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    【题目】氧气是我们身边离不开的物质，以下有关氧气的叙述不正确的是（ ）

    A. 氧气能提供呼吸 B. 氧气具有可燃性

    C. 氧气能支持燃烧 D. 氧气性质较活泼

    【答案】B

    【解析】氧气是一种化学性质比较活泼的气体，它具有氧化性，表现在可供给呼吸、支持燃烧等方面。

    解：A、氧气能供给呼吸，表现了氧气的氧化性；
    B、氧气只能支持燃烧，而本身不能燃烧，所以不具有可燃性。所以B不正确，C正确；
    D、氧气是一种化学性质比较活泼的气体。
    故选B。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列物质在氧气中燃烧的实验现象描述正确的是（ ）

    A. 镁条在氧气中燃烧时，有黑色固体生成

    B. 蜡烛在氧气中燃烧时，有水和二氧化碳产生

    C. 铁丝在氧气中燃烧时，火星四射，有黑色熔融物生成

    D. 硫粉在在空气中燃烧时，有蓝紫色火焰产生，生成刺激性气味的气体

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】已知反应X2＋3Y2===2Z，根据质量守恒定律可推知，下列说法一定错误的是（ ）

    A. Z的化学式为XY3

    B. 若a g X2与b g Y2恰好完全反应，则生成 (a+b) g Z

    C. 若X2的相对分子质量为a，Y2的相对分子质量为b，则Z的相对分子质量为 (a+3b)

    D. 若a g X2完全反应生成b g Z，则同时消耗 (b-a) g Y2

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】关于物质燃烧的现象描述正确的是（ ）

    A. 蜡烛在氧气中燃烧，发出白光，放出热量，生成二氧化碳和水

    B. 铁丝伸入盛氧气的集气瓶中，火星四射，生成黑色固体

    C. 木炭在空气中燃烧，生成黑色固体

    D. 硫在氧气中燃烧，火焰呈蓝紫色，生成有刺激性气味的气体

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】稀有气体因其化学性质稳定而曾被称为“惰性气体”，但自1962年制得首个稀有气体化合物以来，各稀有气体元素的化合物陆续制得。今年2月发表在《自然化学》的一篇文章显示，中国科学家成功制得氦化合物Na2He，成功“攻破”最后一个稀有气体元素的“金身”。则氦在Na2He中的化合价是（ ）

    A. +1 B. +2 C. -1 D. -2

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列关于水分子的叙述正确的是

    A．固态时水分子是静止不动的

    B．水分子是保持水化学性质的最小微粒

    C．由气态变为液态时水分子的质量变大

    D．由气态变为液态时水分子的体积变小

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】如图是小李同学构建的知识网络，其中A、B、C、D分别表示不同类别的化合物，“-”表示物质之间能够发生化学反应。请按要求回答下列问题：

    （1）从物质类别看，“B”物质属于______（填“氧化物”、“酸”、“碱”或“盐”）。

    （2）从物质组成看，一定由三种元素组成的是________（填“氧化物”、“酸”、“碱”或“盐”）。

    （3）举一例用化学方程式表示反应⑥：_________________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列有关“一定”的说法正确的是（ ）

    A. 爆炸一定是化学变化 B. 能使燃着的木条熄灭的气体一定是二氧化碳

    C. 化合反应一定是氧化反应 D. 化学变化一定有新物质生成

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】实验室选择制取气体的仪器装置时，可以不考虑的因素是(　　)

    A. 反应物的性质和状态 B. 所制气体的性质

    C. 所制气体的颜色 D. 反应条件

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