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    【题目】如图是一氧化碳还原氧化铁的实验。

    （1）玻璃管中发生的反应是，该反应利用了CO化学性质中的______性；

    （2）若先给氧化铁加热，再通一氧化碳可能产生的后果是______；

    （3）根据石灰水中______现象，可以判断反应是否开始；

    （4）右端点燃酒精灯的目的是防止尾气中的______污染空气。

    【答案】还原 爆炸 是否变浑浊 一氧化碳

    【解析】

    （1）玻璃管中发生的反应是，该反应中一氧化碳夺去了氧化铁中的氧生成了二氧化碳，利用了CO化学性质中的还原性；

    （2）由于一氧化碳具有可燃性，与空气的混合气体遇明火易发生爆炸，若先给氧化铁加热，再通一氧化碳可能产生的后果是爆炸；

    （3）由于一氧化碳还原氧化铁生成的二氧化碳能使澄清的石灰石变浑浊，所以根据石灰水中是否变浑浊现象，可以判断反应是否开始；

    （4）由于一氧化碳有毒能污染空气，右端点燃酒精灯的目的是防止尾气中的一氧化碳污染空气。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】木炭粉还原氧化铜实验后的混合粉末中含有铜、氧化铜、少量木炭粉，实验室从该混合粉末中回收铜的方案如下（已知CuO+H2SO4=CuSO4+H2O，木炭粉不与稀H2SO4反应）。

    请根据流程图，回答下列问题：

    （1）过滤操作中用到的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒和___________，玻璃棒的作用是________。

    （2）固体B所含的物质是________（填物质化学式），溶液A加入过量铁粉的化学方程式是______（任写一个）。

    （3）检验得到的铜是否含铁粉的的操作是___________________________。

    （4）途径Ⅱ与途径Ⅰ比较，Ⅱ优点是______________________________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】速效感冒冲剂的主要成分之一是“对乙酰氨基酚”，其化学式为C8H9NO2，有关它的叙述错误的是(　　)

    A. C8H9NO2分子中含有1个氧分子

    B. C8H9NO2中碳元素的质量分数约为63.6%

    C. C8H9NO2是由碳、氢、氮、氧四种元素组成

    D. C8H9NO2中碳、氢、氮、氧原子个数比是8：9：1：2

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】全国人大和政协会议使用了一种含碳酸钙的“石头纸”。为测定其中碳酸钙(杂质不溶于水，也不与盐酸反应)的含量，某小组的同学进行了如下实验(水和氯化氢的挥发忽略不计)：取12.5g样品研碎放入烧杯中，每次加入20.8g稀盐酸后并用电子天平称量，记录实验数据如表：

    加入稀盐酸次数

    1

    2

    3

    4

    5

    烧杯及所称物质总质量/g

    82.2

    101.9

    121.6

    141.3

    162.1

    (1)“石头纸”中碳酸钙的质量分数为_____

    (2)求恰好完全反应时烧杯内溶液中溶质的质量分数____(写出计算过程)

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】认识燃烧和灭火原理可以利用和控制燃烧。下列说法正确的是　　

    A. 室内起火，应该迅速打开所有门窗通风

    B. 只要达到可燃物燃烧所需的最低温度，可燃物就能燃烧

    C. 工厂锅炉用煤加工成粉末状，可使煤燃烧更剧烈、更充分

    D. 水能灭火，主要是因为水蒸发吸热，降低了可燃物的着火点

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】小亮发现：收集的氧气占集气瓶容积的60%（空气占40%）时，能使带火星的木条复燃。那么，使带火星的木条复燃的氧气浓度的最低值是多少呢？小亮对此展开探究：

    第一组实验：取5只集气瓶，编号为①、②、③、④、⑤，分别装入其容积10%、20%、30%、40%、50%的水，用排水法收集氧气，恰好把5只集气瓶中的水排尽。将带火星的木条依次伸入①~⑤号瓶中，记录实验现象。

    小亮在前一组实验的基础上又做了第二组和第三组实验，三组实验的数据和现象见下表。

    第一组

    第二组

    第三组

    集气瓶编号

    ①

    ②

    ③

    ④

    ⑤

    ①

    ②

    ③

    ④

    ⑤

    ①

    收集的O2占容积的体积分数（%）

    10

    20

    30

    40

    50

    31

    33

    35

    37

    39

    34

    带火星的木条的状况

    微亮

    亮

    很亮

    复燃

    复燃

    很亮

    很亮

    复燃

    复燃

    复燃

    很亮

    请根据实验回答下列问题：

    ①写出一个实验室制取氧气的化学方程式_________。

    ②使用带火星的木条验满氧气的方法是否可靠：________（填“是”或“否”）。

    ③集气瓶中氧气的体积分数 = 收集的氧气占容积的体积分数 + 瓶中空气占容积的体积分数 _________%。

    ④收集的氧气占容积的体积分数最低为_________%时，可使带火星的木条复燃。

    ⑤采取“半值法”探究能减少实验次数。例如：第一组实验若按③、④的编号顺序进行实验，即可确定下一组实验收集的氧气占容积的体积分数应在30%~40%之间，从而省去编号为①、②、⑤的实验。同理，第二组实验可以省去的实验编号为___________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】A、B、C三种不含结晶水的固体物质的溶解度曲线如右图，下列说法中正确的是

    A. t1℃时，三种物质的溶解度大小关系为A＞C＞B

    B. t1℃时，65 g A的饱和溶液中含有15 g A

    C. t2℃时，A、B两溶液的溶质质量分数相同

    D. B中含有少量杂质A时，可采用降温结晶的方法提纯B

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】中国高铁技术已达到世界先进水平。如图所示是复兴号动车组列车，它由中国铁路总公司牵头组织研制具有完全自主知识产权、达到世界先进水平的动车组列车。

    （1）列车利用碳滑板与接触网接触来获取电。碳滑板通常用石墨制成，是因为石墨具有______、______。

    （2）制造列车的材料有：铝合金、不锈钢、高强度钢、高分子材料等。不锈钢、铝合金属于______（选填“金属材料”成“合成材料”）；铝合金的硬度比纯铝的硬度______；在空气中，铝制品耐腐蚀的原因是______。

    （3）工业上常以赤铁矿（主要成分为氧化铁）为原料炼铁，请写出该反应的化学方程式______。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】某研究性小组在一定温度下，用下图所示的实验装置进行一氧化碳还原纯净的氧化铁的实验。

    (1)在上述实验装置(已检查气密性)中加好药品、连接好仪器后进行的第一步操作是____________。

    (2)实验开始后，右侧试管中发生反应的化学方程式为_______________________。

    (3)从环保角度看，实验装置该如何改进?________________________________。

    (4)实验中观察到玻璃管内固体由红棕色全部变为黑色。现对产物黑色粉末A的成分进行如下探究:

    （查阅资料）①一氧化碳还原氧化铁的实验过程中固体产物可能有四氧化三铁、氧化亚铁、铁粉，三种物质均为黑色;②铁的氧化物均不和硫酸铜发生反应。

    （提出向题）黑色粉末A可能是什么呢?

    （进行猜想）(1)小明认为黑色粉末A全部是铁粉。但小华认为小明的猜想是错误的，理由是______。

    (2)小华提出了猜想①和猜想②，请结合所学知识补充余下的一个猜想。

    猜想①:黑色粉末A由铁粉和四氧化三铁(Fe3O4)组成;

    猜想②:黑色粉末A由铁粉和氧化亚铁(FeO)组成:

    猜想③:_______

    （查阅资料）①铁的氧化物都能与稀盐酸或稀硫酸反应②四氧化三铁、铁粉能被磁铁吸引;

    （实验探究）

    方案

    实验操作

    可能的现象

    结论

    ①

    取适量黑色粉末A用磁铁吸引

    黑色粉末全部被吸引

    猜想①正确

    ②

    取适量黑色粉末A用磁铁吸引

    黑色粉末部分被吸引

    猜想②正确

    ③

    ________

    ______

    猜想③正确

    （反思评价）(1)小娟认为在方案①②中，方案________的结论正确。(填数字符号)

    (2)请你在表格中填写好证明你的猜想③的实验操作和现象。

    （得出结论）在高温下，一氧化碳和氧化铁反应可生成铁，氧化亚铁，四氧化三铁。

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