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【题目】甲图是一氧化碳还原氧化铁的装置,乙图是炼铁高炉示意图。下列叙述中正确的是

A. 炼铁的主要原理是:3CO+ Fe2O3 2Fe + 3CO2

B. 乙图炼铁中原料石灰石的作用是分解制备一氧化碳

C. 甲图中实验开始时一定要先通一段时间一氧化碳

D. 乙图中分离出炉渣后得到的生铁是纯净物

【答案】AC

【解析】

A、炼铁的原理是氧化铁与一氧化碳高温反应生成铁和二氧化碳,选项A正确;

B、乙图所示的炼铁中原料焦炭的作用是即提供热量又产生还原剂一氧化碳,石灰石的主要作用是将矿石中的二氧化硅转变为炉渣,选项B不正确;

C、甲图所示的实验中开始时应先通CO,后点燃酒精喷灯,选项C正确;

D、乙图是炼铁高炉,得到的是生铁,属于混合物,选项D不正确。

故选AC

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】化学实验是科学探究的重要途径。

1)在实验室,浓硫酸要密封保存的原因是________________。(填字母代号)

a 防潮解 b 防挥发 c 防吸水 d 防氧化

2)探究小组的同学设计如图所示的微型实验装置来探究二氧化碳的制法和性质,打开弹簧夹,并推压加液器的活塞加入盐酸。

①制气管中发生反应的化学方程式为________________________

②反应一段时间后,请设计实验证明烧杯中有哪些溶质。(写出实验步骤、现象及结论)____________

③当制气管中盐酸消耗完,反应停止后,可观察到什么现象?____________

3)探究小组的同学利用下图装置验证某混合气体中是否含有CO2CO

AB装置中应分别盛放什么试剂?____________

②若原混合气体中含有CO,可观察到什么实验现象?____________

③写出D中可能发生反应的化学方程式。____________

4)取10g氯化钠溶液于烧杯中,加入足量的硝酸银溶液,充分应用后过滤,洗涤烘干后得到2.87g固体。请计算该氯化钠溶液中溶质的质量。____________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线如图所示,据图回答:

(1)50℃时,乙物质的溶解度是___g

(2)30℃时,三种物质的溶解度由大到小的顺序为___

(3)要使饱和的丙溶液变为不饱和溶液,可采取的措施是______

(4)40℃时,___(不能”)配制溶质质量分数相同的甲和乙的饱和溶液;

(5)50℃时,将等质量的甲..丙三种物质的饱和溶液同时降温至10℃时,析出晶体最多的__。所得溶液中溶质质量分数最小的是___

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某补钙药剂说明书的部分信息如图所示,现将用20片该药剂制成的粉末与40盐酸混合(其他成分不与盐酸反应),恰好完全反应后称得剩余物的质量为55.6g,请回答下列问题(计算请写出过程):

(1)青少年缺钙易出现的疾病是

(2)该品牌补钙药剂每片含CaCO3的质量为多少?

(3)该盐酸中溶质的质量分数是多少?(精确到0.1%)

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】2018518日我国第一艘国产航母试海成功,航母的许多电子元件使用了黄铜。为测定某黄铜(假设合金中仅含铜、锌)中铜的质量分数,兴趣小组同学称取20g黄铜粉末于烧杯中,将80g稀硫酸分四次加入,充分反应,测得实验数据如下表所示:

第一次

第二次

第三次

第四次

加入稀硫酸的质量/g

20

20

20

20

烧杯中剩余物的质量/g

39.92

59.84

79.80

99.80

1)黄铜粉末完全反应生成氢气的总质量为________g

2)该黄铜中铜的质量分数为多少_______?(写出计算过程)

3)第三次实验后所得溶液的溶质为__________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】化学实验操作的规范性、安全性是实验成败的关键,同时也反映了实验者的化学素养。下列实验操作中正确的是(

A. 过滤

B. 检查装置气密性

C. 测定溶液的pH

D. 稀释浓硫酸

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】双吸剂是常用的袋装食品的保鲜剂,可用来吸收氧气、二氧化碳、水蒸气等气体。某化学小组的同学在袋装食品中发现一包名为“504双吸剂的保鲜剂,其标签如图所示。同学们对这包久置的“504双吸剂的固体样品很好奇,涉及实验进行探究。

(提出问题):久置固体的成分是什么?

(收集资料):

1)、查阅资料:铁与氯化铁溶液在常温下生成氯化亚铁:Fe+2FeCl3═3FeCl2

2)、打开固体包装观察:部分粉末呈黑色、部分粉末呈白色、另有少数红棕色的块状固体。

(作出猜想):久置固体中可能含有FeFe2O3CaOCaOH2CaCO3

(实验探究):如表是甲组同学涉及并记录的实验报告,请你补充完整。

实验操作

实验现象

实验结论

一、取少量固体加入足量蒸馏水,搅拌溶解

固体部分溶解,并放出大量热

固体中一定含有_____

二、过滤,取滤液滴加无色酚酞试液

溶液变红色

固体中一定含有氢氧化钙

三、取滤渣加入足量稀盐酸

固体逐渐消失,产生大量无色气体,得到浅绿色溶液

固体中一定含有_____,一定不含有Fe2O3

四、将操作三中产生的气体通入到澄清石灰水中

澄清石灰水变浑浊

固体中一定含有_____

(实验质疑):乙组同学认为甲组同学在实验中得出一定不含有Fe2O3的结论是错误的,理由是_____;你认为甲组同学哪一步操作得出的结论也不合理_____,理由是(用化学方程式表示)_____

(继续探究):为验证固体中是否含有Fe2O3,乙组同学用磁铁先分离出铁粉,向残留固体中加入足量_____,若溶液呈棕黄色,证明固体中含有Fe2O3.写出溶液呈棕黄色的化学反应方程式_____

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】硒被科学家称之为人体微量元素中的抗癌之王,请回答下列有关硒的问题。

如图是硒的原子结构示意图。

图中______

硒原子在化学反应中易得到电子形成离子,离子符号是______

硒与硫的化学性质相似,也能与氧气发生相同的反应,硒在氧气中燃烧的化学方程式为______

富硒茶芳香持久,沁人心脾,闻到茶香,这是因为分子______

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线图。下列说法中正确的是

A. t2时,甲、乙两种物质饱和溶液的溶质质量分数一定相等

B. t3时,将甲、乙的饱和溶液都蒸发掉 10g 水,析出甲的晶体质量比析出乙的晶体质量大

C. t1时,把甲的不饱和溶液变为饱和溶液,溶剂质量一定不变

D. t3时,将甲、乙的饱和溶液降温至 t2,溶质质量分数可能相等

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