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9.氧气的化学性质比较活泼,能与多种物质反应.下列对有关反应的描述不正确的是:(  )
A.铁、硫、石蜡在氧气中的燃烧都是化合反应
B.可燃物在氧气里燃烧比在空气里燃烧要剧烈的原因是跟氧气的含量有关
C.氧气用于医疗急救是利用了氧气的化学性质
D.物质与氧气的反应属于氧化反应,氧气具有氧化性

分析 A、根据反应的特点分析;
B、氧气的浓度影响反应的剧烈程度;
C、根据化学性质是在化学反应中表现出来的分析;
D、根据氧气具有氧化性分析.

解答 解:A、铁、硫在氧气中的燃烧都是化合反应,石蜡在氧气中的燃烧生成了二氧化碳和水,不是化合反应,故A错误;
B、可燃物在氧气里燃烧比在空气里燃烧要剧烈的原因是跟氧气的含量有关,氧气的浓度越大,燃烧的越剧烈,故B正确;
C、氧气用于医疗急救是利用了氧气的化学性质,故C正确;
D、物质与氧气的反应属于氧化反应,氧气在反应中提供氧具有氧化性,故D正确.
故选A.

点评 本题较为简单,了解氧气的性质及反应的特点是解答本题的基础知识.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

15.回答下列问题:
(1)下列做法会造成水体污染的有AD(填字母序号);
A.工业废水直接排放          B.生活污水集中处理后排放
C.不使用含磷洗衣粉          D.大量使用化肥、农药
(2)市场上出售的活性炭具有疏松多孔的结构,具有很强的吸附性,可以用于除去装修产生的有害气体;
(3)生铁是常用的合金,生铁属于混合物(填“纯净物”或“混合物”);
(4)“低碳”是一种生活理念,是一种生活态度,举一种“低碳”出行的方式乘坐公交车或骑自行车出行.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

16.某密闭容器中物质变化过程的微观示意图如图所示.请回答:(已知:●表示氢原子,○表示氧原子.

①“”表示氢分子(填名称).
②变化I表示的宏观事实是化学变化此变化的符号表达式是2H2+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2H2O变化Ⅱ表示的宏观事实是物理变化其微观原因是分子间隔减小.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

17.了解物质的用途可以帮助我们更好地生活.请按下列要求选择合适的物质,用其编号填空.
A.活性炭   B.熟石灰   C.一氧化碳   D. 干冰  E.生石灰
(1)易与血红蛋白结合使人中毒的是C;
(2)农业生产中用于中和酸性土壤的是B;
(3)可用于人工降雨的是D;
(4)可用于吸附冰箱内的异味的是A;
(5)可用作食品干燥剂的是E.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

4.下列现象中一定是化学变化的是:(  )
A.滴水成冰B.灯泡发光C.苹果榨汁D.粮食酿酒

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

14.实验室用加热高锰酸钾制取氧气,并用排水法收集时,装药品的试管破裂了,其可能的原因是什么?请写出三条.
①试管口没有略向下倾斜,冷凝水会回流到热的试管底部②未均匀加热就集中加热③实验完毕后先熄灭酒精灯.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

1.如图所示实验操作中,正确的是(  )
A.
滴加液体
B.
  量取9.5m L  液体
C.
加热试管中的液体
D.
读出液体的体积

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

18.现有分别盛有空气、氧气、二氧化碳的三瓶气体,最简单的区别方法是(  )
A.将燃着的木条分别伸入三瓶气体中
B.测量三种气体的密度
C.将气体分别通入澄清石灰水中
D.将带火星的木条分别伸入三瓶气体中

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

19.如图是A、B、C三种固体物质的溶解度曲线.
(1)t1℃时,A、B、C三种物质的溶解度由大到小的顺序是C>B>A.
(2)要使A的不饱和溶液变为饱和溶液,其方法是降低温度、增加溶质(至少写两种).
(3)图中P点的含义是在t2℃时,A和C的溶解度相等.

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