【题目】利用能源、节约能源、保护环境是我们大家共同关注的社会问题。
(1)最清洁的燃料是________
(2)我国发射“嫦娥一号”的火箭使用C2H8N2(偏二甲肼)和N2O4为推进剂,请完成该化学方程式:C2H8N2+2N2O4=2CO2+3_____+4H2O
(3)SO2的大量排放能形成酸雨,pH小于_____的降雨称为酸雨,某火电厂在燃煤中加入石灰石以降低废气中SO2的含量,假设燃烧后得到50t废渣,若该废液中含硫元素的质量分数为24%,相当于少排放_____t二氧化硫
(4)天然气燃烧不充分时,可调大气灶_____(填“空气”或“燃气”)进入量
(5)金属镁着火不能使用二氧化碳扑灭,因为镁能在二氧化碳中继续燃烧,生成一种黑色单质和氧化镁两种固体粉末,写出该反应的化学方程式________
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】某纯碱样品中含有少量的氯化钠,为了测定该纯碱中碳酸钠的质量分数,取一定量的该纯碱样品全部溶解在100g水中,再加入氯化钙溶液141g,恰好完全反应.(反应方程式为Na2CO3+CaCl2=CaCO3↓+2NaCl)经过滤、干燥后称的沉淀质量为10g,所得滤液中氯化钠的质量分数为5%.请计算:
①氯化钙溶液中溶质的质量分数_____.
②纯碱样品中碳酸钠的质量分数_____.
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】水是生命之源,“珍惜水、节约水、保护水”是每个公民的义务和责任。
(1)下列“水”属于纯净物的是_____(填字母)
A蒸馏水 B矿泉水 C自来水 D地下水
(2)无论是自来水还是纯净水,保持水的化学性质的最小粒子是_____(填文字)
(3)用如图装置进行电解水的实验,b中收集到的气体是_____,该实验说明水是由_____组成的。
(4)生活中常用_____检验地下水是硬水还是软水。
(5)自来水中含有少量Ca(HCO3)2等可溶性化合物,烧水时Ca(HCO3)2发生分解反应,生成难溶性的碳酸钙、水和二氧化碳,这就是壶中出现水垢的原因之一。请写出固体Ca(HCO3)2受热分解的化学方程式_____。
(6)高铁酸钾(K2FeO4)是一种新型、高效的多功能水处理剂。高铁酸钾受热时发生的反应为4K2FeO42R+4K2O+3O2↑,则R是_____(填化学式)。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】科普阅读
热敏纸
双酚A(Bisphenol A,化学式C15H16O2)白色针状晶体。
双酚A (简写为BPA)可在热敏纸上充当显影剂和无色染料,浓度高达每克纸约20毫克。这种热敏纸可用于飞机票,ATM机、加油机和收银机的凭据以及其它类型的小票。热敏纸上显影剂的显色反应是可逆的,有色产物会不同程度地自行分解,字迹颜色会慢慢退色越来越浅淡,直至自然退色到字迹完全消失在白纸之中。研究者们首次证明,消费小票(热敏纸)上喷涂的双酚A(BPA),通过接触先粘附在手上,然后经过手的皮肤被人体吸收,使人体内的BPA含量显著提高。
在快餐店等场所,人们经常在进食前使用手部免洗消毒液,然后点餐时又会接触到小票,免洗消毒液中含肉豆蔻酸异丙酯、丙二醇和乙醇等成分。研究者们试图了解这一做法会对人体吸收BPA有何影响,为此做如下实验。在实验中,先让被测试者一只手擦拭免洗消毒液,在还未干透的情况下,用手掌直接握住热敏纸;另一只手未使用消毒液,用干燥的手掌握住同样大小的热敏纸。随后,对手掌表面残留的BPA进行提取和分析。结果如下图。
根据以上资料,回答下列问题:
(1)双酚A属于_____(填“有机物”或“无机物”)。一个双酚A分子中含有_____个氧原子。
(2)“小票”能否作为重要的证据长期保存,并说明原因_____。
(3)分析坐标图可以看出,在使用免洗消毒液后,手掌上BPA的含量的变化趋势是_____,与未使用消毒液的对比, 说明免洗消毒液能_____人体对BPA的吸收。
(4)虽然关于双酚A的毒理学研究已有很多,但它对于人体的毒性目前还没有权威、确切的结论。研究人员认为,应该开发更安全的材料或方法来代替热敏纸。现有条件下,你认为在快餐厅就餐前谨慎的做法是_____,以防双酚A趁虚而入。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】化学是以实验为基础的科学,根据下列实验回答下列问题:
(1)该实验的实验目的是________________________,
(2)当恰好完全反应时锥形瓶中的现象是:________,
(3)图中所示称量的质量是_______g。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】A﹣F为初中化学常见物质,它们分别由H、C、O、Cl、Na、Ca中的2﹣3种元素组成,请根据你的推断,完成下列问题
(1)A为氧化物,可用于制备改良酸性土壤的碱,写出用A制备碱的化学方程式_____。
(2)B、C均为液体,且组成元素相同,C在一定条件下可生成B,B的化学式为_____。
(3)D是一种常见盐,常用于玻璃、造纸、纺织、洗涤剂的生产,取D溶液进行实验,操作及部分现象如图1所示,D与F反应的化学方程式为_____
(4)从上述已推断出来的A﹣F七种物质中选2种为一组,按图2装置实验,根据现象,写出符合要求的物质。
现象 物质 | 气球变鼓,一段时间后恢复原状 | 气球变鼓,一段时间后不恢复原状 |
液体 | ①_____ | ②_____ |
固体 | ③_____ | ④_____ |
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】物质甲~戊是初中化学中常见的五种物质,其相互转化关系如图所示(图中“→”表示转化关系,“﹣”表示两种物质能发生反应)。其中,甲~丁四种物质均含有同一种元素,乙为无色无味有毒气体。组成戊的元素与前四种物质均不相同。(部分反应条件或产物略去),试回答下列问题:
(1)若甲为气体单质,其化学式为_____。
(2)写出物质丙→乙的化学方程式_____。
(3)小胖同学对物质丁进行了如下
①若丁易溶于水且溶液显碱性,其俗称为_____;
②若丁常作为建筑材料,也可作为高炉炼铁的原料之一,在高温条件下能与铁矿石中的二氧化硅反应,生成丙和炉渣(主要成分为 CaSiO3),试写出该反应的化学方程式_____。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下图表示某些物质间的转化关系,甲、乙是常见气体,丙是常见金属,C的水溶液呈蓝色,D是大理石的主要成分。
按要求回答下列问题:
(1)写化学式:甲_____________H___________。
(2)写出反应①、②的化学方程式:①_________________ ②_______________。
(3)农业上常用B和C混合配制农药X,X的俗称为__________________________。
(4)A和甲反应生成醋酸和水,反应中A和甲的质量比为__________(最简比)。
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