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6.某同学对蜡烛(主要成分是石蜡)及其燃烧进行了探究.其实验步骤有:
①点燃蜡烛,紧贴烛芯将火柴梗放入火焰中约1秒后取出②在火焰上方罩一个冷而干燥的小烧杯③用火柴去点白烟;④切下一块石蜡,放入水中;⑤熄灭蜡烛;⑥迅速倒转烧杯,加入澄清石灰水,振荡.请回答以下问题:(1)参看(2)的实验记录,以上操作步骤的正确排序是④①②⑥⑤③.
(2)按要求填写.
石蜡放入水中观察到的现象浮于水面,难溶于水;
点燃蜡烛,把一根火柴梗放在蜡烛的火焰中,约1s后取出可以看到火柴梗a处最先炭化.;
干冷的烧杯内壁出现水珠现象,澄清的石灰水变浑浊
结论:蜡烛燃烧生成二氧化碳和水.

分析 (1)首先了解蜡烛的物理性质;再点燃蜡烛了解火焰各部分的温度;再用烧杯罩住火焰,并倒过烧杯滴入石灰水,观察现象了解生成物;熄灭蜡烛后再用火柴点燃白烟.据此排列顺序即可;
(2)根据我们观察到的现象可知:石蜡密度比水小、火焰的外焰温度高、生成物是水和二氧化碳填写表格;根据实验结果写出结论.

解答 解:(1)首先了解蜡烛的物理性质,切下一块石蜡,放入水中;再点燃蜡烛,紧贴烛芯将火柴梗放入火焰中约1秒后取出,根据火柴各部分的燃烧情况,了解火焰各部分的温度;然后在火焰上方罩一个冷而干燥的小烧杯,看有无水雾出现;再迅速倒转烧杯,加入澄清石灰水,振荡.观察石灰水的变化;最后熄灭蜡烛,用火柴去点白烟,看白烟是否可燃.故答案为:④①②⑥⑤③;
(2)石蜡密度比水小,因此石蜡浮在水面上;火柴梗的a处最先碳化,说明蜡烛火焰的外焰温度最高;干冷的烧杯内壁出现小水珠,澄清石灰水变浑浊,说明生成物是水和二氧化碳.故填:浮于水面,难溶于水;a;水珠;变浑浊;二氧化碳和水.

点评 本题考查蜡烛燃烧的探究过程,培养了学生的观察能力,属于基础性的考查.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

16.下列四个坐标图分别表示四个实验过程中某些量的变化,其中正确的是(  )
A.
向一定量的NaOH溶液中加入稀盐酸
B.
向一定量的KOH溶液中加入水
C.
向一定量的水中加入NaCl
D.
向一定量的CaCl2中加入Na2CO3

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17.小明同学在化学兴趣小组活动中要净化一杯浑浊的河水.
(1)向河水中加入一定量明矾,搅拌溶解后静置沉淀一段时间.
(2)为除去水中的异味和有颜色的可溶性杂质,可在水中加入活性炭做吸附剂.
(3)小明用右图装置分离上述混合物,写出图中标号仪器的名称a漏斗
(4)在对上河水过滤时,倾倒液体时玻璃棒所起的作用是引流;滤纸边缘要高于液面(填“高于”或“低于”).
(5)过滤后所得的水中常还含有较多的钙镁化合物,这样的水是硬水,检验的简单方法是:加肥皂水振荡,产生泡沫少在家中将其软化的常用方法是煮沸.如要进一步得到最纯净的水,则可继续进行蒸馏.(填“吸附”或“蒸馏”)

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14.分子、原子、离子都是构成物质的粒子.下列物质由分子直接构成的是(  )
A.B.氧气C.氯酸钾D.氯化钠

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1.如图是某地市场销售的一种“加碘食盐”包装袋上的部分说明.请回答下列问题:
(1)碘酸钾的相对分子质量214;
(2)此碘盐中含有2种金属元素;碘在人体中属于微量
(选填“常量”或“微量”)元素;
(3)碘酸钾中,碘元素的质量分数是59.3%;(计算结果精确到0.1%)
(4)若一天摄入5克这样的食盐,那么最多可以补充0.15mg的碘元素.
(5)由食用方法和贮藏指南可推测碘酸钾的化学性质之一是见光、受热易分解.

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11.科研人员确定物质发生了化学变化,是依据(  )
A.变化前后物质的颜色不同B.变化前后物质的温度不同
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18.下列说法正确的是(  )
A.NaOH和MgO的混合物中氧的质量分数为40%,则NaOH和MgO的质量一定相等
B.某KNO3溶液在室温下蒸发5g水析出ag晶体,再蒸发5g水又析出bg晶体,则a和b一定相等
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D.一种溶液和一种固体反应,反应后溶液的质量和参加反应的物质的总质量一定相等

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15.三名同学对蜡烛及其燃烧进行了以下探究,请完成下列问题:
完成下列表格中有关的实验现象及结论
实验探究步骤观察现象结论
点燃前用小刀切下一小块石蜡,投入水中蜡烛很容易被切开,石蜡浮在水面上,很难溶于水石蜡密度比水小,硬度小,难溶于水
点燃蜡烛将一根火柴迅速平放在火焰中,1s后取出处于外焰的火柴梗最先炭化.外焰温度最高
用一干冷烧杯罩在火焰上方,片刻取下烧杯烧杯内壁有水雾生成蜡烛燃烧有水生成
用澄清石灰水润湿内壁的烧杯罩在火焰上方澄清石灰水变浑浊.蜡烛燃烧有
二氧化碳生成
熄灭蜡烛时会产生一缕白烟,小明. 熄灭时产生的白烟的成分产生了兴趣.于是提出如下假设:
[猜想假设]:①.白烟是蜡烛燃烧时产生的二氧化碳
②.白烟是蜡烛燃烧时产生的水蒸气
③.白烟是蜡烛蒸气凝成的石蜡固体)
[进行实验]:
1.吹灭蜡烛,立即用一个内壁涂有澄清石灰水的烧杯罩住白烟,其目的是为了验证猜想①(填序号),但是这样做并不能得出正确的结论,原因是因为空气中有二氧化碳,刚吹灭的蜡烛周围尚有残余的其燃烧生成的二氧化碳.
2.吹灭蜡烛,立即用一块干而冷的玻璃片放在白烟上,玻璃片上没有出现水雾,则猜想②不正确(填序号).
3.吹灭蜡烛,立即用燃着的木条去点燃白烟(注意不要接触灯芯),发现蜡烛重新被点燃,说明白烟具有可燃性,这为猜想③提供了证据(填序号),因为因为水蒸气和二氧化碳都不能燃烧.

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16.某同学为了测定某种黄铜中铜、锌的质量分数进行了如下实验:将这种黄铜粉碎处理后称取10g,置于盛有100g稀硫酸(足量)的烧杯中,充分反应后测得烧杯中各物质的总质量为109.8g,据此他求出了锌的质量分数,请你写出该同学求算锌的质量分数的过程.

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