
B 除去铜粉中的银粉 滴加适量稀盐酸
C 鉴别羊毛和涤纶 灼烧并闻气味
D 比较铁和铜金属的活动性
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科目:初中化学 来源: 题型:
在实际生活中,下列物质的用途与其物理性质有关的是( )
A. 氧气用于切割金属 B. 稀盐酸能除去水垢
C. 铁粉用作食品保鲜剂吸氧剂 D. 干冰用于人工降雨
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科目:初中化学 来源: 题型:
化学就在我们身边,它与我们的生活息息相关.从一氧化碳、甲烷和氯化钠三种物质中,选择下列相关的物质.(1)用作调味品的物质是 ;
天然气中的主要成分是 ;
(3)香烟的烟气中含有一种能与血红蛋白结合的有毒气体是 .
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科目:初中化学 来源: 题型:
下列措施安全的是( )
A. 进入煤矿的矿井时用火把照明
B. 到溶洞里探险时用火把照明
C. 启用闲置的沼气池前先进行火把实验
D. 用点燃木条的方法检查液化石油气罐是否漏气
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